GIAO AN MAM THANG 2

TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 1 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
KẾ HOẠCH THÁNG 02/ 2010
CHỦ ĐIỂM: MÙA XUÂN- BÉ YÊU GIA ĐÌNH VÀ QUÊ HƯƠNG.
I/ CHĂM SÓC-GIÁO DỤC:
1.Chăm sóc:
- Cô thường xuyên nhắc nhỡ cháu quần áo gọn gàng, móng tay- đầu tóc căt ngắn,giữ gìn
vệ sinh sạch sẽ.Biết giữ gìn vệ sinh răng miệng
- Cô lau mũi sạch sẽ cho cháu, nhắc cháu rửa tay sạch trước và sau khi chơi xong. Biết
giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ.
2. Giáo dục:
- Cô giáo dục cháu biết chào cô, chào khách, biết đi thưa về trình. Cháu biết kính yêu
chú bộ đội và lễ phép với mọi người nhân ngày 22-12. Biết xưng hô thân mật với bạn.
Không tranh giành đồ chơi của bạn, biết nhận lỗi và xin lỗi kịp thời.
- Giáo dục cháu biết cách đi đường, không đi giữa lòng đường, không chạy nhảy lung
tung trên đường. cháu biết các loại biển báo giao thông
- Cháu biết được có nhiều cây, hoa, quả chúng ở nhiều môi trường khác nhau, ăn nhiều
thức ăn khác nhau. Sự thích nhgi của các con vật, cây côi là nhờ vào thức ăn, nước, nhiệt
độ, ánh sáng Lợi ich của cây cối với con người và môi trường: cây cối, con vật cung cấp
cho con người thức ăn, thuốc chữa bệnh,, áo quần, nhà cửa, làm không khí trong sạch,
giảm chất độc hại Chăm sóc, bảo vệ: không chặt phá rừng, giết các con vật quý
hiếm.Trẻ biết tham gia,bảo vệ chăm sóc cây cối, con vật.
Giáo dục cháu biết dùng muối IOT phòng chống bệnh bướu cổ
II/ NỀ NẾP THÓI QUEN:
- Ngồi học ngay ngắn, chú ý, trật tự, biết giơ tay phát biểu.
- Khi ho, ngáp, hắt hơi, nhảy mũi biết che miệng.
- Không đem tiền, quà vặt lên lớp.
* - Thực hiên cân đo quý và trao đổi với phụ huynh cháu còn ở kênh B
- Tiếp tục rèn luyện cháu cá biệt.
III/ NGÀY HỘI NGÀY LỄ:
Cháu biết được ngày 3-2 là ngàythành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam.

Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 2 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
* HOẠT ĐỘNG
VUI CHƠI:
1. Phân vai:
BÁC SĨ

1.Yêu cầu:
- Dạy các cháu biết được
“ Bác sĩ” là người khám
bệnh cho các các bệnh
nhân, …
- Cháu biết được các hoạt
động của bác sĩ, y tá như
khám bệnh, ghi đơn thuốc ,
phát thuốc, chích thuốc
Cháu biết chơi theo sự
hướng dẫn của cô.
- Phát triển trí tưởng tượng,
ngôn ngữ, mạnh dạn trong
tập thể.
- Giáo dục các cháu biết
yêu mến, kính trọng bác sĩ,
biết giữ trật tự khi đi khám
chữa bệnh
2. Chuẩn bị:
Đồ chơi: Bác sĩ.
Búp bê,bán hàng, khối gỗ,
xoong nồi, chén bát….

1.Thỏa thuận trươc khi chơi:
Cô cho cháu chơi trò chơi : “ Cò bắt ếch”
Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Thỏ bông bị ốm”.
Cô hỏi: Bài thơ nói về gì?
Trong bệnh viện gồm có những ai?
Bác sĩ làm những công việc gì? Còn cô y tá làm việc gì?
Khi đi khám bệnh các cháu phải như thế nào?
Khám bệnh xong thì các cháu nói gì với bác sĩ?
Các cháu yêu mến bác sĩ, cô y tá không?
Cô tóm ý và giáo dục cháu biết
Hôm trước các cháu đã chơi trò chơi gì nào?
Vậy hôm nay các cháu có thích chơi trò chơi: “ Bác sĩ” không nào?
Lớp đồng thanh: “ Bác sĩ”
Cô cho cháu xung phong nhóm chơi- vai chơi.
Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng, xây dựng.
2. Quá trình chơi:
Cô cho cháu chơi theo các nhóm.
Cô đóng vai bác sĩ cho cháu xem và gợi ý cho cháu chơi liên kết theo các nhóm.
Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Tai ai tinh”
3. Nhận xét sau khi chơi:
Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi.
Cô nhận xét chung và giáo dục các cháu……
Cô cho cháu chơi trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”

Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 3 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
2.Xây dựng:

XÂY CÔNG
VIÊN

1 .Yêu cầu:
- Dạy các cháu biết được
mô hình công viên gồm có:
cầu tụt, bập bênh, xích đu,
ghế đá, cây xanh, đồ chơi…
- Cháu xây được mô hình
công viên theo sự hướng
dẫn của cô.
- Phát triển trí tưởng tượng,
sáng tạo, ngôn ngữ, tính
mạnh dạn ở cháu.
- Giáo dục cháu biết giữ
gìn, bảo vệ, không xả rác …
2. Chuẩn bị:
Đồ chơi: Khối gỗ.
Cô giáo, bán hàng, bác sĩ.

1.Thỏa thuận trước khi chơi:
Cô cho cháu chơi: “ Ném qua dây”
Cô hỏi: Các cháu chơi trò chơi có vui không?
Vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho cháu chơi trò chơi: “ Xây công viên”.
Các cháu có thích chơi không nào?
Lớp đồng thanh: “ Xây công viên”
- Muốn xây được công viên chúng ta cần gì để xây?
- Mua vật liêu ở đâu và dùng gì để vận chuyển?
- Cần có ai để chỉ huy công trình? Ai là người xây công viên?
- Để xây dựng được công viên thì ta xây như thế nào?

- Xây cái gì trước, cái gì sau?
- Xây xong ta làm gì để cho khung cảnh công viên thêm đẹp?
Cô tóm ý và giáo dục cháu…
Cô cho cháu xung phong nhóm chơi- vai chơi.
Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng,cô giáo, bác sĩ.
2. Quá trình chơi:
Cô cho cháu chơi theo các nhóm.
Cô đóng vai thợ cả cho cháu xem và gợi ý cho cháu chơi liên kết theo các nhóm.
Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Con gì biến mất ”
Thợ cả gởi thiệp mời cho các nhóm chơi khác.
Các nhóm chơi đến dự lễ khánh thành và xem văn nghệ. Thợ cả gới thiệu công trình gồm
có những gì?
3. Nhận xét sau khi chơi:
Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi.
Cô nhận xét chung và giáo dục các cháu……
Cô tổ chức cho cháu chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”.

Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 4 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
TRÒ CHƠI CÓ
LUẬT:
* Vận động:
1.CÒ BẮT ẾCH

2. NÉM QUA DÂY

3.NHẢY QUA
SUỐI NHỎ.
1. Yêu cầu:

- Dạy các cháu chơi được
trò chơi: “Cò bắt ếch” theo
sự hướng dẫn của cô.
- Cháu hứng thú tham gia
chơi, trật tự khi chơi.
2. Chuẩn bị:
Mũ cò( 1-2 cái)
Vẽ 1 vòng tròn làm ao


1. Yêu cầu:
- Dạy các cháu chơi được
trò chơi: “Ném qua dây”
theo sự hướng dẫn của cô.
- Cháu hứng thú tham gia
chơi, trật tự khi chơi.
2. Chuẩn bị:
Một sợi dây thừng dài 5 m,
buộc dây vào 2 bàn(ghế)cao
1m ở giữa lớp, cách sợi dây
khoảng 0,50m, vẽ hai vạch
chuẩn ở hai bên. 4-5 túi cát.

