Kế hoạch Lý 9 năm học 09-10

Phòng gd phú bình
Trờng thcs Tân khánh
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Kế hoạch giảng dạy
môn: lý 9
họ và tên: chu văn doanh
Tổ khoa học tự nhiên
Năm học: 2009 - 2010

Kế hoạch giảng dạy bộ môn lý 9
năm học: 2009-2010
họ và tên: chu văn doanh
Nhiệm vụ đợc giao:
Giảng dạy: Lý 9,
I. Cơ sở để xây dựng kế hoạch:
1.Chỉ thị, nhiệm vụ năm học và các văn bản h ớng dẫn về bộ môn, định mức chỉ tiêu đ ợc giao:
Căn cứ vào các chỉ thị năm học và các văn bản hớng dẫn của Bộ giáo dục, cùng với bản kế hoạch năm học 2009-2010
của trờng THCS Tân Khánh
Căn cứ vào các định mức chỉ tiêu đợc giao.
2.Đặc điểm tình hình.
Khái quát đặc điểm chung:
+ Qua điều tra cơ bản về tình hình chất lợng của học sinh. Các điều kiện đảm bảo cho việc dạy và học: sách giáo khoa học
sinh đủ, tài liệu, đồ dùng dạy học còn thiếu.
Thuận lợi:
- Đa số học sinh thuần nông nên các em ngoan, lễ phép, có ý thức tốt.
- Học sinh có đủ SGK, vở ghi, vở bài tập.
Khó khăn:
- Trình độ dân trí thấp, gia đình cha chú ý đến việc học của con cái, còn ỷ lại nhà trờng.
- Kinh tế gia đình còn thấp không đủ tiền mua đồ dùng học tập các em về nhà còn lao động phụ giúp gia đình nên có ít

thời gian học tập, không có ngời kèm cặp.
- Kiến thức học sinh còn non yếu, rỗng kiến thức nhiều, còn nhiều em viết cha thành chữ. Đa số học sinh sợ học lý do
đó dẫn đến tỉ lệ học sinh khá giỏi ít hơn các môn khác.
I. Phơng hớng, nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu phấn đấu về các mặt hoạt động.
1. giảng dạy lí thuyết.
- Dạy theo phân phối chơng trình không cắt xén, truyền thụ khiến thức chính xác, có chắt lọc. Đảm bảo không thiếu sót,
có sáng tạo.
- Dạy theo phơng pháp mới:
+ Phơng pháp đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
+ Phơng pháp hợp tác trong nhóm nhỏ
- Lấy học sinh làm trung tâm, có hệ thông câu hỏi phù hợp với từng đối tợng học sinh, kích thích óc sáng tạo, sự t duy lô
gíc của học sinh để hình thành khái niệm mới. HS nắm đợc lí thuyết để vận dụng vào việc giải bài tập và thực tế.
2.Tổ chức thực hành.
- Thực hành theo phân phối chơng trình, chuẩn bị đồ dùng chu đáo để thực hành.
3.Tổ chức tham qua thực tế ngoại khoá.
4.chọn lọc bồi dỡng học sinh giỏi ngay từ đầu theo sự phân công của nhà trờng. Ngoài ra cho thêm các bài tập khó vào
các giờ học chính khoá, chọn các câu hỏi phù hợp để cho các em trả lời còn không nên cho các em trả lời các câu hỏi đơn
giản.
5.Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Đối tợng học sinh yếu kém là phổ biến nên việc phụ đạo phải thờng xuyên liên tục.
- Có thể phân công học sinh khá kèm cặp, giúp đỡ học sinh yếu kém
- Kiểm tra đôn đốc thờng xuyên, bổ sung những kiến thức cơ bản mà các em bị rỗng ở lớp dới.
6. Giáo dục đạo dức, tinh thần, thái độ học tập bộ môn của học sinh.
- Thơng yêu HS động viên nhắc nhở các em thực hiện tốt nề nếp.
- Hình thành thói quen cho HS việc học và làm bài trớc khi đến lớp, cần học thuộc lý thuyết mới áp dụng làm bài tập.
- Gây hứng thú cho HS bằng cách khen thởng kịp thời; Ví dụ cần cho điểm cho các em mỗi khi các em làm bài tốt.
7.Chỉ tiêu phấn đấu:
Giỏi : 8%
Khá : 39%
TB : 49%

