tiểu luận phân tích khái niệm phương pháp đóng vai và các hình thức đóng vai trong học tập ngành luật bình luận về những ý nghĩa của việc sử dụng phương pháp này trong dạy

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>TIỂU LUẬN MÔN </b>

NGH <b>Ề LUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC LUẬT </b>

<i><b>Đề tài: “Phân tích khái niệm phương pháp đóng vai và các hình thức đóng vai trong họ</b></i>c t<i><b>ập ngành luật. Bình luận về những ý nghĩa của việc sử dụng phương pháp này trong dạ</b></i>y -

<i><b>học ngành luật. Phân tích một ví dụ về ệ vi c sử dụng phương pháp đóng vai trong một gi hờ ọc môn luật chuyên ngành cụ thể để minh họa cho đặc điểm và ý nghĩa của phương pháp đóng </b></i>

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<small>2 Bonwell, C. C., & Eison, J. A (1991), Active learning: Creating excitement in the classroom, Washington, DC: The George Washington University, p.147. </small>

<small>3Ian Glover, Role-play: An Approach to Teaching and Learning, -teaching-to</small>

<small>andlearning/?doing_wp_cron=1621957336.8884570598602294921875#:~:text=Role%2Dplay%20is%20a%20tech nique,strategies%20in%20a%20supported%20environment (truy c13/07/2022 ).</small>

<b>Too long to read onyour phone? Save</b>

to read later on your computer

Save to a Studylist

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

8. Bonwell, C. C., & Eison, J. A (1991), Active learning: Creating excitement in the classroom, Washington, DC: The George Washington University, p.147.

9. Ian Glover, Role-play: An Approach to Teaching and Learning, -approach-an to-teaching-andlearning/?doing_wp_cron=1621957336.8884570598602294921875#:~:text=Ro le%2Dplay%20is%20a%20tech

nique,strategies%20in%20a%20supported%20environment (truy c 13/07/2022).

</div>