Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (645.02 KB, 23 trang )
<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">
Dạng 1. Phân tích tình hình hoàn thành kế hoạch chỉ tiêu tổng giá trị sản xuất?
<b>* Ví dụ về dạng câu hỏi: </b>
1. Vận dụng cơng thức tổng qt tính tổng giá trị sản xuất thực tế và kế hoạch? 2. Sử dụng phương pháp so sánh trực tiếp để đánh giá tình hình hồn thành kế hoạch chỉ tiêu tổng giá trị sản xuất?
3. Sử dụng phương pháp so sánh có liên hệ để đánh giá hiệu quả hoạt động sản xuất của doanh nghiệp kỳ thực tế so với kế hoạch?
<b>4. Tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp nâng cao kết quả sản xuất của doanh nghiệp? * Thực hiện </b>
- Công thức: Tùy thuộc vào dữ liệu đầu bài, có nhân tố nào thì ghi nhân tố đó vào cơng thức.
- Giải thích ký hiệu: - Tính:
- Phương pháp phân tích: + So sánh trực tiếp
+ So sánh có liên hệ tổng chi phí ∆𝐺𝑂<sub>𝐿𝐻</sub> = 𝐺𝑂<sub>1</sub> − 𝐺𝑂<sub>𝑘</sub> ×<sup>𝑇𝐶</sup><small>1</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">- Kết luận: Hoạt động sản xuất của doanh nghiệp hiệu quả hơn (hiệu quả như hoặc không hiệu quả bằng) kế hoạch, cụ thể tổng giá trị sx kỳ thực tế trong mối liên hệ với chi phí tăng (giảm)...% tương ứng tăng (giảm).... triệu đồng/ nghìn đồng.
- Ngun nhân - Biện pháp
Dạng 2. Phân tích tình hình hồn thành kế hoạch chất lượng sản phẩm thơng qua chỉ tiêu tỷ trọng thứ hạng?
<i><small>qT</small></i>
</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">- Kết luận: DN hoàn thành vượt mức (hồn thành hoặc khơng hồn thành) kế hoạch chất lượng quá trình sx sp, cụ thể tỷ trọng loại 1 kỳ thực tế tăng (giảm)....%
- Nguyên nhân - Biện pháp
Dạng 3. Phân tích tình hình hồn thành kế hoạch sản xuất về mặt chất lượng bằng chỉ tiêu giá đơn vị bình qn?
<small></small> <i><sub>n</sub></i>
- Giải thích ký hiệu - Tính
Dạng 4. Phân tích tình hình hồn thành kế hoạch sản xuất về mặt chất lượng bằng chỉ tiêu hệ số phẩm cấp bình quân?
<small></small> <i><sub>n</sub></i>
<small>11</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">- Giải thích ký hiệu - Tính
- Phương pháp phân tích: So sánh trực tiếp - Tính: ∆𝐻̅̅̅ = 𝐻<sub>𝑓</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝐻<sub>𝑓1</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑓𝑘</sub>
- Kết luận: DN hoàn thành vượt mức (hồn thành hoặc khơng hồn thành) kế hoạch về hệ số phẩm cấp bình quân, cụ thể là hệ số phẩm cấp bq thực tế tăng (giảm).... nghìn đồng (triệu đồng)/ sp. Điều này chứng tỏ chất lượng quá trình sx sp tăng (giảm). Điều này làm cho tổng giá trị sản lượng hàng hóa tăng (giảm) 1 lượng là:
Dạng 5. Phân tích tình hình thực hiện kế hoạch sản xuất về mặt chất lượng của doanh nghiệp thơng qua chỉ tiêu tỷ lệ phế phẩm bình qn?
</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">4. Tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng quá trình sản xuất sản phẩm của doanh nghiệp?
- Giải thích ký hiệu
- Phương pháp phân tích: So sánh TT - Tính
- Nguyên nhân - Biện pháp
Dạng 6. Phân tích tình hình chung về các loại năng suất lao động?
