ĐỀ THI LẠI MƠN TỐN 6
Thời gian : 90 phút ( khơng kể thời gian phát đề).
Họ và tên:………………………………………………………….Lớp:……
Điểm Lời phê
Đề bài
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm ) :
1/ hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng: (1 điểm)
Câu 1: Biết
15
27 9
x
=
. Số x bằng:
A. 5 B.135 C. 45 D. -45
Câu 2: số nghòch đảo của
1
5
là :
A.
1
5
−
B.1 C. 5 D. -5
Câu 3: khi đổi
1
5
3
−
ra phân số ta được:
A.
14
3
−
B.
16
3
−
C.
5
3
−
D.
1
15
−
Câu 4: tổng
7 15
6 6
−
+
bằng :
A.
4
3
−
B.
4
3
C.
11
3
D.
11
3
−
2/ Các câu sau đúng hay sai? (1 điểm)
A. Nếu xOy + yOz = xOz thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.
B. Hai góc có tổng số đo bằng 180
0
là hai góc kề bù.
C. Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB ; CB ; AC.
D. Hình gồm các điểm cách điểm I một khoảng bằng 3cm là đường tròn tâm I bán kính 3
II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 8điểm)
Bài 1: Thực hiện phép tính: (2 điểm)
a/
3 2
2
5 5
− −
+ +
÷
b/
( )
3
5 17 5
. .
12 14 12 14
−
− −
+
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 2: Tìm x biết (2 điểm)
a/
4
5 : 13
7
x
=
b/
1 1
: 3 1
15 12
x
=
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 3: (2điểm) Lớp 6A
1
có 45 học sinh . Trong đó học sinh giỏi chiếm
1
9
tổng số học sinh ,
học sinh khá chiếm
3
8
số học sinh còn lại, học sinh trung bình bằng
6
5
số học sinh khá,
còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh mỗi loại.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 4: Cho hai góc kề bù xOy và yOz , biết góc xOy = 130
0
, tia Ot là tia phân giác của
góc xOy. Tính số đo góc tOz?
KIỂM TRA : 1 TIẾT
Họ và tên:………………………………………………………….Lớp:……
Điểm Lời phê
Đề bài
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 2,5 điểm ) : hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng:
Câu 1: Biết
15
12 4
x
−
=
. Số x bằng:
A. -5 B 135 C. 45 D. -45
Câu 2: số nghòch đảo của
1
5
−
là :
A.
1
5
B.1 C. 5 D. -5
Câu 3: khi đổi
16
3
−
ra phân số ta được:
A.
2
4
3
−
B.
1
5
3
−
C.
1
6
3
−
D.
1
7
15
−
Câu 4: tổng
7 15
6 6
−
+
bằng :
A.
4
3
−
B.
4
3
C.
11
3
D.
11
3
−
Câu 5: khi đổi 0,4 ra phần trăm ta được:
A. 40% B. 4% C. 400% D.0,4%
II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 8điểm)
Bài 1: Thực hiện phép tính: (2,5 điểm)
a/
7 4
2
11 11
− −
+ +
÷
b/
( )
3
7 17 7 5
. . 1
12 14 12 14 12
−
+ +
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 2: Tìm x biết (2 điểm)
a/
4
5 : 26
7
x
=
b/
1 1
.3 1
15 12
x
=
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 3: (3điểm) Lớp 6A
2
có 40 học sinh . Trong đó học sinh giỏi chiếm
1
8
tổng số học sinh ,
học sinh khá chiếm
3
7
số học sinh còn lại, học sinh trung bình bằng
6
5
số học sinh khá,
còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh mỗi loại.