5 cấp độ tư duy sáng tạo docx

5 cấp độ tư duy sáng tạo


Doanh nghiệp nào cũng muốn đội ngũ nhân viên của mình
biết làm việc sáng tạo. Bản thân các nhân viên cũng hiểu là
nếu phát huy được tính sáng tạo trong công việc thì họ sẽ
thăng tiến trong nghề nghiệp, được sự thừa nhận của doanh
nghiệp và xã hội.

Nhưng khi đề cập chi tiết hơn thì khái niệm “tư duy sáng tạo”
thường chỉ được nhiều người quan niệm đại khái, chung chung.
Theo các chuyên gia về rèn luyện khả năng sáng tạo của con
người, năng lực tư duy sáng tạo được thể hiện qua ít nhất năm
cấp độ dưới đây.
1. “Nhận ra nhu cầu cần có cách tiếp cận mới” là cấp độ thấp
nhất (cấp độ 5), tương ứng với khi người nhân viên biết:


- Vui vẻ đón nhận ý tưởng mới.
- Xem xét lại cách tiếp cận truyền thống và tìm các giải pháp có
thể có.
- Nhận ra lúc nào cần một cách tiếp cận mới, tham khảo thông
tin để hướng về cách tiếp cận mới.

2. “Thay đổi các cách tiếp cận hiện có” là cấp độ cao hơn (cấp
độ 4), xuất hiện khi các nhân viên biết:

- Phân tích những điểm mạnh và điểm yếu của các cách tiếp cận
hiện có.
- Thay đổi và làm cho các cách tiếp cận hiện có thích hợp hơn
với nhu cầu.

- Nhận diện được các giải pháp khác nhau dựa vào những gì đã
biết.
- Thấy được một giải pháp tối ưu sau khi cân nhắc những điểm
mạnh và điểm yếu của các cách tiếp cận khác.

3. “Đưa ra cách tiếp cận mới” là cấp độ 3, tương xứng với lúc
các nhân viên biết:

- Tìm kiếm các ý tưởng hoặc giải pháp đã có tác dụng trong các
môi trường khác để áp dụng chúng tại doanh nghiệp của mình.
- Vận dụng các giải pháp đang có theo cách mới lạ hơn nhằm
giải quyết vấn đề với hiệu quả cao hơn.
- Nhìn thấy được các triển vọng tốt khi tiếp tục vận dụng các
giải pháp đang có theo vài cách mới lạ khác.

4. Cao hơn nữa, họ tiến đến cấp độ 2 là “Tạo ra khái niệm mới”
khi có được khả năng:

- Tổng hợp các khái niệm cần thiết để định hình một giải pháp
mới.
- Tạo ra các mô hình và phương pháp mới cho doanh nghiệp.
- Nhận diện được các giải pháp linh hoạt và thích hợp cũng như
xác định được các tiêu chuẩn về chuyên môn và về tổ chức
tương ứng với giải pháp mới.

5. Cao hơn cả là cấp độ 1

- “Nuôi dưỡng sự sáng tạo”, nhưng năng lực này chỉ có ở rất ít
chuyên gia quản trị, bao gồm:
- Có khả năng phát triển một môi trường nuôi dưỡng tư duy sáng

tạo, luôn kích thích mọi người thi đua tìm tòi các giải pháp sáng
tạo.
- Khuyến khích mọi người thử nghiệm ý tưởng mới khác hẳn
cách làm truyền thống.
- Hỗ trợ cho việc thử nghiệm ý tưởng mới nhằm biến ý tưởng
thành hiện thực.

Như vậy, cùng hướng đến tư duy sáng tạo, nhưng mỗi cá nhân
trong doanh nghiệp có thể thuộc về cấp độ này hay cấp độ khác.
Việc quan sát để biết cấp độ tư duy sáng tạo của đội ngũ nhân
viên và tạo điều kiện để những người thuộc cấp độ từ 4 đến 2
phát huy năng lực của họ là nhiệm vụ và cũng là thách thức
không nhỏ đối với các nhà quản trị doanh nghiệp. Khi vượt qua
được thách thức đó, chính nhà quản trị đã tự bồi dưỡng để dần
đạt được cấp độ 1.