Yếu : 4%
II. Các biện pháp chính:
1. Duy trì sĩ số đạt 98.5%.
2. Nâng cao trình độ tay nghề.
Tự học hỏi bồi dỡng để nâng cao trình độ tay nghề bằng nhiều hình thức.
Tích cực dự giờ đồng nghiệp để học hỏi rút khinh nghiệm cho bản thân.
Đọc, su tầm, tham khảo các tài liệu có liên quan đến chuyên môn nghiệp vụ.
Cần su tầm các đề học sinh giỏi để tham khảo.
Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn.
3. Nâng cao chất lợng giảng dạy giáo dục đạo đức, liên hệ thực tế cuộc sống.
Cải cách đổi mới PP dạy học theo PP mới phù hợp với học sinh địa phơng.
Phân loại học sinh để có phơng pháp bồi dỡng hợp lí.
Giải bài tập mẫu, giải nhiều bài tập cho học sinh.
Thờng xuyên kiểm tra miệng để đánh giá việc học bài cũ ở nhà của học sinh.
Kết hợp với GV đoàn đội, GV bộ môn để rèn luyện ý thức cho học sinh.
4. Tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo đúng quy chế.
- Thờng xuyên kiểm tra miệng vào đầu giờ trong bài giảng.
- Tăng cờng kiểm tra 15để đánh giá kịp thời nhận thức của học sinh kết hợp với việc đánh giá kiểm tra của cả nhóm
nhỏ.
- Kiểm tra một tiết theo đúng phân phối chơng trình.
- Đề bài sát với kiến thức phù hợp với đặc điểm học sinh.
- Chấm, trả bài kịp thời, công bằng chính xác.
5. Phối hợp với lực lợng trong và ngoài nhà trờng.
- Kết hợp với giáo viên bộ môn khác và các tổ chức đoàn đội khuyến khích học sinh học thầy học bạn hỏi bài những
ngời xung quanh có trình độ học vấn cao.
III. Điều kiện đảm bảo kế hoạch
1. Về sách, tài liệu tham khảo, trang thiết bị phục vụ bộ môn.
- Sách giáo khoa đủ, sách tham khảo còn thiếu nhiều.
- Trang thiết bị phục vụ giảng dạy nhìn chung tơng đối đầy đủ.
2. Kinh phí phục vụ cho giảng dạy bộ môn trong năm học.

IV. Phần cụ thể.
Cả năm 37 tuần 70 tiết.
Học kì I: 19 tuần 36 tiết.
Học kì II: 18 tuần 34tiết.
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm
Phơng
Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
9
1
1
Chơng I: Điện học
Sự phụ thuộc của I vào U
giữa hai đầu
dây dẫn
1
Nêu đợc cách bố chí và tiến hành
TN vễ đợc đồ thị biểu diễn mối

quan hệ giữa I và U, nêu đợc sự phụ
thuộc đó
Itỷ lệ thuận với U đồ
thị biểu diễn sự phụ
thuộc đó
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
2
Điện trở của dây dẫn -
Định luật Ôm
1
Nhận biết đợc đơn vị điện trở, phát
biểu viết biểu thức định luật Ôm, áp
dụng giải bài tập
Công thức
R
U
=
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH

2
3
Thực hành: Xác định R
của dây dẫn
bằng ămpe kế
và vôn kế
1
Nêu đợc cách xác định điện trở, mô
tả đợc cách bố trí thí nghiệm chấp
hành quy tắc sử dụng thiết bị thí
nghiệm
Xác định R=
I
U
bàng
thực nghiệm
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
4
Đoạn mạch nối tiếp
1
Xây dựng đợc công thức R
tđ
=
R
1
+R

2
Và
2
1
2
1
R
R
U
U
=
, mô tả đợc cách bố
trí thí nghiêm, vận dụng kiến thức
giải bài tập
I=I
1
=I
2
, U=U
1
+U
2
,
R
tđ
=R
1
+R
2
Pp

thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
3
5
Đoạn mạch song song
1
Xây dựng công thức
21
111
RRR
td
+=
và hệ thức
1
2
2
1
R
R
I
I
=
mô tả cách bố
trí thí nghiệm, vận dụng kiến thức
giả bài tập
Công thức
21

