Dạy và học tiếng Anh bằng nhật ký docx

Dạy và học tiếng Anh bằng nhật ký
Nhật ký là một loại văn tự sự; khi viết nhật ký cũng giống như khi ta chia sẻ
tâm sự, trò chuyện cùng ai đó. Vì vậy, trước hết học viên vẫn phải tưởng
tượng xem mình đang viết cho ai, khán giả có thể là một vài người bạn mà
họ tự tưởng tượng ra hoặc cũng có thể là chính quyển nhật ký đó. Tuy nhiên
không nhất thiết là lúc nào cũng phải bắt đầu bằng câu: Dear Diary (Nhật ký
mến thương) vì như thế nghe không được tự nhiên cho lắm. Khi viết nhật ký,
tất nhiên phải sử dụng đại từ nhân xưng ngôi thứ nhất là I (tôi). Nhật ký là
một thể loại văn khá tự do, người viết có thể viết về bất cứ thứ gì họ muốn:
một sự kiện trong ngày, một nơi mà họ đã tới, cảm giác trong ngày của họ
chẳng hạn hay bất cứ thứ trên trời dưới đất nào mà họ muốn nói tới. Vì vậy,
trước hết hãy yêu cầu học viên ghi ngày tháng vào dòng đầu tiên của trang
cũng có thể thay bằng tên các mùa: Spring (mùa xuân), Summer (mùa hè),
Fall hoặc Autumn (mùa thu) và Winter (mùa đông) để cho đỡ nhàm chán.
Việc ghi lại các mốc thời gian sẽ giúp bạn và học viên theo dõi và đánh giá
sự tiến bộ qua từng bài viết.
Ví dụ:
Mid-Autumn, 2008
I couldn’t believe that I could feel so alone. I hate school. Well, not
everything about school, but I certainly don’t like having to get up in the
morning, bolting my breakfast and then dashing for the bus…
(Giữa mùa thu năm 2008
Mình không thể tin rằng mình lại cảm thấy cô đơn đến thế. Mình ghét
trường học. Không phải là mọi thứ của trường học, nhưng mình thật sự
không thích việc phải dậy sớm, chuẩn bị bữa sáng và sau đó là chạy theo xe
buýt mệt đứt cả hơi….)
Bạn thấy đấy những sự việc ghi trong nhật ký rất đơn giản, có thể là chẳng
có gì đáng nói nhưng đó là những điều xảy ra hàng ngày và gắn liền với
cuốc sống của học viên của bạn nên họ rất dễ viết và rất hứng thú để viết.
Thêm vào đó, trong nhật ký, học viên của bạn có thể sử dụng những câu
ngắn, câu đơn giản. Nhưng chú ý nhé, nếu có quá nhiều câu ngắn, bài nhật

ký sẽ trở nên nhàm chán vô cùng mà có khi chính người viết cũng chẳng
muốn đọc lại nữa ấy chứ. Vì vậy, hãy cố gắng khuyến khích học viên viết
những câu dài hơn, cấu trúc ngữ pháp đa dạng hơn để hấp dẫn người đọc
hơn nhé. Bạn có thể yêu cầu học viên viết vể những chủ để không quá riêng
tư, sau đó đưa cho bạn đọc tham khảo, chính bạn sẽ là người hướng dẫn và
giúp họ viết những câu hay hơn, hoàn thiện hơn.
Nhật ký là thể loại văn viết tự do, nên việc sử dụng những câu ngắn, câu sai
ngữ pháp, thậm chí cả những câu chưa hoàn thiện nữa…tất cả đều có thể
chấp nhận được vì có khi chỉ có mỗi người viết đọc nó mà thôi. Nếu trình độ
tiếng Anh của học viên chưa được tốt thì bạn hãy nói với họ rằng tốt nhất là
cứ nên sử dụng thì quá khứ cho an toàn. Thêm vào đó, học viên còn có thể
sử dụng cả tiếng lóng (miễn là nó đừng có mất lịch sự quá mà thôi) và cả
những từ hoặc hình ảnh diễn tả cảm xúc của họ nữa như khi họ tán gẫu với
ai đó.
- Siêu khuyến mãi tuần này
- Lịch khai giảng mới nhất
- Mua thẻ học tiếng Anh ở
đâu?
- Phần mềm học tiếng Anh
- Cách học tiếng Anh
online
Ví dụ:
Actually, now I think about it, school itself can
be right. Today, Mrs. Bright wore this really
bright (ha ha! Get it? …sick joke) green dress,
yellow blouse. I thought she was a traffic light
and she made us all “go”. Hic hic.

(Thực sự bây giờ tôi đang nghĩ về trường học, bản thân nó có thể tốt đấy
chứ. Hôm nay, cô Bright ăn mặc trông thật “sáng sủa” (đúng như cái tên

của cô ấy, ha ha! Thật đấy? buồn cười cực) váy xanh, áo vàng. Trông cô
ấy như cái cột đèn giao thông ấy và cô ấy làm cho tất cả chúng tôi muốn
“đi”….ra ngoài. Hic hic.)
Khi học viên của bạn đã chán với những đề tài về cuộc sống hàng ngày của
họ, bạn hãy gợi ý cho họ chuyến sang viết về những đề tài về những người
xung quanh, thần tượng của họ, một nhân vật phim hoạt hình, một nhân vật
trong tác phẩm văn học, v.v. Hãy thay đổi đề tài tùy ý, học viên có thể viết
về bất cứ thứ gì họ thích. Trong cùng một trang viết nhật ký, học viên có thể
viết về nhiều đề tài khác nhau, miễn là họ đừng quên câu chuyển ý mỗi khi
bắt đầu một đoạn mới là được.
Và khi kết thúc, bạn hãy nhắc học viên nhớ có một câu kết hoặc một câu nào
đó để liên kết với câu đầu tiên hoặc ý trong bài nhé. Đại loại như là: I wish
it were true, not just a dream. (Tôi ước nó là sự thật chứ không chỉ là một
giấc mơ). Nhưng nếu không có thì cũng chả sao cả.
Bạn thấy đấy, dạy học viên viết nhật ký không khó vì nó không phải là một
loại văn mang tính học thuật nên không làm cho học viên chán nản, mà
ngược lại họ còn cảm thấy rất hào hứng. Chủ đề trong nhật ký cũng rất đa
dạng, phong phú, và gần với cuộc sống hàng ngày nên học viên có nhiều
cảm xúc để viết. Hơn nữa, nếu viết nhật ký thường xuyên, một hai ngày một
lần, học viên sẽ học được thói quen viết và chắc chắn khả năng viết của họ
sẽ tăng lên đáng kể.