Tải bản đầy đủ (.ppt) (12 trang)

Các bước cơ bản trong Điều tra một vụ dịch

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.22 KB, 12 trang )

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>CÁC BƯỚC CƠ BẢN TRONG ĐIỀU TRA MỘT VỤ DỊCH </b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>Ðịnh nghĩa dịch: </b>

<b><small>Gọi là dịch xảy ra khi: </small></b>

<small>Có nhiều ca bệnh xảy ra hơn bình thường. </small>

<small>Ở một vùng địa lý nhất định </small>

<small>Trên một quần thể nhất định </small>

<small>Trong một khoảng thời gian nhất định </small>

<b><small>Có 2 khả năng: </small></b>

<small>Có sự tăng bất thường quá mức của các ca bệnh phát hiện dựa vào một hệ thống giám sát, nếu hệ thống đó có hệ thống thu thập và phân tích số liệu đúng đắn, đều đặn </small>

<small>Xuất hiện một số ca nhiều hơn bình thường (từ bệnh viện, báo chí, dân chúng,.) </small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b><small>1- Các bước cơ bản trong điều tra một vụ dịch: </small></b>

<small>1.Khẳng định sự tồn tại của dịch </small>

<small>2.Chuẩn bị công thức điều tra dịch </small>

<small>3.Chẩn đốn dịch gì? </small>

<small>4.Thu thập thơng tin về số ca bệnh và các thông tin khác </small>

<small>5.Mô tả các ca bệnh theo địa điểm, thời gian và con người </small>

<small>6.Hình thành giả thuyết </small>

<small>7.Lập phiếu câu hỏi </small>

<small>8.Kiểm chứng giả thuyết </small>

<small>9.Viết báo cáo kết quả điều tra dịch </small>

<small>10.Thực hiện các biện pháp phòng chống </small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<b>2. Chuẩn bị công thức điều tra dịch</b>

<small></small>Tổ chức: dịch tễ - lâm sàng - xét nghiệm - vệ sinh môi trường - thống kê

<small></small>Người điều khiển cuôc điều tra.

<small></small>Phân công chuẩn bị: chẩn đoán xét

nghiệm, lâm sàng, điều tra dịch tễ, phân tích số liệu, viết báo cáo.

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

<b>4. Thu thập thông tin về số ca bệnh và các thông tin khác</b>

<small></small>Ðếm số ca mắc, chết

<small></small>Thông tin dân số học: Tuổi, giới, địa chỉ, nghề nghiệp

<small></small>Thông tin về lâm sàng, ngày khởi phát, thời gian kéo dài, mức độ nặng nhẹ, đáp ứng điều trị

<small></small>Thông tin về các yếu tố phơi nhiễm: đi từ vùng dịch, ăn uống, tiếp xúc..

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

<b>5. Mô tả các ca bệnh theo địa điểm, thời gian và con người</b>

<small>Theo thời gian: Vẽ đường cong dịch </small>

<small>Theo địa điểm:Vẽ bản đồ giếng nước, bệnh viện, nhà trường, tiệm ăn, sông,. </small>

<small>Theo đặc tính cá nhân: Tuổi,Giới,Dân tộc... </small>

<small>Biểu diễn: </small>

<small>Biểu đồ </small>

<small>Bảng đồ </small>

<small>Bảng số liệu </small>

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<b>6. Hình thành giả thuyết</b>

<small></small>Nhóm dân tộc nào có nguy cơ cao

<small></small>Nguồn và đường lây nhiễm

<small></small>Yếu tố nguy cơ

<b>Sáu bước trên là bước cơ bản, đòi </b>

<b>hỏi thực hiện nhanh để phòng chống.</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

<b><small>7. Kiểm tra lại giả thuyết đã chứng minh, làm nghiên cứu bổ sung nếu cần thiết</small></b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

<b>8. Lập phiếu câu hỏi</b>

<small></small>Bám theo giả thuyết

<small></small>Thông tin chung (dân số học)

<small></small>Thông tin về lâm sàng

<small></small>Thông tin về các yếu tố mơi trường: nguồn nước, cơng trình vệ sinh, thực phẩm.

<small></small>Thơng tin về thói quen: vệ sinh, ăn uống, đi lại.

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

<b>9. Viết báo cáo kết quả điều tra dịch</b>

<small></small>Báo cáo để hành động

<small></small>Nội dung bản báo cáo

<small></small>Ðề ra được biện pháp chóng và phịng dịch nhằm dập tắt và chặn dịch

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

<b><small> 10.Thực hiện các biện pháp phịng chống </small></b>

bệnh.

</div>

×