phương tiện giao tiếp giới thiệu phương tiện giao tiếp
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (13.74 MB, 45 trang )
<span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">
Phương tiện giao tiếp
Nhóm 1: The Only “One”GVHD: Vũ Đình Minh
Mã lớp: 150849
</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">Nội dung01
<small>Khái niệm và phân loại</small>
<b><small>Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống</small></b>
<b>Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">01
<b><sup>Giới thiệu </sup>phương tiện giao tiếp</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">Khái niệm
<small> </small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">Giao tiếp là q trình trao đổi thơng tin, ý kiến, cảm xúc, hoặc ý nghĩa
giữa các cá nhân hoặc nhóm người
Thơng qua các phương tiện, ngơn ngữ, cử chỉ, hoặc các phương tiện khác.
</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">Sẽ ra sao nếu một thế giới khơng có sự giao tiếp ?
</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8"><b>Sự phát triển của các phương tiện giao tiếp qua các thời kỳ </b>
<small>Điện thoại, điện báo, vô tuyến điện</small>
Thời kỳ tương lai
<small>Internet, mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo.</small>
Xu hướng tương lai
<small>Giao tiếp bằng ý nghĩ, giao tiếp đa chiều, kết nối vạn vật.</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9"><small>Giao tiếp trực tiếp là phương thức mặt đối mặt sử dụng ngơn ngữ nói và phương thức </small>
<small>phi ngôn ngữ (cử chỉ, hành động,..) trong quá trình giao tiếp. </small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">Giao tiếp truyền
<small>Các mối quan hệ giữa người và người hình thành trong quá trình phát triển xã hội và cuối cùng trở thành văn hoá ứng xử riêng trong xã hội.</small>
<small>Xuất phát từ sự chun hố trong xã hội, ngơn ngữ,...đó là những quy ước, những chuẩn mực, thông lệ chung trong xã hội.</small>
<small>Những quy tắc và mục đích giao tiếp khơng quy định trước như khn </small>
<small>mẫu, nó xuất hiện trong quá trình tiếp xúc, tùy </small>
<small>theo sự phát triển của các mối quan hệ</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">Ký hiệu văn bản
Hình thức giao tiếp
Ngơn ngữ<sup>Âm thanh</sup>
Cử chỉ
</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">Giao tiếp bằng ngôn ngữ
<small>Con người sử dụng tiếng nói và chữ viết để giao tiếp với nhau. Đây là phương tiện giao tiếp chủ yếu của con người. Bằng ngơn ngữ, </small>
<small>con người có thể truyền đi bất cứ một loại thông tin nào. </small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">Nội dung01
<small>Khái niệm và phân loại</small>
<b><small>Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống</small></b>
<b>Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14"><b>Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong </b>
<b>đời sống</b>
02
</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">Giao tiếp là cầu nối để chia sẻ ý
kiến, kiến thức, và thông tin giữa các cá nhân và nhóm.
Truyền đạt thơng tin
Giao tiếp giúp tạo ra mối quan hệ xã hội, từ những mối quan hệ cá nhân đến
các mối quan hệ chuyên nghiệp.
Có mối quan hệ tốt đẹp với cuộc sống chung quanh sẽ nhận được niềm vui và
sức khỏe về mặt tinh thần.
Xây dựng mối quan
hệ
</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">Giao tiếp là phương tiện để thể hiện độ chắc chắn, đáng tin cậy, và xây
dựng ảnh hưởng trong cộng đồng.
Tạo uy tín và ảnh hưởng
Giao tiếp cho phép cá nhân thể hiện giá trị, quan điểm, và tính cách của mình tiếp tục điều chỉnh và hoàn thiện
nhân cách bản thân nhờ vào quá tình giao tiếp
Thể hiện bản thân
</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">Đối với sinh viên
<small>Tự tin hơn khi nói chuyện, chia sẻ ý kiến với người khác.</small>
<small>Xây dựng một hình ảnh tích cực về bản thân.</small>
<small>Đàm phán một cách nhanh gọn và hiệu quả.</small>
<small>Dễ dàng tiếp thu học hỏi những kiến thức, kỹ năng, bài học từ thầy cô và bạn bè. Từ đó hồn </small>
<small>thiện bản thân tốt hơn.</small>
<small>Giúp thuyết trình trước đám đông một cách trôi chảy. </small>
<small>Thuyết phục người khác một cách hiệu quả hơn, từ đó tạo nên cơ hội </small>
<small>cho sự phát triển cá nhân và sự nghiệp. </small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">Nội dung01
<small>Khái niệm và phân loại</small>
<b><small>Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống</small></b>
<b>Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19"><b>Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">Thiếu kỹ năng giao tiếp trực
Phụ thuộc vào công
Giao tiếp không hiệu
quả
</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">Thiếu kiên nhẫn và chú ý
Gây ra xung đột và hiểu
nhầm
</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22">Sự thiếu tôn trọng và lịch sự
Ảnh hưởng của quảng cáo và thông tin sai lệch
</div><span class="text_page_counter">Trang 23</span><div class="page_container" data-page="23">Nội dung01
<small>Khái niệm và phân loại</small>
<b><small>Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống</small></b>
<b>Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 24</span><div class="page_container" data-page="24">Liên hệ và Giải pháp
</div><span class="text_page_counter">Trang 25</span><div class="page_container" data-page="25">Gia đình
<b><small>Trường học:</small><sub>Xã hội</sub></b>Liên hệ
<small>là môi trường đầu tiên và quan trọng nhất trong việc hình thành giao tiếp. Cha </small>
<small>mẹ cần là tấm gương tốt để noi </small>
<small>vào chương trình giảng dạy </small>
<small>Tổ chức các hoạt động ngoại khóa</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 26</span><div class="page_container" data-page="26">Vậy làm thế nào để nâng cao kĩ năng giao tiếp?
