Giáo án Toán 4-CKTKN(T25-27)

Trường TH Minh Đức-Toán4
Tuần :25 Ngày :2/3/2008
Tiết : 122
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số , nhân phân số với số tự nhiên , nhận số
tự nhiên với phân số
*HS khá ,giỏi làm thêm BT5
II.CHUẨN BỊ :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1phút
5phút
3 2
phút
 Khởi động:
 Bài cũ :
-Muốn nhân một phân số với một phân
số ta làm thế nào ?
 Bài mới:
 Giới thiệu :
 Luyện tập:
 Bài 1:
-GV nêu phép tính :
5
9
2
x
-GV :Các em hãy tìm cách thực hiện

phép nhân trên !(gợi ý : viết 5=
1
5
và
tính)
-Yêu cầu HS tính
-GV giới thiệu cách viết gọn :
9
10
9
52
5
9
2
==
x
x
-GV yêu cầu HS làm vào bảng con theo
cách viết gọn
-GV nêu :Em có nhận xét gì về phép
nhân c,d(nhân với 1 ,nhânvới 0)
- Yêu cầu HS nêu lại cách nhân một
phân số vớisố tự nhiên
-HS nêu và tính
3
5
7
4
x
-HS thảo luận ,nêu lên cách làm

-HS tính vào vở nháp ,1hs làm ở
bảng lớp
-HS theo dõi
-HS làm bài và nêu cách làm
-HS nhận xét, thống nhất kết quả
-HS nêu nhận xét
-HS trình bày
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
1phút
 Bài 2:
-GV nêu phép tính: 2x
7
3
-GV yêu cầu : Các em hãy tìm cách thực
hiện phép nhân trên
-GV giới thiệu cách viết gọn:
7
6
7
32
7
3
2 ==
x
x
-GV yêu cầu HS làm vào vở nháp
-GV nhận xét ,tuyên dương
-Yêu cầu HS nhận xét phép nhân c,d
-Nêu cách nhân một số tự nhiên với

phân số .
 Bài 4a:
-GV nêu : Bài tập yêu cầu chúng ta làm
gì?
-GV yêu cầu HS làm vào vở nháp
-GV nhận xét
 Bài 5(HS khá ,giỏi):
-GV yêu cầu HS tự làm bài
-GV nhận xét ,sửa bài
 Củng cố –Dặn dò :
-Chuẩn bò bài : Luyện tập
-HS nêu cách làm và tính vào vở
nháp
-HS theo dõi
-HS thi đua làm bài
-HS nhận xét, sửa bài
-HS nêu nhận xét
-HS trình bày
-HS nêu yêu cầu bài tập
- HS tính vào vở nháp
-HS nhận xét

-HS làm bài vào vở
-HS nhận xét ,sửa bài
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
Tuần : 25 Ngày:1/3/2010
Tiết :121
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I.MỤC TIÊU:

-Biết thực hiện phép nhân hai phân số
*HS khá giỏi làm thêm BT 2
II.CHUẨN BỊ :
-Hình vẽ như SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1phút
2phút
12
phút
 Khởi động :
 Bài cũ : Luyện tập chung
 Bài mới :
 Giới thiệu:
 Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghóa của
phép nhân phân số
-GV yêu cầu HS tính diện tích hình chữ
nhật có chiều dài 5m , chiều rộng 3m
-GV yêu cầu HS tính diện tích hình chữ
nhật có chiều dài
m
5
4
,chiều rộng
m
3
2

 Hoạt động 2:Tìm quy tắc thực hiện
phép nhân phân số
-GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ
-GV nêu :Hình vuông có diện tích bằng
bao nhiêu ?
-Hình vuông có bao nhiêu ô ? Mỗi ô có
diện tích bằng mấy phần mét vuông ?
-Hình chữ nhật tô màu có tất cả mấy ô ?
-Mỗi ô có diện tích là
15
1
mét vuông;vậy
diện tích của hình chữ nhật bằng mấy
phần của mét vuông?
-Vậy dựa vào hình vẽ ta có diện tích
- HS tính vào vở nháp và nêu kết quả
- HS nêu :S=
3
2
5
4
x
-HS quan sát
-HS nêu : 1mét vuông
-HS trả lời :15 ô vuông,
15
1
mét
vuông
-HS nêu: 8ô

-HS nêu :
15
8
mét vuông
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
24
phút
1phút
hình chữ nhật là:
15
8
3
2
5
4
=x
mét vuông
-Nhìn vào phép tính trên làm thế nào để
được
15
8
?
-GV nêu : Muốn nhân một phân số với
một phân số ta làm thế nào ?
-Yêu cầu HS nêu ví dụ
 Hoạt động 3:Luyện tập
 Bài 1:
-GV yêu cầu HS làm vào bảng con
-GV nhận xét ,thống nhất kết quả