</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7"><b>* Thực hiện </b>
- Phương pháp phân tích Kẻ bảng
LĐ 1 ngày
Hoặc
+ DN hoàn thành vượt mức (hoàn thành hoặc ko hoàn thành) kế hoạch năng suất lao động BQ người, cụ thể NSLĐ BQ người thực tế tăng (giảm) so với KH là... trđ/ người. Điều đó chứng tỏ chất lượng lđ kỳ thực tế tăng (giảm) so với kế hoạch.
+ Nhận xét tương tự cho 2 loại NS còn lại - Nguyên nhân
</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">2. Lập bảng so sánh trực tiếp và đánh giá tình hình hồn thành kế hoạch lao động về quy mô?
3. Sử dụng phương pháp so sánh có liên hệ để đánh giá sự biến động hiệu quả quản lý lao động thực tế so với kế hoạch?
4. Tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng lao động của doanh nghiệp?
<b>* Thực hiện </b>
- Chỉ tiêu: Số công nhân viên sản xuất cơng nghiệp bình qn và từng loại - PPPT: so sánh
+ So sánh trực tiếp ∆𝑆̅ = 𝑆̅ − 𝑆<sub>1</sub> ̅̅̅ <sub>𝑘</sub>
Tỷ lệ % HTKT = <sup>1</sup> 100(%)
- Kẻ bảng tính từng loại NSLĐ Chỉ tiêu
(Tên các loại lao động sẽ phụ thuộc vào đề bài, dưới đây chỉ là vd)
KH TT
So sánh trực tiếp ∆
(người)
Tỷ lệ % HTKH
(%) Tổng số lao động
- CNSX - NVSX
<i> (nếu trên bảng ghi cột là tỷ lệ %HTKH thì dưới phải là cơng thức của HTKH, trên cột ghi tỷ lệ % tăng giảm thì dưới phải công thức tỷ lệ % tăng giảm) </i>
+ So sánh có liên hệ với TGTSX
Tỷ lệ % HTKH lao động có liên hệ TGTSX: <small>100(%)</small>
Chỉ tiêu KH TT So sánh có liên hệ
</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">(Tên các loại lao động sẽ phụ thuộc vào đề bài, dưới đây chỉ là vd)
∆ (người)
Tỷ lệ % HTKH
(%) Tổng số lao động
- CNSX - NVSX - Kết luận:
Có thể kết luận theo từng loại lao động hoặc kết luận theo từng phương pháp
VD kết luận theo từng loại lao động: Trong thực tế, doanh nghiệp đã sử dụng nhiều lao động hơn kế hoạch, cụ thê số lao động thực tế tăng so với kế hoạch là .... % tương ứng tăng ...người. Tuy nhiên, xét trong mối quan hệ với kết quả sản xuất, doanh nghiệp đã sử dụng lao động hiệu quả hơn so với kế hoạch đặt ra, cụ thể doanh nghiệp đã tiết kiệm.... % lao động, tương ứng tiết kiệm.... người.
- Nguyên nhân, biện pháp
Dạng 8. Phân tích tình hình thực hiện kế hoạch tiêu thụ sp về mặt quy mô và mặt hàng chủ yếu
Thay số vào công thức theo từng sản phẩm
</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">Tính: + T<small>hvA</small>
Tính: T<small>hs</small> Kết luận:
- Phân tích tình hình hồn thành kế hoạch tiêu thụ mặt hàng chủ yếu Cơng thức:
Thay số vào T<small>c</small>
Tính kết quả T<small>c</small>
Kết luận:
Nguyên nhân, biện pháp
Dạng 9. Tốc độ luân chuyển vốn lưu động
</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">3. Sử dụng phương pháp so sánh trực tiếp đánh giá sự biến động tốc độ luân chuyển vốn lưu động?
4. Tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả tiêu thụ của doanh nghiệp?
<b>* Thực hiện </b>
- Kẻ bảng tính các chỉ tiêu
Doanh thu thuần
TR – CKGT (các khoản gt này có thể là các khoản giảm trừ cụ thể, hoặc nói chung chung là các khoản giảm trừ, tùy thuộc vào đầu bài để viết cơng thức)
trđ
Số vịng
quay VLĐ <sup>DTT/ VLĐ BQ </sup>
Vòng Thời gian
1 vòng
360/ số vòng quay VLĐ Ngày/ vòng Hệ số đảm
nhiệm VLĐ
thuần
trđ
</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">Số vòng quay VLĐ
Vòng Thời gian
1 vòng
Ngày/ vòng Hệ số đảm
nhiệm VLĐ
- Nhận xét: DN hoàn thành vượt mức (hoàn thành hoặc ko hoàn thành) kế hoạch về tốc độ luân chuyển VLĐ, cụ thể (nhận xét từng chỉ tiêu)
- Nguyên nhân, biện pháp
Dạng 10: Phân tích ảnh hưởng của các nhân tố về sử dụng lao động đến tình hình thực hiện kế hoạch tổng giá trị sản xuất?
<b>* Ví dụ về dạng câu hỏi: </b>
1. Tính các nhân tố … … …. từ đó viết phương trình kinh tế, đối tượng phân tích và phương pháp phân tích mức độ ảnh hưởng của các nhân tố tới sự biến động tổng giá trị sản xuất?
2. Phân tích nhân tố Số cơng nhân bình quân và Số ngày làm việc bình quân một cơng nhân?
3. Phân tích nhân tố Số giờ làm việc bình qn một ngày một cơng nhân và Năng suất lao động bình qn giờ. Từ đó đánh giá mức độ ảnh hưởng của các nhân tố tới sự biến động tổng giá trị sản xuất?
4. Tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả sản xuất từ các yếu tố lao động?
<b>* Thực hiện </b>
- Tính các nhân tố cịn thiếu - PTKT: <i>GO</i><i>S</i><i>N</i><i>g</i><i>W<sub>g</sub></i>
- Đối tượng PT: <i>GO</i><i>GO</i><sub>1</sub> <i>GO<sub>k</sub></i>
- PPPT: thay thế liên hoàn (số chênh lệch)
+ TTL1: ảnh hưởng của số lao động làm việc BQ
</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">∆𝐺𝑂<sub>(𝑆̅)</sub> = 𝑆̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅̅ × 𝑔<sub>𝑘</sub> ̅̅̅ × 𝑊<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆<sub>𝑔𝑘</sub> ̅̅̅ × 𝑁<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅ × 𝑔<sub>𝑘</sub> ̅̅̅ × 𝑊<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>+ TTL2: ảnh hưởng của số ngày làm việc BQ
∆𝐺𝑂<sub>(𝑁</sub><sub>̅)</sub> = 𝑆̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑊<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆<sub>𝑔𝑘</sub> ̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅̅ × 𝑔<sub>𝑘</sub> ̅̅̅ × 𝑊<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>+ TTL3: ảnh hưởng của số giờ làm việc BQ
∆𝐺𝑂<sub>(𝑔̅)</sub> = 𝑆̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑊<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆<sub>𝑔𝑘</sub> ̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑊<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>+ TTL4: ảnh hưởng của NSLĐ BQ giờ
∆𝐺𝑂<sub>(𝑊</sub><sub>̅̅̅̅̅)</sub><sub>𝑔</sub> = 𝑆̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑊<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆<sub>𝑔1</sub> ̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑊<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>+ Tổng hợp ảnh hưởng của các nhân tố
- Nhận xét: sự biến động từng nhân tố ảnh hưởng thế nào tới sự biến động chỉ tiêu - Nguyên nhân, biện pháp
Dạng 11: Phân tích mức độ ảnh hưởng của các nhân tố thuộc về máy móc thiết bị lên chỉ tiêu tổng giá trị sản xuất?
4. Tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả sản xuất từ các yếu tố máy móc thiết bị?
<b>* Thực hiện </b>
Từ dữ liệu đề bài lựa chọn PTKT 5 nhân tố hoặc 4 nhân tố
</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">Nếu đề bài cho dữ liệu tính đc cả 5 nhân tố thì thực hiện như sau: - Tính các nhân tố cịn thiếu
- PTKT: 𝐺𝑂 = 𝑆𝑀̅̅̅̅ × 𝑁̅ × 𝐶𝑎̅̅̅̅ × 𝐷̅ × 𝑈̅̅̅̅ <sub>𝑔</sub>- Đối tượng PT: <i>GO</i><i>GO</i><sub>1</sub> <i>GO<sub>k</sub></i>
- PPPT: thay thế liên hoàn (số chênh lệch) TTL1: ảnh hưởng của số máy làm việc BQ
∆𝐺𝑂<sub>(𝑆𝑀</sub><sub>̅̅̅̅̅)</sub> = 𝑆𝑀̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆𝑀<sub>𝑔𝑘</sub> ̅̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>TTL2: ảnh hưởng của số ngày làm việc BQ
∆𝐺𝑂<sub>(𝑁</sub><sub>̅)</sub> = 𝑆𝑀̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆𝑀<sub>𝑔𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>TTL3: ảnh hưởng của ca làm việc BQ
∆𝐺𝑂<sub>(𝐶𝑎</sub><sub>̅̅̅̅)</sub> = 𝑆𝑀̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>1</sub> ̅̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆𝑀<sub>𝑔𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>TTL4: ảnh hưởng của độ dài ca máy làm việc BQ
∆𝐺𝑂<sub>(𝐷</sub><sub>̅)</sub> = 𝑆𝑀̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆𝑀<sub>𝑔𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>1</sub> ̅̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>TTL5: ảnh hưởng của NSLĐ BQ giờ máy
∆𝐺𝑂<sub>(𝑈</sub><sub>̅̅̅̅)</sub><sub>𝑔</sub> = 𝑆𝑀̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆𝑀<sub>𝑔1</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝐶𝑎<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝐷<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>- Tổng hợp ảnh hưởng của các nhân tố
- Nhận xét
- Nguyên nhân, biện pháp
Nếu thấy đề bài chỉ cho số ngày, số giờ thì sử dụng PTKT 4 nhân tố: - Tính các nhân tố cịn thiếu
- PTKT: 𝐺𝑂 = 𝑆𝑀̅̅̅̅ × 𝑁̅ × 𝑔̅ × 𝑈̅̅̅̅ <sub>𝑔</sub>- Đối tượng PT: <i>GO</i><i>GO</i><sub>1</sub> <i>GO<sub>k</sub></i>
- PPPT: thay thế liên hoàn (số chênh lệch) + TTL1: ảnh hưởng của số máy làm việc BQ
</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">∆𝐺𝑂<sub>(𝑆𝑀</sub><sub>̅̅̅̅̅)</sub> = 𝑆𝑀̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅̅ × 𝑔<sub>𝑘</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆𝑀<sub>𝑔𝑘</sub> ̅̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅ × 𝑔<sub>𝑘</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>+ TTL2: ảnh hưởng của số ngày làm việc BQ
∆𝐺𝑂<sub>(𝑁</sub><sub>̅)</sub> = 𝑆𝑀̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆𝑀<sub>𝑔𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅̅ × 𝑔<sub>𝑘</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>+ TTL3: ảnh hưởng của giờ làm việc BQ
∆𝐺𝑂<sub>(𝑔̅)</sub> = 𝑆𝑀̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆𝑀<sub>𝑔𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>𝑘</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>+ TTL4: ảnh hưởng của NSLĐ BQ giờ máy
∆𝐺𝑂<sub>(𝑈</sub><sub>̅̅̅̅)</sub><sub>𝑔</sub> = 𝑆𝑀̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ − 𝑆𝑀<sub>𝑔1</sub> ̅̅̅̅̅ × 𝑁<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑔<sub>1</sub> ̅̅̅ × 𝑈<sub>1</sub> ̅̅̅̅̅ <sub>𝑔𝑘</sub>+ Tổng hợp ảnh hưởng của các nhân tố
- Nhận xét
- Nguyên nhân, biện pháp
Dạng 12: Phân tích tình hình thực hiện nhiệm vụ hạ giá thành sản phẩm có thể so sánh được và các nhân tố ảnh hưởng?
4. Tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp hoàn thành nhiệm vụ hạ giá thành sản phẩm so sánh được?
<b>* Thực hiện </b>
- Kẻ bảng
Sản phẩm q<small>i1</small>z<small>i1</small> q<small>i1</small>z<small>ik</small> q<small>i1</small>z<small>i0</small> q<small>ik</small>z<small>i0</small> q<small>ik</small>z<small>ik</small>
A B C Tổng
</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">* Bước 1: Xác định mức hạ giá thành kế hoạch và tỷ lệ hạ giá thành kế hoạch:
<i>T<small>hk</small> = </i>
* Bước 3: So sánh mức hạ giá thành thực tế với kế hoạch (xác định đối tượng phân tích)
<i>∆M<small>h</small> = M<small>h1</small> – M<small>hk </small></i>
<i>∆T<small>h</small> = T<small>h1</small> – T<small>hk</small></i>
<i>* Bước 4: Xác định mức độ ảnh hưởng của các nhân tố </i>
- TTL1: Ảnh hưởng của SLSX tới M<small>h</small>, T<small>h </small>
<i><small>zqMT</small></i>
</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">- TTL3: Ảnh hưởng của giá thành đv
<small></small> <i><sup>n</sup></i>
- Tổng hợp ảnh hưởng của các nhân tố
<i><small>M</small></i> <small></small>
<i><small>T</small></i> <small></small>
- Nhận xét:
- Nguyên nhân, biện pháp
Dạng 13: Phân tích các nhân tố ảnh hưởng tới sự biến động tổng quỹ lương của doanh nghiệp?
<i>- Đối tượng PT: ∆𝑭 = 𝑭</i><sub>𝟏</sub> − 𝑭<sub>𝒌</sub>
</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">- PPPT: thay thế liên hoàn
+ TTL1: ảnh hưởng của nhân tố TGTSX ∆𝑭<sub>(𝑮𝑶)</sub> =<sup>𝑮𝑶</sup><sup>𝟏</sup>
̅̅̅̅̅ <sup>∗ 𝑻𝑳</sup>̅̅̅̅̅ −<small>𝒌</small> <sup>𝑮𝑶</sup><sup>𝒌</sup>𝑾<sub>𝒌</sub>
̅̅̅̅̅ <sup>∗ 𝑻𝑳</sup>̅̅̅̅̅ <small>𝒌</small>+ TTL2: ảnh hưởng của nhân tố NSLĐ BQ
∆𝑭<sub>(𝑾</sub><sub>̅̅̅)</sub> =<sup>𝑮𝑶</sup><sup>𝟏</sup>
𝑾<sup>̅̅̅̅̅</sup><sub>𝟏</sub> <sup>∗ 𝑻𝑳</sup>̅̅̅̅̅ −<sup>𝒌</sup> <sup>𝑮𝑶</sup><sup>𝟏</sup>𝑾<sub>𝒌</sub>
̅̅̅̅̅ <sup>∗ 𝑻𝑳</sup>̅̅̅̅̅ <small>𝒌</small>+ TTL3: ảnh hưởng của nhân tố tiền lương BQ
∆𝑭<sub>(𝑻𝑳</sub><sub>̅̅̅̅)</sub> =<sup>𝑮𝑶</sup><sup>𝟏</sup>𝑾<sub>𝟏</sub>
̅̅̅̅̅ <sup>∗ 𝑻𝑳</sup>̅̅̅̅̅ −<small>𝟏</small> <sup>𝑮𝑶</sup><sup>𝟏</sup>
𝑾<sup>̅̅̅̅̅</sup><sub>𝟏</sub> <sup>∗ 𝑻𝑳</sup>̅̅̅̅̅ <sup>𝒌</sup>+ Tổng hợp ảnh hưởng
- Nhận xét
- Nguyên nhân, biện pháp
Dạng 14: Phân tích các nhân tố ảnh hưởng tới lợi nhuận gộp của doanh nghiệp?
<b>* Ví dụ về đề bài </b>
1. Viết phương trình kinh tế, đối tượng phân tích và phương pháp phân tích mức độ ảnh hưởng của các nhân tố tới sự biến động lợi nhuận gộp?
