Hát vận động bài- Hoa trường em G.án dự thi GVDGCS năm học 2009-2010

Giáo án
Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: Tết và mùa xuân
Hoạt động chính: Tạo hình Vẽ hoa mùa xuân
Hoạt động bổ trợ: - Giáo dục phát triển thẩm mĩ
- Giáo dục phát triển ngôn ngữ
- Giáo dục phát triển nhận thức
- Giáo dục phát triển tình cảm xã hội

Đối tợng: Lớp mẫu giáo 5 6 tuổi
Ngày soạn: 25 / 02 / 2010
Ngày dạy: 03 / 03 / 2010
Ngời soạn: Lê Thị Thuỷ
Ngời dạy: Lê Thị Thuỷ
I- Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết kết hợp các nét xiên, nét cong, các hình cơ bản để tạo nên bức tranh về
các loại hoa mùa xuân.
- Biết hình dáng khác nhau của một số loại hoa.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng vẽ nét xiên, nét thẳng, nét cong tròn.
- Luyện cách bố cục tranh cân đối, biết tô màu đều và mịn.
- Rèn cách cầm bút và ngồi đúng t thế.
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu quí và bảo vệ các loại hoa.
II- Chuẩn bị:
1. Cô: Phần mềm giáo án, máy chiếu.
2. Trẻ: Bàn, ghế, giấy, bút chì đen, chì màu.
3. Địa điểm: Trong lớp
4. Phơng pháp: Quan sát, đàm thoại, thực hành.
III- Tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. ổn định tổ chức gây hứng thú:
- Giới thiệu đại biểu.SILE 1,2
- Mùa xuân đã đến với chúng ta rồi đấy các con ạ!
- Mùa xuân đến, cây cối nh thế nào các con?
( Cây cối đâm trồi nẩy lộc, ra hoa, kết trái)
- Đúng rồi đấy các con ạ. Chị gió xuân vừa đi qua một v-
ờn hoa xuân rất đẹp, chị muốn rủ cô và các con đi thăm
vờn hoa mùa xuân đó các con có thích không?
- Trả lời
- Trả lời
* Cô mở sile 3.
2. Nội dung:
1.2. Hớng dẫn trẻ tạo hình:
- Cô và các con vừa đi vừa hát thật hay bài hát mùa
xuân đến rồi nhé
* Cô mở sile 4.
- Các con ơi đã đến nơi rồi, các con thấy gì nào?
-Vờn hoa có đẹp không?
- Các con cùng cô đếm xem có mấy vờn hoa nhé.
- Có 4 vờn hoa mùa xuân rất đẹp. Bây giờ cô cùng các
con đến thăm vờn hoa đầu tiên nhé.
* Sile 5.: Tranh vờn hoa hồng.
- Các con xem hoa gì đây?
- Các con thấy hoa hồng có đẹp không?
- Các con quan sát xem cánh hoa hồng nh thế nào?
Nhiều cánh hay ít cánh?
- Các con quan sát xem trong vờn hoa hồng có những
màu hoa gì?
- Hoa hồng có rất nhiều màu: Màu đỏ, vàng, trắng, hồng.

Hoa hồng có nhiều màu nh vậy nên mọi ngời rất thích
đấy các con ạ. Các con có thích không?
- Lá của hoa nh thế nào? màu sắc của lá?
- Bây giờ cô và các con cùng nhau đi thăm tiếp vờn hoa
nữa nhé.
* Sile 6 Tranh hoa cúc:
- Vờn hoa gì đây các con?
- Đúng rồi đấy, hoa cúc có đẹp không?
- Hoa cúc cũng nở rộ vào tết và mùa xuân.
- Các con quan sát xem hoa cúc có những màu gì?
- Cánh hoa cúc nh thế nào?
- Những bông hoa ở gần các con nhìn thấy thế nào?
- Những bông hoa ở xa các con nhìn thấy thế nào?
- Lá hoa cúc nh thế nào? màu gì? Các con có thích
không?
- Bây giờ cô và các con đi đến vờn hoa thứ 3 nhé.
* Sile 7. Tranh hoa đào:
- Các con nhìn xem vờn hoa gì đây? Có đẹp không?
- Hoa đào có màu gì? Cánh hoa đào thế nào?
- Bông hoa đào to hay nhỏ?
- Các con ạ, khi thấy hoa đào nở là báo hiệu cho chúng
ta biết là tết đến, xuân về đấy.
- Bây giờ cô và các tiếp tục đi đến vờn hoa cuối cùng
nhé.
- Trẻ vừa đi vừa hát
- Trả lời
- trẻ đếm
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời

- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
* Sile 8. Tranh hoa mai:
- Các con nhìn xem đó là hoa gì?
- Các con thấy hoa mai có đẹp không?
- Hoa mai có màu gì?
- Cánh hoa mai thế nào?
- Hoa mai và hoa đào có giống nhau không?
- Hoa đào và hoa mai giống nhau về hình dáng, khác
nhau về màu sắc. Hoa đào là loài hoa tết của miền Bắc,
hoa mai là hoa tết của miền Nam đấy các con ạ.
- Ngoài những loại hoa cô và các con vừa đợc quan sát
các con còn biết những loại hoa gì nữa?
- Xung quanh chúng ta là cả thế giới loài hoa đẹp.
Những loài hoa đẹp đã là những nguồn cảm hứng vô tận
cho các nhạc sỹ, thi sỹ
- Hôm nay cô và chị gió mở hội thi vẽ hoa mùa xuân.
các con có muốn làm những hoạ sỹ tí hon để vẽ bức
tranh hoa mùa xuân thật đẹp không?

- Bây giờ cô và các con cùng cùng chị gió xuân quay về
lớp để thực hiện ớc mơ của mình nhé.
+ Hát bài màu hoa (về ghế ngồi)
- Các con cho cô biết cô và các con vừa đợc chị gió xuân
mời đi đâu?
- Có những loại hoa gì?
- Bây giờ cô mở hội thi vẽ hoa mùa xuân, các con có
muốn tham gia không?
- Các con thích vẽ những loại hoa gì? Tại sao?
- Cô và chị gió xuân làm ban giám khảo, cuộc thi này
không những chấm những bức tranh vẽ đẹp, mà khi thực
hiện những hoạ sỹ tí hon của cô phải ngồi ngăy ngắn,
không cúi mặt sát quá
- Hội thi vẽ hoa mùa xuân bắt đầu.
2.2. Sile 9. Trẻ thực hiện:
- Cô quan sát trẻ vẽ, gợi ý cho trẻ thực hiện bố cục bức
tranh, tô màu đẹp.
3.2 Sile 10. Trng bày sản phẩm:
- Đã hết giờ, đề ghị các hoạ sỹ tí hon dừng tay.
- Cô mời các hoạ sỹ tí hon của cô mang sản phẩm của
mình lên trng bày.
- Cô và các con cùng chị gió xuân đi tham quan sản
phẩm của hội thi vẽ hoa mùa xuân nhé.
+ Các con thích sản phẩm của bạn nào? Tại sao?
( Cô hỏi một số trẻ?
- Khen những bài vẽ đẹp, động viên khuyến khích trẻ vẽ
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời

- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trẻ ngồi
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trẻ trng bày sản phẩm
- Trả lời
cha đẹp.
- Chị gió xuân ơi! Các bạn tham gia hội thi vẽ hoa mùa
xuân hôm nay ai cũng xứng đáng đợc nhận là danh hiệu
hoạ sỹ tí hon đấy.Mùa xuân có rất nhiều hoa đẹp cô và
chị gió xuân tặng cho các con những bông hoa đẹp của
mùa xuân nhé. ( cô tặng cho mỗi trẻ một bông hoa).
3. Kết thúc: Nhận xét, tuyên dơng. Sile 11.
- Để có những hoa đẹp nh vậy các con có biết mọi ngời
phải làm nh thế nào không?
- Đúng rồi đấy, bây giờ cô và chị gió cùng các con ra v-
ờn trồng cây, tới cây để có những bông hoa đẹp nhé.
- Hát Ra chơi v ờn hoa
- Kết thúc tiết học.
- Trả lời
- Hát, ra chơi.
Yên Đức, ngày 28, tháng 03, năm 2010
ý kiến của ban giám hiệu