20 CÂU TRẮC NGHIỆM BÀI 1- GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CTST

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>Họ và Tên:</b>

<b>Điểm: ^{ĐỀ KIỂM TRA LẦN 1} MÔN: KHTN( phần Hoá học) </b>

<b>Thời gian làm bài: 45 phút không kể thời gian giao đề </b>

B. Mở rộng sản xuất và phát triển kinh tế.

C. Bảo vệ sức khỏe và cuộc sống của con người.D. Cả 3 phương án trên.

Câu 4: Thiên văn học nghiên cứu đối tượng nào?A. Nghiên cứu về Trái Đất.

B. Nghiên cứu về các chất và sự biến đổi các chất.C. Nghiên cứu về vũ trụ.

D. Nghiên cứu về vật chất, năng lượng và sự vận động của chúng.Câu 5: Vật nào sau đây là vật sống?

Câu 6: Đặc điểm nào dưới đây là biểu hiện của thải bỏ chất thải?

C. Cây hấp thụ khí cacbonic thải khí oxygen. D. Em bé khóc khi người lạ bế.Câu 7: Các vật sống bao gồm những vật nào?

Câu 8: Những hoạt động nào sau đây là hoạt động nghiên cứu khoa học?A. Các nhà khoa học tìm hiểu vũ trụ.

B. Các nhà khoa học tìm hiểu đặc điểm sinh sản của lồi tơm hùm.C. Các nhà khoa học tìm hiểu lai tạo giống lúa mới.

D. Cả 3 hoạt động trên.

Câu 9: Vật nào sau đây là vật không sống?

Câu 10: Đối tượng nghiên cứu nào sau đây thuộc lĩnh vực Hóa học?

C. Hiện tượng quang hợp. D. Cánh cửa sắt để ngoài trời một thời gian bị gỉ.Câu 11: Những hoạt động nào sau đây là hoạt động nghiên cứu khoa học?

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

A. Các nhà khoa học tìm hiểu đặc điểm sinh sản của lồi tơm hùm.B. Các nhà khoa học tìm hiểu vũ trụ.

C. Các nhà khoa học tìm hiểu lai tạo giống lúa mới.D. Cả 3 hoạt động trên.

Câu 12: Hãy cho biết trong các vật sau đây, vật nào là vật không sống?

Câu 13: Những hoạt động được coi là nghiên cứu khoa học tự nhiên?A. Khám phá các thành phần trong lớp vỏ trái đất

B. Nghiên cứu, tìm ra vacxin phịng Covid - 19C. Nghiên cứu xử lý rác thải, ô nhiễm nướcD. Tất cả các đáp án trên

Câu 14: Những hoạt động là hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên?A. Lai tạo giống cây trồng mới...

B.Tìm hiểu vi khuẩn bằng kính hiển vi

C. Tìm kiếm và thăm dị dầu khí ở vùng biển Việt NamD. Cả 3 đáp án trên

Câu 15: Đâu khơng phải ví dụ minh họa về khoa học tự nhiên?A. Nghiên cứu xử lí ơ nhiễm nguồn nước giúp bảo vệ môi trườngB. Đánh bắt, nuôi trồng thủy - hải sản

C. Tìm hiểu và phát minh ra tuabin tạo ra điện gi

D. Phát hiện và tìm hiểu phương thức sinh sản ở thực vật giúp tăng năng suất cây trồngCâu 16: Hãy cho biết trong các vật sau đây, vật nào là vật sống?

Câu 17: Đặc điểm nào dưới đây là biểu hiện của thải bỏ chất thải?

C. Em bé khóc khi người lạ bế. D. Cây hấp thụ khí cacbonic thải khí oxygen.Câu 18: Các vật sống bao gồm những vật nào?

C. Sinh vật và dạng sống đơn giản (như virus). D. Con người và động, thực vật.19. Hoạt động nào sau đây của con người là hoạt động nghiên cứu khoa học?A. Trồng hoa với quy mô lớn trong nhà kính

B. Nghiên cứu vaccine phịng chống virus corona trong phịng thí nghiệmC. Sản xuất muối ăn từ nước biển bằng phương pháp phơi cát

D. Vận hành nhà máy thủy điện để sản xuất điện

20. Hoạt động nào sau đây của con người không phải là hoạt động nghiên cứu khoa học?A. Theo dõi nuôi cấy mô cây trồng trong phịng thí nghiệm

B. Làm thí nghiệm điều chế chất mớiC. Lấy mẫu đất để phân loại đất trồngD. Sản xuất phân bón hóa học

Câu 21. Oxygen có tính chất nào sau đây?

A. Ở điều kiện thường oxygen là khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị, tan ít trong nước, nặng hơn không khi, không duy trị sự cháy.

B. Ở điều kiện thường oxygen là khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị, tan ít trong nước, nặng hơn khơng khí, duy trì sự chảy và sự sống.

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

C. Ở điều kiện thường oxygen là khi không máu, khơng mùi, khơng vị, tan ít trong nước, nhẹ hơn khơng khí, duy trì sự cháy và sự sống.

D. Ở điều kiện thường oxygen là khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị, tan nhiều trong nước, nặng hơn khơng khí, duy trì sự cháy và sự sống.

Câu 22. Để phân biệt 2 chất khí là oxygen và carbon dioxide,em nên lựa chọn cách nào dưới đây?

A. Quan sát màu sắc của 2 khí đó.B. Ngửi mùi của 2 khí đó.

C. Oxygen duy trì sự sống và sự chảy.

D. Dẫn từng khí vào cây nến đang cháy, khí nào làm nến cháy tiếp thì đó là Oxygen, khí làm tắt nến là carbon đioxide.

Câu 23. Sự cháy và sự oxi hố chậm có điểm chung là đều

C. xảy ra sự oxi hoá và có toả nhiệt. D. xảy ra sự oxi hố và không phát sáng.Câu 24. Chất nào sau đây chiếm tỉ lệ thể tích lớn nhất trong khơng khí?

Câu 25. Thành phần nào của khơng khí là ngun nhân chủ yếu gây ra hiệu ứng nhà kính?

Câu 26. Thành phần nào sau đây khơng được sinh ra từ q trình đốt nhiên liệu hóa thạch?

Câu 27. Chất nào sau đây chiếm khoảng 0,03 % thể tích khơng khí?

Câu 28. Khi nào thì mơi trường khơng khí được xem là bị ơ nhiễm?A. Khi xuất hiện thêm chất mới vào thành phần khơng khí.

B. Khi thay đổi tỉ lệ % các chất trong môi trường không khí.

C. Khí thay đổi thành phần, tỉ lệ các chất trong mơi trường khơng khí và gây ảnh hưởng đến sức khoẻ con người và các sinh vật khác .

D. Khi tỉ lệ % các chất trong môi trường không khí biến động nhỏ quanh tỉ lệ chuẩn.

<b>II. TỰ LUẬN( 3,0 điểm)</b>

Câu 1: Hiện tượng nào trong thực tiễn chứng tỏ khơng khí có chứa hơi nước?Câu 2: Nêu thành phần của khơng khí

Câu 3:Trong nhà em có những nguồn nào gây ơ nhiễm khơng khí?

Câu 4: Mỗi giờ một người lớn hít vào trung bình 0,5 m<small>3</small> khơng khi, cơ thể giữ lại 1/3 lượngoxygen trong khơng khí đó. Như vậy, mỗi người lớn trong một ngày đêm cần trung bình:

a) Một thể tích khơng khí là bao nhiêu

b) Thể tích oxygen là bao nhiều (giả sử oxygen chiếm 20% thể tích khơng khí?)

</div>