</div><span class="text_page_counter">Trang 27</span><div class="page_container" data-page="27">Làm chủ
giao tiếp
<small>Giúp hiểu rõ vấn đề cần thảo luận</small>
Kỹ năng đặt câu hỏi
<small>Giải quyết vấn đề phát sinh một cách hiệu quả</small>
Kỹ năng xử lí tình huống
<small>Đạt được mục đích thỏa thuận</small>
Kỹ năng đàm phán
</div><span class="text_page_counter">Trang 28</span><div class="page_container" data-page="28">Một vài cách để rèn luyện giao
• Tham gia các khóa học giao tiếp, kỹ năng mềm
</div><span class="text_page_counter">Trang 29</span><div class="page_container" data-page="29">Chia sẻ một số kinh nghiệm trong giao
</div><span class="text_page_counter">Trang 30</span><div class="page_container" data-page="30">Bạn có thể tham gia các câu lạc bộ, hội nhóm,...
Tập nói trước đám đơng
Các hoạt động ngoại khóa là một mơi trường tuyệt vời để bạn rèn luyện kỹ
năng giao tiếp. Bạn có thể tham gia các hoạt động như tình nguyện, câu
lạc bộ,...
Tham gia các hoạt động ngoại khóa
</div><span class="text_page_counter">Trang 31</span><div class="page_container" data-page="31">Giao tiếp là phương tiện để thể hiện độ chắc chắn, đáng tin cậy, và xây
dựng ảnh hưởng trong cộng đồng
<b><small>Lắng nghe ý kiến của người khác</small></b>
Giao tiếp cho phép cá nhân thể hiện giá trị, quan điểm, và tính cách của mình tiếp tục điều chỉnh và hoàn thiện
nhân cách bản thân nhờ vào quá tình giao tiếp
<small>Học hỏi từ những người có kỹ năng giao tiếp tốt:</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 32</span><div class="page_container" data-page="32">Nội dung01
<small>Khái niệm và phân loại</small>
<b><small>Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống</small></b>
<b>Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 33</span><div class="page_container" data-page="33">Phương tiện giao tiếp không chỉ là
công cụ truyền đạt thơng tin mà cịn là yếu tố quyết định trong việc xây dựng mối quan hệ, giao lưu và phát triển cá nhân.
Kết luận
</div><span class="text_page_counter">Trang 34</span><div class="page_container" data-page="34">Câu hỏi
thảo luận
</div><span class="text_page_counter">Trang 35</span><div class="page_container" data-page="35"><b>Với hình thức giao tiếp phi ngơn ngữ, có mấy hình thức giao tiếp?</b>
<b>A: 1 hình thứcB: 2 hình thức</b>
<small>AB</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 36</span><div class="page_container" data-page="36"><b>Với hình thức giao tiếp phi ngơn ngữ, có mấy hình thức giao tiếp?</b>
Câu 1
</div><span class="text_page_counter">Trang 37</span><div class="page_container" data-page="37"><b>Theo phương tiện giao tiếp, giao tiếp có mấy hình thức?</b>
<b>A: 2B: 3</b>
<small>AB</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 38</span><div class="page_container" data-page="38"><b>Theo phương tiện giao tiếp, giao tiếp có mấy hình thức?</b>
Câu 2
<b>A: 2</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 39</span><div class="page_container" data-page="39"><b>Khái niệm về giao tiếp?</b>
<small>A: Giao tiếp là quá trình trao đổi thông tin thông qua các phương tiện, ngôn ngữ </small>
<small>B: Giao tiếp là q trình trao đổi thơng tin, ý kiến, cảm xúc, hoặc ý nghĩa giữa các cá nhân</small>
<small>C: Giao tiếp là q trình trao đổi thơng tin</small>
<small>D: Giao tiếp là q trình trao đổi thơng tin, ý kiến, cảm xúc,... giữa các cá nhân hoặc nhóm người thơng qua các phương tiện, ngôn ngữ, cử chỉ, hoặc các phương tiện khác.</small>
Câu 3
</div><span class="text_page_counter">Trang 40</span><div class="page_container" data-page="40"><b>Khái niệm về giao tiếp?</b>
D: Giao tiếp là q trình trao đổi thơng tin, ý kiến, cảm xúc,... giữa các cá nhân hoặc nhóm người thơng qua các phương tiện, ngơn ngữ, cử chỉ, hoặc các phương tiện khác.
Câu 3
</div><span class="text_page_counter">Trang 41</span><div class="page_container" data-page="41"><b>Điện thoại di động được </b>
<b>Alexander Graham Bell phát minh năm nào?</b>
<b>A: 1877B: 1875</b>
<small>AB</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 42</span><div class="page_container" data-page="42"><b>Điện thoại di động được </b>
<b>Alexander Graham Bell phát minh năm nào?</b>
<b>C: 1876</b>
Câu 4
</div><span class="text_page_counter">Trang 43</span><div class="page_container" data-page="43"><b>Internet là "một hệ thống thông tin tồn cầu"có thể được truy nhập cơng cộng gồm các mạng máy tính được liên kết với nhau, một trong các hình thức giao tiếp bằng cơng </b>
<b>nghệ ngày nay. </b>
<b>Vậy internet được ra đời năm bao nhiêu?</b>
<b>A: 1945B: 1969</b>
<small>AB</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 44</span><div class="page_container" data-page="44">