 Bài 2(HS khá,giỏi):

GV yêu cầu HS làm bài b,c vào vở nháp
-GV nhận xét ,tuyên dương

 Bài 3:
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở
-GV nhận xét , sửa bài





 Củng cố –Dặn dò:
-Chuẩn bò bài : Luyện tập
-HS thảo luận và nêu :
15
8
35
24
3
2
5
4
==
x
x
x
-HS trình bày
-HS nhắc lại và cho ví dụ

-HS làm bài ,nêu lại cách làm
-HS nhận xét ,thống nhất kết quả

-HS thi đua làm bài
- 2 HS trình bày bài làm
-HS nhận xét,sửa bài
-HS tự làm bài
-HS nhận xét ,sửa bài
Tuần : 25 Ngày :3/3/2010
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
Tiết : 123
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Bi t gi i bài tốn liên quan đ n phép c ng và phép nhân phân s .ế ả ế ộ ố
II.CHUẨN BỊ :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1phút
35 phút
 Khởi động :
 Bài cũ :
 Bài mới :
 Giới thiệu :
 Luyện tập :

 Bài 2 :
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

-GV nhận xét ,sửa bài
 Bài 3:
-GV yêu cầu HS tự làm bài
-GV nhận xét ,sửa bài
 Củng cố –Dặn dò :
-Chuẩn bò bài :Tìm phân số của một số
-HS thi đua làm bài
-HS nhận xét ,sửa bài
-HS làm bài vào vở
-HS nhận xét,sửa bài
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
1phút
Tuần :25 Ngày :4/3/2010
Tiết : 124
TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ

I. MỤC TIÊU :

-Biết cách giải bài tốn dạng : Tìm phân số của một số .
-HS khá ,giỏi làm thêm BT 3
II.CHUẨN BỊ :

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
1phút

15 phút
20 phút
 Khởi động:
 Bài cũ :Luyện tập
 Bài mới :
 Giới thiệu :
 Hoạt động 1:Giới thiệu cách tìm phân số
của một số :
-GV nêu bài toán :
3
1
của 12 quả cam là bao
nhiêu ?
-GV treo bảng phụ có bài toán khác :Một rổ
cam có 12 quả .Hỏi
3
2
số cam trong rổ là
bao nhiêu quả cam ?
- GV chỉ vào hình vẽ và tóm tắc cho HS
nghe
-GV yêu cầu HS tìm
3
2
của 12 quả cam là
bao nhiêu?

-GV nêu: Ta có thể tóm tắt tìm số cam trong
rổ như sau :
12 x

3
2
= 8(quả)
-Vậy ta giải bài toàn này như thế nào ?
-GV yêu cầu HS dựa vào nhận xét trên để
trình bày bài giải
-Vậy muốn tìm
3
2
của số 12 ta làm thế nào?
- GV nêu : Hãy tìm
5
2
của số 25
 Hoạt động 2:Luyện tập
 Bài 1 :
-GV yêu cầu HS làm vào vở
-GV nhận xét ,sửa bài
 Bài 2 :
- HS nhẩm và nêu :….12:3=4 (quả)
-HS đọc lại bài toán
-HS quan sát và theo dõi
-HS thảo luận nhóm 2
-HS trình bày(tìm
3
1
số cam trong rổ
là12 :3 =4 (quả) ,tìm
3
2

số cam trong rổ
Lấy
3
1
số cam trong rổ x với 2 hay
4x2=8 ( quả )
-HS đếm lại số cam trong hình (đúng 8
quả )
-HS theo dõi
-HS giải vào vở nháp ,1HS làm ở bảng
lớp
-HS trình bày và vài HS nhắc lại
- HS làm vào bảng con
-HS làm bài
-HS nhận xét ,sửa bài
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
3 phút
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp
-GV nhận xét, tuyên dương

 Bài 3(HS khá,giỏi)
-GV yêu cầu HS làm vào vở
-GV nhận xét , sửa bài
 Củng cố –Dặn dò:
-Qua bài học các em biết được điều gì?
- HS thi đua làm bài
- HS nhận xét , sửa bài
-HS làm bài
-HS nhận xét , sửa bài

Tuần :25 Ngày dạy:5/5/2010
Tiết :125
PHÉP CHIA PHÂNSỐ
I. MỤC TIÊU :
- Biết thực hiện phép chia hai phân số : lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ
hai đảo ngược
*HS khá,giỏi làm thêm BT 4
II. CHUẨN BỊ :

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1phút
12 phút
 Khởi động :
 Bài cũ :
 Bài mới :
 Giới thiệu :
 Hoạt động 1:Giới thiệu phép chia
phân số:
-GV nêu ví dụ : Hình chữ nhật ABCD có
diện tích
15
7
m ,chiều rộng là
3
2
m.Tính
chiều dài của hình đó

