Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

de thi toan hoc ky II (lop 6)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.62 KB, 2 trang )

Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
I. LÝ THUYẾT
Câu 1: (2đ) Muốn rút gọn phân số ta làm thế nào?
Áp dụng: Rút gọn phân số
28
35

.
Câu 2: (1đ) Góc vuông là gì? Góc bẹt là gì?
II. BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 1: (2đ) Tìm x biết:
a)
x 16
5 25
=
b)
.x
2 6
5 35
=
Bài 2: (1đ) Rút gọn:
3.21
14 .15
Bài 3: (1,5đ) Cho biểu thức
2
A
n 1
=

với n là số nguyên.
a) Số nguyên n phải thỏa điều kiện gì để A là phân số?


b) Tìm n để A = 1.
Bài 4: (2,5đ) Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ
chứa tia Ox. Biết
·
o
xOy 40=
,
·
o
yOz 130=
.
a) Tính số đo
·
yOz
.
b) Vẽ tia phân giác Om của
·
xOy
, tia phân giác On của
·
xOz
.
Tính
·
mOn
.

MÔN
Năm học: 2008-2009
/storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/de-thi-toan-hoc-ky-ii-lop-6-0-14042232296828/cjm1382431835.doc

Last printed 3/27/2009 11:04:00 a3/p3
Ngày ……-5-2009
1
2
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
I. LÝ THUYẾT
Câu 1: (2,5đ) Phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số.
Áp dụng: Tính:
:
2 7
5 3
Câu 2: (0,5đ) Tam giác ABC là gì?
II. BÀI TẬP
Bài 1: (2đ) Tính
a)
1 1 1
3 2 6

+ +
b)
9.6 9.3
18

Bài 2: (1đ) Tìm x, biết:
x + 7 = 2009 − (2009 − 10)
Bài 3: (1đ) Một lớp học có 18 học sinh nữ, 24 học sinh nam. Hỏi số học sinh nam
chiếm bao nhiêu phần số học sinh cả lớp?
Bài 4: (1đ) Cho
µ
A

,
µ
B
phụ nhau và
µ
A

µ
B
= 10
o
. Tính
µ
A
,
µ
B
.
Bài 5: (2đ) Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 5cm. Tam giác này
có gì đặc biệt?
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
I. LÝ THUYẾT
Câu 1: (2đ) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.
Áp dụng: Tính:
3 1
5 10
+
Câu 2: (1đ) Tia phân giác của một góc là gì?
II. BÀI TẬP
Bài 1: (2đ) Tìm x, biết: a)

2 1
: x
5 20
=
b) 3,5 – x =
1
2
2
Bài 2: (1đ) Rút gọn:
2.5.13
26.35
Bài 3: (2đ) Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh
trung bình chiếm
7
15
số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng
5
8
số học sinh còn lại.
Tính số học sinh giỏi của lớp.
Bài 4: (2đ) Vẽ đoạn thẳng AC dài 5cm. Vẽ một điểm B sao cho BA = 3cm, BC = 4cm.
Vẽ tam giác ABC.
MÔN
Năm học: 2008-2009
Ngày ……-5-2009
MÔN
Năm học: 2008-2009
Ngày ……-5-2009
3

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×