111
RRR
td
+=
U=U
1
=U
2
, I=I
1
+I
2
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm
Phơng

Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
6
Bài tập vận dụng định luật
Ôm
1
Vận dụng các công thức đã họ để
giải các bài tập đơn giản
Công thc I=U/R
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
10
4
7
Chơng I: Điện học
Sự phụ thuộc của điện trở
vào chiều dài
dây dẫn
1
Nêu đợc điện trở dây dẫn phụ thuộc
vào l, S và P nêu ggợc điện trở phụ
thuộc vào l

R

l
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
8
Sự phụ thuộc của điện trở
vào tiết diện
dây dẫn
1
Suy luận đợc rằng R tỷ lệ nghịch
với S. tiến hành đợc thí nghiệm, nêu
đợc sự phụ thuộc
R tỉ lệ nghịch với S
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
5
9
Sự phụ thuộc của điện trở
vào vật liệu
làm dây dẫn
1
Bố trí thí nghiệm chứng tỏ

rằng R phụ thuộc vào p công
thức
.
l
R
S

=
R phụ thuộc và

Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
TBDH
10
Biến trở - Điện trở dùng
trong kĩ thuật
1
Nêu đợc biến trở là gì và
nguyên tắc hoạt động. Nhận ra
đợc điện trở dùng trong kĩ
thuật
Biến trở, điện trở
dùng trong kĩ
thuật
Pp
thuyết
trình,

vấn đáp
sgk,
TBDH
6
11
Bài tập vân dụng định luật
ôm và công
thức tính điện
trở của dây dẫn
1
Vạn dụng định luật Ôm và
ccong thức để làm bài tập
Công thức
R
U
I =
Và
.
l
R
S

=
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
12
Công suất điện

1 Nêu đợc í nghĩa của số W trên
dụng cụ công thức
I
U
P =
để
tính một đại lợng
Công thức P=U.I Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm
Phơng
Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
7 13

Điện năng Công của
dòng điện
1
Nêu đợc dụng cụ đo điện năng
là công tơ điện. Công thức
A=P.t=U.I.t
. Công thức
A=P.t=U.I.t
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
7 14
Chơng I: Điện học
Bài tập về công suất và
điện năng sử
dụng
1
Giải đợc các bài tập tính công
suát và điện năng đối với các
dụng cụ mắc nối tiếp và song
song
. Công thức
A=P.t=U.I.t
Pp
thuyết

trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
11
8
15
Thực hành: Xác định công
suất của các
dụng cụ điện
1
Xác định công suất của các
dụng cụ điện bằng vôn kế và
ămpe kế
Công thức P=U.I
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
16
Định luật Jun-Len-Xơ
1
Nêu đợc tác dụng nhiệt của
dòng điện phát biểu đợc định
luật
Jun-Len-Xơ
Công thức
A=I
2

.R.t
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
9
17
Bài tập vận dụng định luật
Jun-Len-Xơ
1
Vận dụng địng luật Jun-Len-
Xơ để giả các bài tập về tác
dụng nhiệt của dòng điện
Công
thứcQ=I
2
.R.t
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
TBDH
18
Thực hành: Kiểm nghiệm
mối quan hệ Q

I

2
trong định
luật Jun-Len-
Xơ
1 vẽ đợc sơ đồ mạch điện tiến
hành thí nghiệm kiểm nghiệm
mối quan hệ
2
IQ
2
IQ
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
TBDH
Có điều
kiện thì
làm
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm
Phơng

Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
10
19
Sử dụng an toàn và tiết
kiệm điện
1
Nêu đợc ccs quy tắc về an toàn
khi sử dụng điện, nêu và thực
hiện đợc ccs biện pháp tiết
kiệm điện
An toàn điện, tiết
kiệm điện
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
20
Ôn tập tổng kết chơng I:
Điện học
1
Hệ thống các kiến thức của
chơng
Các kiến thức cơ
bản

Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
11 11
21
Ôn tập tổng kết chơng I:
Điện học
1
Hệ thống các kiến thức của
chơng
Các kiến thức cơ
bản
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
22
Kiển tra 1 tiết
1
Đánh giá khả năng nhận thức
của từng học sinh
Kiến thức cơ bản Viết
12