-HS đọc đề
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
25phút
1phút
- GV nêu : Để tính chiều dài của hình chữ
nhật ta làm thế nào ?
-GV ghi bảng
15
7
:
3
2
-GV giới thiệu cách chia : Lấy phân số
thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo
ngược
-Ta có phân số
2
3
gọi là phân số đảo
ngược của phân số
3
2
-Yêu cầu HS tính chiều dài của hình chữ
nhật

-Yêu cầu HS thử lại bằng phép nhân
-Vậy muốn chia hai phân số ta làm thế
nào?
 Hoạt động 2: Luyện tập

 Bài 1:
-Yêu cầu HS làm vào vở nháp và nêu
kết quả bằng trò chơi “Đố bạn “
 Bài 2:
-GV yêu cầu HS làm bài vào bảng con
-GV nhận xét , thống nhất kết quả
 Bài 3a
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp
-GV nhận xét ,tuyên dương cá nhân làm
nhanh và nhóm có nhiều bạn làm đúng
 Bài 4(HS khá ,giỏi)
-GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở
-GV nhận xét ,sửa bài
 Củng cố –Dặn dò :
-Muốn chia hai phân số ta làm thế nào ?
-HS nêu cách tính
-HS theo dõi
-HS tính vào vở nháp (
30
21
2
3
15
7
3
2
:
15
7
== x

)
-HS thực hiện :(
15
7
90
42
3
2
30
21
==x
)
-HS trình bày
- HS nhắc lại và cho ví dụ
- HS làm bài
-HS nêu kết quả
- HS làm bài và nêu cách làm
-HS nhận xét ,thống nhất kết quả
-HS thi đua làm bài ( cá nhân :ai vừa
đúng ,vừa nhanh ; nhóm : nhóm nào
có nhiều bạn làm đúng nhất )
-HS nhận xét,sửa bài
-HS tự làm bài
-HS nhận xét, sửa bài
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
-Chuẩn bò bài : Luyện tập
Tuần : 26 Ngày :8/3/2010
Tiết : 126
LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU :
-Thực hiện được phép chia hai phân số.
-Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân,phép chia phân số.
*HS khá,giỏi làm thêm BT4
II.CHUẨN BỊ :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1phút
37
phút
 Khởi động :
 Bài cũ :Luyện tập
 Bài mới :
 Hoạt động 1 : Giới thiệu
 Hoạt động 2: Thực hành
 Bài 1:
-Yêu cầu HS làm vào bảng con
-Yêu cầu HS nêu cách chia một phân số
cho một phân số
 Bài 2:

-GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp
Và nêu cách tính
-GV nhận xét



 Bài 4 :

-GV yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đề bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
-GV nhận xét ,sửa bài
-HS làm bài và nêu kết quả
-HS nhận xét
-HS làm bài
-HS nêu cách tính
-HS nhận xét

-HS thi đua làm bài
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
1phút
 Củng cố –Dặn dò :
-Chuẩn bò bài :Luyện tập chung
-HS nhận xét ,sửa bài
Tuần : 26 Ngày :9/3/2010
Tiết : 127
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
-Thực hiện được phép chia hai phân số,chia số tự nhiên cho phân số
*HS khá,giỏi làm thêm BT4
II.CHUẨN BỊ :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1phút
37
phút

 Khởi động :
 Bài cũ :Luyện tập
 Bài mới :
 Hoạt động 1 : Giới thiệu
 Hoạt động 2: Thực hành
 Bài 1:
-Yêu cầu HS làm vào vở
-Yêu cầu HS nêu cách chia một phân số
cho một phân số
 Bài 2:
-GV HD HS làm bài mẫu như SGK
-GV yêu cầu HS làm bài vào bảng con
cac bài a,b,c và nêu cách tính
-GV nhận xét



 Bài 4 (HS khá,giỏi):
- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp
-GV nhận xét ,sửa bài
-HS làm bài và nêu kết quả
-HS nhận xét
-HS cùng làm với GV
-HS làm bài
-HS nêu cách tính
-HS nhận xét