2. Phân tích nhân tố Sản lượng tiêu thụ và Kết cấu mặt hàng?
3. Phân tích nhân tố Giá bán, Thuế tiêu thụ và Giá vốn? Từ đó đánh giá ảnh hưởng của các nhân tố tới biến động lợi nhuận gộp?
4. Tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp gia tăng lợi nhuận của doanh nghiệp?
</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">- Đối tượng PT: ∆𝑮<sub>𝒇</sub> = 𝑮<sub>𝒇𝟏</sub>− 𝑮<sub>𝒇𝒌</sub>- PPPT: Thay thế liên hoàn và cân đối
+ TTL1: ảnh hưởng của nhân tố sản lượng tiêu thụ 𝑻<sub>𝒕</sub> =<sup>∑</sup><sup>𝒏</sup><small>𝒊=𝟏</small><sup>𝒒</sup><sup>𝒊𝟏</sup><sup>∗𝒑</sup><sup>𝒊𝒌</sup>
<small>∑</small><sup>𝒏</sup><sub>𝒊=𝟏</sub><small>𝒒</small><sub>𝑖𝒌</sub><small>∗𝒑</small><sub>𝒊𝒌</sub>
∆𝑮<sub>𝒇(𝒒)</sub> = (𝑻<sub>𝒕</sub>− 𝟏) × 𝑮<sub>𝒇𝒌</sub>
+ TTL2: Ảnh hưởng của nhân tố kết cấu
∆𝑮<sub>𝒇(𝑲)</sub> = ∑<sup>𝒏</sup><sub>𝒊=𝟏</sub>(𝒒<sub>𝒊𝟏</sub>− 𝑻<sub>𝒕</sub>× 𝒒<sub>𝒊𝒌</sub>) × (𝒑<sub>𝒊𝒌</sub>− 𝒕<sub>𝒊𝒌</sub> − 𝒄<sub>𝒊𝒌</sub>) + TTL3: Ảnh hưởng của nhân tố giá bán
∆𝑮<sub>𝒇(𝒑)</sub> = ∑<sup>𝑛</sup><sub>𝒊=𝟏</sub>𝑞<sub>𝑖1</sub> × (𝑝<sub>𝑖1</sub>− 𝑝<sub>𝑖𝑘</sub>)
+ TTL4: Ảnh hưởng của nhân tố thuế tiêu thụ ∆𝐺<sub>𝑓(𝑡)</sub> = − ∑<sup>𝑛</sup><sub>𝑖=1</sub>𝑞<sub>𝑖1</sub> × (𝑡<sub>𝑖1</sub>− 𝑡<sub>𝑖𝑘</sub>)<i> + TTL5: Ảnh hưởng của nhân tố giá vốn </i>
∆𝐺<sub>𝑓(𝑐)</sub> = − ∑<sup>𝑛</sup><sub>𝑖=1</sub>𝑞<sub>𝑖1</sub> × (𝑐<sub>𝑖1</sub>− 𝑐<sub>𝑖𝑘</sub>)<i> </i>
<i>+ Tổng hợp ảnh hưởng của các nhân tố </i>
- Nhận xét
- Nguyên nhân, biện pháp
Dạng 15: Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự biến động lợi nhuận thuần?
<b>* Ví dụ về đề bài </b>
1. Viết phương trình kinh tế, đối tượng phân tích và phương pháp phân tích mức độ ảnh hưởng của các nhân tố tới sự biến động lợi nhuận thuần?
2. Phân tích nhân tố Sản lượng tiêu thụ và Kết cấu mặt hàng?
3. Phân tích nhân tố Giá bán, Giá vốn, Tổng chi phí bán hàng và Tổng chi phí quản lý doanh nghiệp? Từ đó đánh giá ảnh hưởng của các nhân tố tới biến động lợi nhuận thuần?
</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">4. Tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp gia tăng lợi nhuận của doanh nghiệp?
