Bài 40. Dầu mỏ

Phòng DG&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông
Tuần 26 Ngày soạn: 20/02/2010
Tiết 49 Ngày dạy: 22/02/2010
Bài 40. DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN NHIÊN
I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức:
Nắm được tính chất vật lí, trạng thái, thành phần, cách khai thác, chế biến và ứng dụng của dầu
mỏ, khí tự nhiên.
Nắm được đặc điểm cơ bản của dầu mỏ Việt Nam, vị trí một số mỏ dầu, mỏ khí và tình hình
khau thác dầu khí ở nước ta.
2. Kĩ năng:
Tự tìm hiều được các công đoạn sản xuất dầu mỏ.
3. Thái độ:
Có ý thức học tập tốt để phục vụ đất nước.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV:
Tranh vẽ mỏ dầu và cách khai thác dầu mỏ.
Sơ đồ chưng cất dầu mỏ và ứng dụng của các sản phẩm .
2. HS:
Tìm hiểu nội dung bài học trước khi lên lớp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp(1’): 9A1……/……… 9A2……/……
2. Kiểm tra bài cũ(7’):
HS1:Viết công thức cấu tạo, nêu đặc điểm cấu tạo và tính chất hoá học của benzen.
HS2:Sữa bài tập 3 SGK/125.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Dầu mỏ và khí thiên nhiên là những tài nguyên quí giá của Việt Nam và nhiều
quốc gia khác. Vậy từ dầu mỏ và khí thiên nhiên người ta tách ra được những sản phẩm nào và
chúng có những ứng dụng gì?
b. Các hoạt động chính:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1. Tính chất vật lí của dầu mỏ(5’).
-GV:Cho HS quan sát mẫu dầu
mỏ. Sau đó gọi HS nhận xét về
trạng thái, màu sắc, tính tan
của dầu mỏ.
-GV: Nhận xét.
-HS: Quan sát và nhận xét:
Dầu mỏ là chất lỏng, sánh,
màu nâu đen, không tan trong
nước, nhẹ hơn nước.
-HS: Lắng nghe và ghi vở.
I. Dầu mỏ
1. Tính chất vật lí
- Lỏng, sánh, màu nâu đen.
- Không tan trong nước
- Nhẹ hơn nước
Hoạt động 2: Trạng thái tự nhiên, thành phần của dầu mỏ(10’).
-GV: Y/c HS quan sát H 4.16:
Trong tự nhiên dầu mỏ tập
trung thành từng vùng lớn, ở
sâu trong lòng đất, tạo thành
mỏ dầu.
-GV: Yêu cầu HS quan sát
tranh và nêu cấu tạo của túi
dầu
-HS: Quan sát và nghe giảng.
-HS: Mỏ dầu thường có 3 lớp:
+ Lớp khí dầu mỏ.
+ Lớp dầu lỏng.
+ Lớp nước mặn

2. Trạng thái tự nhiên, thành
phần của dầu mỏ
- Mỏ dầu thường có 3 lớp:
+ Lớp khí dầu mỏ.
+ Lớp dầu lỏng.
+ Lớp nước mặn
- Cách khai thác dầu mỏ: Khoan
thành giếng, sau đó phải bơm
nước hoặc khí xuống.
GV Lê Anh Linh Trang 1
Phòng DG&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông
-GV: Em hãy nêu cách khai
thác dầu mỏ?
-HS: Trả lời và ghi vở.
Hoạt động 3. Các sản phẩm chế biến dầu mỏ(5’).
-GV: Y/c HS quan sát H 4.17
SGK/127 và nêu cách chưng
cất dầu mỏ.
-GV: Nêu tên các sản phẩm
chế biến từ dầu mỏ?
-GV: Giới thiệu phương pháp
Krăckinh dầu nặng để tăng
lượng xăng trong quá trình
chưng cất.
-HS: Quan sát và nêu cách
chưng cất dầu mỏ.
-HS: Xăng, dầu thắp, dầu
điezen, dầu mazut, nhựa
đường.
-HS: Nghe giảng và ghi bài

3 . Các sản phẩm chế biến dầu
mỏ
Các sản phẩm chế biến dầu mỏ:
- Xăng
- Dầu thắp
- Dầu điezen
- Nhựa đường
Hoạt động 4. Khí thiên nhiên(5’).
-GV: Y/c HS đọc SGK và cho
biết:
1. Khí thiên nhiên có ở đâu?
Thành phần chính?
2. Cách khai thác?
3. Ứng dụng?
-HS: Tìm hiểu thông tin SGK
và trả lời:
1. Có trong lòng đất. Thành
phần chính: CH
4
(95%).
2. Khoan xuống mỏ khí.
3. Là nguyên liệu, nhiên liệu
trong đời sống và sản xuất.
II. Khí thiên nhiên
- Có trong các mỏ khí nằm dưới
lòng đất. Thành phần chủ yếu là
khí metan (95%).
- Là nhiên liệu, nguyên liệu
trong đời sống và trong công

nghiệp.
Hoạt động 5. Dầu mỏ và khí thiên nhiên ở Việt Nam(5’).
-GV: Cho HS đọc SGK trang
128 và cho biết:
1. Sự phân bố?
2. Đặc điểm của dầu mỏ ở
nước ta?
3. Các mỏ khai thác?
- HS: Đọc SGK trang 128 và
trả lời các câu hỏi của GV dựa
vào thông tin SGK mà các em
đã tìm hiểu.
4. Củng cố(6’):
HS nêu lại các nội dung chính của bài học hôm nay.
GV hướng dẫn HS làm bài tập 4 SGK/129.
5. Dặn dò về nhà(1’):
Bài tập về nhà:1,2,3 SGK/ 129.
Chuẩn bị bài “ Nhiên liệu “.
6. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
GV Lê Anh Linh Trang 2