-HS làm bài
-HS nhận xét ,sửa bài
GV:Ngô Văn Hòa

Trường TH Minh Đức-Toán4
1phút
 Củng cố –Dặn dò :
-Chuẩn bò bài :Luyện tập chung
Tuần : 2 6 Ngày :10/32010
Tiết:128
LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU :
-Thực hiện được phép chia hai phân số .
- Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho số tự nhiên .
- Biết tìm phân số của một số .
*HS khá,giỏi làm được BT3
II.CHUẨN BỊ :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1phút
37
phút
 Khởi động :
 Bài cũ :Luyện tập
 Bài mới :
 Hoạt động 1 : Giới thiệu
 Hoạt động 2: Thực hành
 Bài 1(a,b)
-Yêu cầu HS làm vào vở nháp và nêu
kết quả bằng trò chơi “Đố bạn “
-Yêu cầu HS nêu cách chia một số tự

nhiên cho một phân số
 Bài 2(a,b)
-GV nêu phép tính
2:
4
3
=?( Đây là một
phân số chia cho số tự nhiên )
-Yêu cầu HS tìm cách tính
-GV giới thiệu cách viết gọn:
8
3
24
3
2:
4
3
==
x
-GV yêu cầu HS nêu cách tính
-HS làm bài và nêu kết quả
-HS trình bày
-HS theo dõi
- HS thảo luận nhóm đôi và nêu cách
tính
-HS thực hiện phép tính
-HS theo dõi
-HS nêu lại cách tính
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4

1phút
-Yêu cầu HS làm bài a,b,c vào bảng
con
 Bài 3(HS khá,giỏi)
-GV nêu : Cách tính giá trò biểu thức
của phân số giống như cách tính với số
tự nhiên
-GV yêu cầu HS nêu cách làm
-Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp
-GV nhận xét ,tuyên dương
 Bài 4 :
-GV yêu cầu HS nêu cách làm
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
-GV nhận xét ,sửa bài
 Củng cố –Dặn dò :
-Chuẩn bò bài :Luyện tập chung
-HS làm bài và nêu cách làm
-HS nêu cách làm
-HS thi đua làm bài
- HS nhận xét
- HS tìm hiểu bài và nêu cách làm
-HS làm bài
-HS nhận xét ,sửa bài
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
Tuần :26 Ngày day:11/3/10
Tiết :129
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
- Thực hiện được các phép tính với phân số

*HS khá,giỏi làm thêm BT 5
II.CHUẨN BỊ :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 phút
37
phút
 Khởi động:
 Bài cũ :
 Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu
 Hoạt động 2: Thực hành
 Bài 1(a,b)
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở
nháp và nêu kết quả bằng trò chơi
“Đố bạn “
-Yêu cầu HS nêu lại cách cộng hai
phân số khác mẫu số
 Bài 2(a,b)
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở
nháp
-GV nhận xét , tuyên dương
-GV yêu cầu HS nêu lại cách trừ
hai phân số khác mẫu số
 Bài 3(a,b)
-GV yêu cầu HS làm bài vào bảng
con
-GV nhận xét ,thống nhất kết quả

-Yêu cầu HS nêu lại cách nhân hai
phân số, nhân một phân số với số
tự nhiên
-HS làm bài và nêu kết quả
-HS trình bày
-HS thi đua làm bài
-HS nhận xét
-HS nêu
-HS làm bài và nêu cách làm
-HS nhận xét
-HS trình bày
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
1phút
 Bài 4(a,b)
-Yêu cầu HS làm vào bảng con
-GV nhận xét ,thống nhất kết quả
-Yêu cầu HS nêu lại cách chia hai
phân số, chia một số tự nhiên cho
phân số
 Bài 5(HS khá,giỏi)
-Yêu cầu HS làm vào vở
-GV nhận xét ,sửa bài
 Củng cố – Dặn dò :
-Chuẩn bò bài :Luyện tập chung
- HS làm bài và nêu cách làm
-HS nhận xét
-HS trình bày
- HS làm bài
-HS nhận xét, sửa bài

GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
Tuần : 26 Ngày dạy: 12/3/10
Tiết :130
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :

-Thực hành các phép tính với phân số
- Giải bài toán có lời văn
*HS khá,giỏi làm thêm BT 5
II.CHUẨN BỊ:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1phút
37 phút
 Khởi động :
 Bài cũ :
 Bài mới :
 Hoạt động 1: Giới thiệu
 Hoạt động 2: Thực hành
 Bài 1:
-Yêu cầu HS quan sát ,tìm hiểu, chọn
phép tính đúng
-Yêu cầu HS nêu chỗ sai ở các bài còn
lại
Bài 3(a,c)
-Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp
-GV nhận xét ,tuyên dương

 Bài 4:
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-GV nhận xét ,sửa bài
 Bài 5:
-Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp
-GV nhận xét ,sửa bài
 Củng cố – Dặn dò :
-HS tìm hiểu và nêu miệng phép tính
đúng
-HS nêu chỗ sai của các phép tính
còn lại
-HS thi đua làm bài
- HS nhận xét , sửa bài
-S làm bài
-HS nhận xét , sửa bài
- HS làm bài
- HS nhận xét , sửa bài
GV:Ngô Văn Hòa
Trường TH Minh Đức-Toán4
1 phút -Chuẩn bò bài : Luyện tập chung
GV:Ngô Văn Hòa