12
23
Chơng II: điện từ học
Nam châm vĩnh cửu
1
Biết cách xác định các cực từ,
Nam, Bắc, cực từ nào hút
nhau, đẩy nhau. Cấu tạo và
hoạt đọng của bà là
các cực từ, Nam,
Bắc, tơng tác giữa
các cực từ
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
24
Tác dụng từ của dòng
điện- Từ trờng
1
Mô tả TN về tác dụng từ của
dòng điện, trả lời đợc câu hỏi:
Từ trờng tồn tại ở đâu, biết
cách nhận biết từ trờng
Chiều đơng sức từ
Pp
thuyết
trình
vấn đáp

sgk,
TBDH
13
25
Từ phổ - Đờng sức từ
1
Biết cách dùng mạt sắt tạo ra
từ phổ, các đờng sức từ và
chiều của nó
Chiều đơng sức từ
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm
Phơng
Pháp
Dạy học

Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
26
Từ trờng của ông dây có
dòng điện chạy
qua
1
So sánh đợc từ phổ của ống
dây và từ phổ của nam châm,
vẽ đợc đơng sức từ, vận dụng
đợc quy tắc nắm bàn tay phải
đẻ xác địng chiều dòng điện
Đờng sức từ,
chiều dòng điện
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
14 27
Sự nhiễm từ của sắt, thép
Nam châm
điện
1
Nêu đợc nguyên tác hoạt động
sự nhiễm từ của sắt và thép.
Giải thích đợc vì sao ngời ta

dùng sắt non để làm nam
châm điên, cách làm tăng cực
từ
Sự nhiễm từ của
sắt và thép
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
12 14 28
Chơng
ứng dụng của nam châm
1
Nêu đợc nguyên tắc hoạt đông
của loa điện, tác dụng của nam
cham điện từ, ứng dụng của
nam châm
Nguyên tác hoạt
động của loa, ứng
dụng của nam
châm
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
15 29
Lực điện từ
1
Mô tả đợc TN chứng tỏ lực từ

tác dụng lên dây dẫn có dòng
điện. Quy tác bàn tay trái
Lực điện từ, quy
tắc
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
30
Động cơ điện một chiều
1
Mô tả đợc các bộ phận chính,
giả thích đợc các hoạt động
của động cơ. Phát hiện sự biến
đổi điện năng thành cơ năng
Cấu tạo NTHĐ
của động cơ
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
Tháng
Tuần
Tiết

(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm
Phơng
Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
1
16
31
Thực hành: Chế tạo nam
châm vĩnh cửu,
nghiệm lại từ
tính của ống
dây có dòng
điện chạy qua
1
Xác định từ tính của nam
châm chế tạo đợc đọng sắt
thành nam châm. biết xác định
tên cực từ của ông dây
Chế tạo thành
công nam châm,
từ tính của nam

châm
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
32
Bài tập vận dụng quy tắc
nắm bàn tay
phải và quy tắc
bàn tay trái
1
Vân dụng các quy tắc để giải
các bài tập
Chiều đờng sức
từ, lực từ
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
17
33
Hiện tợng cảm ứng điện từ
1
Làm thí nghiệm dùng nam
châm để chế tạo ra dòng điện,
mô tả cách làm suất hiện dòng
điện cảm ứng.

Cách tạo ra dòng
điện cảm ứng.
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
34
Điều kiện xuất hiện dòng
điện cảm ứng
1
Phát biểu đợc điều kiện suất
hiện dòng điện cảm ứng, tận
dụng giải thích một số trờng
hợp cụ thể.
điều kiện suất
hiện dòng điện
cảm ứng
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
1
18
35

Chơng II:
Ôn tập
1
Hệ thống lại các kiến thức đã
học.
kiến thức cơ bản
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
36
Kiểm tra kì I
1
Đánh giá khả năng nhận thức
của từng học sinh.
Kiến thức của kỳ
I.
Viết
19
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm

Phơng
Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
20 37
Dòng điện xoay chiều.
1
Nêu đợc sự phụ thuộc của
chiều dòng điện vào sự biến
đổi của đờng sức từ. điều kiện
suất hiện dòng điện cảm ứng
xoay chiều
Cách tạo ra dòng
điện cảm ứng
xoay chiều
Trực
quan,
nêu vấn
đề
sgk,
TBDH
38
Máy phát điện xoay chiều
1
Nhận biết đợc cấu tạo, nguyên
tắc hoạt động của máy.
cấu tạo, nguyên

tắc hoạt động của
máy.
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
2 21 39
Các tác dụng của dòng
điện xoay
chiều. Đo cờng
độ và hiệu điện
thế xoay chiều.
1
Nhận biết tác dụng của dòng
điện, Am be kế và vôn kế xoay
chiều.
Các dụng cụ dòng
điện.
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
40
Truyền tải điện năng đi xa

1
Lập đợc công thức tính năng l-
ợng hợp lý. Nêu đợc hai cách
giảm năng lợng hợp lý.
Các cách giảm
năng lợng hợp lý.
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
22 41
Máy biến thế
1
Các bộ phận chính của máy,
công thức
2
1
2
1
N
N
U
U
=
.
Máy tăng giảm
hiệu điện thế.
Pp nêu

vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
2
22 42
Thực hành: Vận hành máy
phát điện và
máy biến thế
1
Luyện tập vận hành máy phát
điện xoay chiều. Luyện tập
vận hành máy biến thế.
Cách vận hành
máy
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm

Phơng
Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
23
43
Ôn tập tổng kết chơng II:
Điện từ học
1
Ôn tập hệ thống hoá các kiến
thức của chơng, vận dụng các
trờng hợp cụ thể.
kiến thức của ch-
ơng II
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
44
Chơng III: quang học
Hiện tợng khúc xạ ánh
sáng
1

Nhận biết đợc hiện tợng khúc
xạ ánh sáng, phân biệt đợc
hiện tợng khúc xạ với hiện t-
ợng phản xạ
hiện tợng khúc xạ
với hiện tợng
phản xạ
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
24
45
Quan hệ giữa góc tới và
góc khúc xạ
1
Mô tả sự thay đổi của góc
khúc xạ khi góc tới tăng,
giảm. Mối quan hệ của góc tới
và góc khúc xạ.
Mối quan hệ của
góc tới và góc
khúc xạ.
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH

46
Thấu kính hội tụ
1
Nhận dạng đợc thấu kính hội
tụ, mô tả đợc sự khúc xạ của
các tia đặc biệt
sự khúc xạ qua
thấu kính hội tụ
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
3 25
47
ảnh của một vật tạo bởi
thấu kính hội
tụ
1
Nêu đợc khi nào ảnh thật, ảnh
ảo, dựng ảnh thật, ảnh ảo của
một vật qua thấu kính hội tụ
ảnh qua thấu
kính hội tụ
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,

TBDH
48
Thấu kính phân kì
1
Nhận dạng đợc TKPK. Vẽ đợc
đờng truyền của hai tia đặc
biệt
Nhận dạng đợc
TKPK. Vẽ đợc đ-
ờng truyền của
hai tia đặc biệt
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
3
26
49
Chơng III:
ảnh của một vật tạo bởi
thấu kính phân
kì
1
Nêu đợc ảnh qua thấu kính
phân kỳ, dựng đợc ảnh qua
thấu kính.
ảnh qua thấu
kính phân kỳ

Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm
Phơng
Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
50
Thực hành: Đo tiêu cự của
thấu kính hội
tụ
1
Trình bày đợc phơng pháp đo
tiêu cự.
Cách đo tiêu cự.
Pp

thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
27
51
Ôn tập
1
Củng cố các kiến thức cơ bản
cho học sinh
Kiến thức của ch-
ơng
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
52
Kiểm tra
1
Đánh giá khả năng nhận thức
của từng học sinh.
Các bài tập cơ bản Viết
28 53
Sự tạo ảnh trên phim trong
máy ảnh
1
Nêu đợc hai bộ phận chính của

máy ảnh. Nêu đặc điểm của
ảnh trên phim
đặc điểm của ảnh
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
54
Mắt
1
Nêu đợc hai bộ phận chính của
mắt, chức năng của hai bộ
phận này.
Cấu tạo, chức
năng của mắt
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
4 29 55
Mắt cận thị và mắt lão
1
Nêu đợc đặc điểm của mắt
cận, mắt lão, cách khắc phục.

