Powerpoint họp phụ huynh mẫu bản 3

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>CHÀO MỪNG </b>

<b>QUÝ PHỤ HUYNH </b>

<b>TỚI DỰ BUỔI SƠ KẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC 2023-2024</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>1. BÁO CÁO KẾT QUẢHỌC TẬP & RÈN LUYỆN </b>

<b>HỌC KÌ I</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<small>Thực hiện theo chương trình giảng dạy SGK.</small>

<small>Bồi dưỡng kiến thức nâng cao theo năng lực của từng đối tượng HS.</small>

<small>HS thường xuyên được rèn luyện qua bài tập dưới dạng trò chơi trong tiết học.</small>

<b>Trong học kì vừa qua, các con HS đa phần đã chủ động tiếp thu kiến thức các mơn học. Vì vậy, các con biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết các vấn đề trong các mơn học.</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

4 3 2

Nhìn chung HS có nhiều tiến bộ so với giữa HKI

HS tiếp thu bài tương đối tốt, nắm được kiến thức cơ bản

- Nhiều HS có tư duy tốn học tốt

- Nhiều HS có tiến bộ trong mơn học

Tuy nhiên, một số HS chưa thật tập trung, tốc độ làm bài trên lớp chưa nhanh, BT làm chưa cẩn thận.

<b>MÔN TOÁN</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

Nắm được kiến thức Luyện từ và câu

Bước đầu nắm được bố cục của bài văn miêu tả đồ vật

Một số HS viết chữ đẹp, cẩn thận

HS đọc bài trơi chảy, rõ ràng, trả lời được các câu hỏi

tìm hiểu bài

Tuy nhiên, một số HS còn chưa chăm học thuộc lịng, chưa chịu khó viết văn

Một số HS viết văn có cảm xúc, vốn từ phong phú

<b>MƠN TIẾNG VIỆT</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<b>KẾT QUẢ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1</b>

<b><small>Mơn họcĐiểm 9, 10Điểm 7, 8Điểm 5, 6Dưới 5</small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

<b>Không chỉ đánh giá kết quả học tập của HS bằng nhận xét, Bộ GD&ĐT còn chỉ đạo các trường nhận xét toàn diện học sinh trên 2 mặt là </b>

<b>năng lực và phẩm chất.NĂNG LỰC – PHẨM CHẤT</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

Đa phần HS tự giác vào học đầy đủ, đúng giờ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập trước

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

Đa số HS chăm chỉ hoàn thành nhiệm vụ học tập, hăng hái tham gia các hoạt động của lớp, của trường, chịu khó giúp đỡ bố mẹ.

HS thực hiện tốt nội quy của

trường, lớp, trung thực trong học tập.

HS đoàn kết và yêu quý bạn bè Lễ phép và kính trọng thầy, cô giáo.

Phần lớn HS trong tự tin bày tỏ ý kiến cá nhân trước lớp và khi

làm việc nhóm.

<b>PHẨM CHẤT</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

<b>PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN HỌC KÌ 1 SẼ ĐƯỢC GỬI TỚI </b>

<b>TỪNG BỐ MẸ QUA HÌNH THỨC: TIN NHẮN ZALO (FILE PDF)</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

<b>3. PHƯƠNG HƯỚNGHỌC KÌ 2</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

<b>ĐIỀU CHỈNH THỜI GIAN HỌC BUỔI CHIỀU BẮT ĐẦU TỪ TUẦN HỌC 19</b>

<b>Tức thứ Hai ngày 17/1/2022.</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">

<small>14h – 14h30’14h40’ – 15h10’15h20’ – 15h50’</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">

<b>SÁCH VỞ CẦN CHUẨN BỊ CHO HỌC KÌ 2</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">

<b><small>TRONG GIẢI TỐN</small></b>

<b><small>TỈ SỐ - GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN: TỔNG – TỈ, HIỆU – TỈ</small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">

 <b>CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT HK2</b>

<b><small>CÁC KIỂU CÂU + DẤU CÂU</small></b>

<b><small>VĂN MIÊU TẢ - TẢ CÂY CỐI</small></b>

<b><small>VĂN MIÊU TẢ - TẢ ĐỒ VẬT </small></b>

<b><small>VĂN MIÊU TẢ - TẢ CON VẬT </small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">

<small>Bước 1:c 1:</small>

<small>M zalo b m vào đâyở zalo bấm vào đâyấm vào đây</small>

<b> Mời bạn vào nhóm zalo tài liệu tiểu học miễn phí</b>

<small>Bước 1:c 2:</small>

<small>Di chuy n camera ển camera vào đây</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">

<b>3. LẮNG NGHE Ý KIẾN ĐÓNG GÓP CỦA PHHS</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 23</span><div class="page_container" data-page="23">

<small>Bước 1:c 1:</small>

<small>M zalo b m vào đâyở zalo bấm vào đâyấm vào đây</small>

<b> Mời bạn vào nhóm zalo tài liệu tiểu học miễn phí</b>

<small>Bước 1:c 2:</small>

<small>Di chuy n camera ển camera vào đây</small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 24</span><div class="page_container" data-page="24">

<b>TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ PHỤ HUYNH ĐÃ LUÔN LẮNG NGHE VÀ ĐỒNG HÀNH</b>

</div>