<b>* Thực hiện </b>
- PTKT: 𝑃<sub>𝑓</sub> = ∑<sup>𝑛</sup><sub>𝑖=1</sub>𝑞<sub>𝑖</sub>∗ (𝑝<sub>𝑖</sub>− 𝑐<sub>𝑖</sub>) − 𝑆 − 𝐴- Tính:
- Đối tượng PT: ∆𝑃<sub>𝑓</sub> = 𝑃<sub>𝑓1</sub>− 𝑃<sub>𝑓𝑘</sub>- PPPT: Thay thế liên hoàn và cân đối
+ TTL1: ảnh hưởng của nhân tố sản lượng tiêu thụ 𝑇<sub>𝑡</sub> =<sup>∑</sup> <sup>𝑞</sup><sup>𝑖1</sup><sup>∗𝑝</sup><sup>𝑖𝑘</sup>
<small>𝑛𝑖=1</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">- Nguyên nhân, biện pháp
</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22">- Nếu câu hỏi là: phân tích mức độ ảnh hưởng của các nhân tố thì có thể là thay thế liên hồn (PTKT tích, thương, cả tích và thương), số chênh lệch (PTKT tích), cân đối (PTKT cộng trừ)
2. Phần phương pháp phân tích ghi phương pháp gì thì bên dưới phải sử dụng đúng kỹ thuật của phương pháp đó, tránh tình trạng trên ghi TTLH dưới lại dùng số chênh lệch.
<i><b>Trong phương pháp so sánh, có thể tính tỷ lệ % hoàn thành kế hoạch hoặc tỷ lệ % </b></i>
<i><b>tăng (giảm) chỉ tiêu đều đc. </b></i>Khơng tính cả 2
3. Tất cả các bài phải viết công thức, thay số và ra kết quả, ko đc bỏ bước nào. Tính xong phải ghi đơn vị tính.
4. Đề bài có thể đổi 1 số từ ngữ khác đi nhưng cách làm như nhau: Phân tích tình hình thực hiện kế hoạch tiêu thụ về mặt khối lượng, về mặt số lượng, về mặt quy mô => cách làm như nhau (thước đo giá trị, thước đo hiện vật).
Đối với bài lợi nhuận, đề bài có thể đổi 1 số khoản giảm trừ khác nhau, đọc kỹ và xác định đúng ký hiệu của khoản giảm trừ.
5. Đối với bài phân tích các nhân tố đặc thù về máy móc thiết bị ảnh hưởng tới sự biến động tổng giá trị sản xuất. Đọc kỹ đầu bài, tìm nhân tố còn thiếu. 1 số lưu ý để phát hiện nhân tố:
- 𝑁<b>̅: Số ngày làm việc bình quân 1 máy ≤ 365 ngày/ người, nếu thấy đầu bài cho </b>
số ngày mà > 365 thì đó ko phải là 𝑁̅, và phải đi tìm 𝑁̅.
- 𝑔̅: Số giờ làm việc bình quân 1 máy 1 ngày ≤ 24 giờ/ ngày, nếu thấy đầu bài cho số giờ mà > 24 thì đó ko phải là 𝑔̅
</div><span class="text_page_counter">Trang 23</span><div class="page_container" data-page="23">- 𝐶𝑎<b>̅̅̅̅: Số ca máy bình quân 1 máy 1 ngày ≤ 3 ca/ ngày, ... </b>
- 𝐷<b>̅: Số giờ bình quân 1 ca hoặc gọi là độ dài bình quân 1 ca máy hoặc thời gian bình quân 1 ca máy ≤ 8 giờ/ ca </b>
- 𝑈<b>̅̅̅̅: Năng suất bình quân 1 giờ máy hoặc có thể gọi là năng suất lao động bình </b><sub>𝑔</sub><b>qn 1 giờ máy hoặc năng suất lao động bình quân (đối với bài máy móc thiết bị) </b>
Tương tự với bài nhân tố đặc thù về lao động ảnh hưởng tới sự biến động tổng giá trị sản xuất.
6. Các bài phân tích nhân tố ảnh hưởng tới lợi nhuận, kể cả lợi nhuận gộp hay thuần thì phương pháp đều là: thay thế liên hoàn và cân đối.
7. Tất cả các bài phải giải thích ký hiệu
8. Kết thúc bài tập bao giờ cũng là nguyên nhân, biện pháp
</div>