Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 16 pptx

Môn: Địa Lý Trường tiểu học Vĩnh Trường
Thứ ……ngày ……tháng ……năm 200……
ĐỊA LÍ
Bài 16 : THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
I. MỤC TIÊU
Học xong bài này, HS biết:
• Xác định vị trí của thành phố Hải Phòng trên bản đồ Việt Nam.
• Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Hải Phòng.
• Hình thành biểu tượng và thành phố cảng, trung tâm công nghiệp đóng tàu, trung tâm
du lịch.
• Có ý thức tìm hiểu về thành phố cảng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Các bản đồ : hành chính, giao thông Việt Nam.
• Tranh, ảnh về thành phố Hải Phòng.
• Bản đồ Hải Phòng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
• GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 31 VBT Địa lí.
• GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới (30’)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Hải Phòng – thành phố cảng
Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm
 Mục tiêu :
Xác định vị trí của thành phố Hải Phòng trên
bản đồ Việt Nam.
 Cách tiến hành :
Bước 1 :
- Yêu cầu HS quan sát bản đồ hành chính và
giao thông Việt Nam tranh ảnh thảo luận các

câu hỏi trong SGV trang 92.
- Làm việc theo nhóm.
Bước 2 :
- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo
luận của nhóm mình.
- GV sửa chữa và giúp các nhóm hoàn thiện
câu trả lời.
 Kết luận : Hải phòng, với điều kiện thuận lợi, đã trở thành phố cảng lớn nhất miền Bắc và
có vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế của đất nước.
2. Đóng tàu là nghành công nghiệp quan
trọng của Hải Phòng
Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp
 Mục tiêu:
Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của
thành phố Hải Phòng .
 Cách tiến hành :
Bước 1 :
Giáo viên: Lê Quốc Hải
Môn: Địa Lý Trường tiểu học Vĩnh Trường
Thứ ……ngày ……tháng ……năm 200……
- Yêu cầu HS dưạ vào vốn hiểu biết, vào
tranh ảnh và mục 2 trong SGK, trả lời câu hỏi
trong SGV trang 92.
- Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - Một số HS trình bày kết quả làm việc trước
lớp.
- GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả
lời.
3. Hải Phòng là trung tâm du lịch

Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm
 Mục tiêu:
Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của
thành phố Hải Phòng.
 Cách tiến hành :
Bước 1 :
- Yêu cầu HS dưạ vào SGK tranh, ảnh vốn
hiểu biết của HS để thảo luận các câu hỏi
trong SGV trang 93.
- Làm việc theo nhóm.
Bước 2:
- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo
luận của nhóm mình.
- GV sửa chữa và giúp các nhóm hoàn thiện
câu trả lời.
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ trong SGK. - 2 HS đọc.
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm
bài tập ở VBT địa lí và chuẩn bị
bài sau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Giáo viên: Lê Quốc Hải