cách khắc phục
mắt cận, mắt lão,
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
TBDH
29 56
Chơng III: quang
kính lúp
1
Nêu đợc vai trò của kính lúp,
cách sử dụng.
vai trò của kính
lúp, cách sử dụng.
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng

tâm
Phơng
Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
30
57
Bài tập quang hình học
1
Vận dụng đợc công thức giải
đợc bài tập thực hiện đúng các
phép vẽ quang học
Kiến thức chơng
III
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
58
ánh sáng trắng và ánh
sáng mầu
1
Nêu đợc nguồn sáng trắng,
màu một số ứng dụng trong
thực tế.
nguồn sáng trắng,

màu
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
31
59
Sự phân tích ánh sáng
trắng
1
Phân tích đợc thí nghiệm,
phân tích ánh sáng trắng bằng
lăng kính, bằng đĩa CD.
phân tích ánh
sáng
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
60
Sự trộn các ánh sáng mầu
1
Trình bày và giải thích đợc thí
nghiệm trộn ánh sáng màu.

Mô tả màu đã trộn
trộn ánh sáng
màu
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
32
61
Mầu sắc các vật dới ánh
sáng trắng và
ánh sáng mầu
1
Giaỉ thích đợc hiện tợng dới
ánh sáng ta thấy vật màu đỏ,
xanh, trắng
Màu sắc các vật
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
62
Các tác dụng của ánh sáng
1
Giải thích đợc tác dụng nhiệt

của ánh sáng trên vật màu
trắng, đen, và giải thích một số
ứng dụng thực tế.
tác dụng nhiệt
của ánh sáng
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
5 33 63
Thực hành: Nhận biết ánh
sáng đơn sắc và
ánh sáng không
đơn sắc bằng
đĩa CD
1
Trả lời đợc thế nào là ánh sáng
đơn sắc, dùng đĩa CD để nhận
biết ánh sáng đơn sắc, không
đơn sắc.
ánh sáng đơn sắc,
không đơn sắc.
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh

ảnh,
TBDH
Tháng
Tuần
Tiết
(PPCT)
Tên chơng
Tên bài
Mục đích yêu cầu
Kiến thức trọng
tâm
Phơng
Pháp
Dạy học
Phơng
Tiện và
lu ý
Ghi chú
64
Ôn tập tổng kết chơng III:
quang học
1
Trả lời các câu hỏi trong phần
tự kiểm tra, làm các bài tập
trong phần vận dụng.
Kiến thức chơng
III
Pp
thuyết
trình,

vấn đáp
sgk,
TBDH
34 65
Ch
ơng V: sự
bảo toàn
Năng lợng và sự chuyển
hoá năng lợng
1
Nhận biết đợc các dạng năng
lợng, biết sự chuyển hoá năng
lợng
các dạng năng l-
ợng, biết sự
chuyển hoá năng
lợng
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
66
Định luật bảo toàn năng l-
ợng
1
Nêu đợc năng lợng thu đợc

nhỏ hơn năng lợng cung cấp,
nhận biết đợc năng lợng bị
mất đi. Định luật BTNL
Định luật BTNL
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
sgk,
TBDH
35
67
Sản xuất điện năng
Nhiệt điện và
thuỷ điện
1
Nêu đợc vai trò của điện năng,
u điểm của việc sử dụng điện
năng.
vai trò của điện
năng
Pp
thuyết
trình
vấn đáp
Sgk,
tranh
ảnh,
TBDH
68

Điện gió - Điện mặt trời -
Điện hạt nhân
1
Nêu đợc các bộ phận chính
của máy phát điện, nêu đợc u
điểm, nhợc điểm của việc sản
suất và sử dụng.
các bộ phận
chính của máy
Pp
thuyết
trình,
vấn đáp
sgk,
TBDH
36 69
Ôn tập
1
Củng cố các kiến thức cơ bản
cho học sinh
Kiến thức của ch-
ơng
Pp nêu
vấn đề,
vấn đáp
sgk,
TBDH
5 36 70
Kiểm tra kì II
1

Đánh giá khả năng nhận thức
của từng học sinh
Các kiến thức ch-
ơng III,IV
Viết
37
Ngêi lËp kÕ ho¹ch
Chu V¨n Doanh
Ngµy .…… th¸ng10 n¨m 2009
Ngêi duyÖt