1. Yêu cầu:
- Dạy các cháu chơi được
trò chơi: “Nhảy qua suối
nhỏ” theo sự hướng dẫn của
* Cô giới thiệu trò chơi: Cò bắt ếch. Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi.
- Cách chơi: Chọn 1 trẻ làm ‘Cò’, trẻ khác làm ‘ếch’. Cho ‘ Cò’ ngồi vào ghế ở góc lớp.
Các con ếch bơi trong hồ( vừa kêu ‘ộp, ộp’ vừa khoát tay sang ngang, người vươn về

phía trước làm ếch đang bơi). Sau đó các con ếch lên bờ tìm thức ăn. Cô hướng sự chú ý
cho trẻ : ‘ Các ‘chú êch’ con chú ý : ở cacnh1 đồng này có nhiều con cò hay bắt ếch lắm,
vì vậy phải lắng tai nghe khi nào thấy tiếng ‘ Quạc, quạc’ thì phải nhanh về hồ của mình.
Chú ếch nào không kịp nhảy xuống hồ thì sẽ bị cò bắt.
Lúc đầu cô làm vài ‘Cò’, sau chọn những cháu nhanh nhẹn làm vai ‘Cò’
Cuối năm có thể cho trẻ vừa chơi vừa đọc lời ca : Kìa chú ếch con
Có hai mắt tròn Chú nhảy chồm chộp
Chú kêu ộp ộp Chú hụp dưới ao
- Luật chơi: Cò chỉ được bắt các con ếch ở ngoài vòng tròn và cò phải nhảy để bắt ếch.

* Cô giới thiệu trò chơi: “Ném qua dây” . Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi.
- Cách chơi: Cho trẻ đứng hoặc ngồi ở hai bên để quan sát, mỗi lần cho 4-5 trẻ đứng vào
vạch chuẩn để ném. Ai ném được túi cát qua dây và rơi sang vạch kẻ bên kia là người
thắng cuộ. Sau đó chú chui qua dây lấy túi cát và về chỗ ngồi của mình. Các cháu khác
tiếp tục chơi.
Lưu ý : Mỗi cháu ném 2 lần, 1 lần bằng tay phải, 1 lần bằng tay trái.
Cả nhóm ném xong mới cho trẻ chui qua dây và đi nhặt túi cát
- Luật chơi: Ném được cả bằng tay phải và tay trái.

* Cô giới thiệu trò chơi: “Nhảy qua suối nhỏ” . Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi.
- Cách chơi: Khi tổ cho trẻ chơi, cô nên lợi dụng những điều kiện tự nhiên ở ngoàii trời
như :Hàng gạch, vệch nước trên sân cho trẻ đứng thành từng nhóm theo hàng ngang để
nhảy( khuyến khích cho trẻ nhảy kẻo bị ngã ướt quần áo) Cô có thể vẽ các vòng tròn liên
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 5 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

* Học tập:
1.TAI AI TINH

2. CON GÌ BIẾN
MẤT
cô.
- Cháu hứng thú tham gia
chơi, trật tự khi chơi.
2. Chuẩn bị:
Vẽ hai đường thẳng song
song dài 3m rộng 30-35cm
hoặc chọn những điều kiện
thuận lợi ngòai trời.

1. Yêu cầu:
- Dạy các cháu chơi được
trò chơi: “ Tai ai tinh” theo
sự hướng dẫn của cô.
- Cháu hứng thú tham gia
chơi, trật tự khi chơi.
2. Chuẩn bị:
Chút chít, thìa, xắc xô, hai
thanh gõ.

1. Yêu cầu:
- Dạy các cháu chơi được
trò chơi: “Con gì biến mất”
theo sự hướng dẫn của cô.
- Cháu hứng thú tham gia
chơi, trật tự khi chơi.
2. Chuẩn bị:
5-6 đồ chơi con vật quen
thuộc ( gà, vịt, cá, ếch, thỏ,

mèo…)
tục làm hồ, trẻ giả làm ‘ con êch’ nhảy từ ‘hồ’ nọ sang ‘hồ’ kia, vừa nhảy vừa kêu ‘ộp,ộp
- Luật chơi: Nhảy chụm 2 chân.

* Cô giới thiệu trò chơi: “Tai ai tinh”. Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi.
- Cách chơi :Trẻ đúng thành vòng tròn, 1 trẻ đứng ở giữa bịt mắt hặc nhắm mắt. Cô chỉ
định 1 cháu hát hoặc tạo ra 1 tiếng động : gõ thìa, đập thanh gõ, chút chít kêu Trẻ đứng
ở giữa mở mắt nói tên bạn hát hoặc nói tên đồ vật phát ra tiếng kêu .
- Luật chơi: Không được mở mắt khi bạn hát.

* Cô giới thiệu trò chơi: “Con gì biến mất” . Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi.
- Cách chơi: Trẻ ngồi theo hình chữ U. Cô cầm đồ chơi vừa xếp lần lượt lên bàn ttheo
hàng ngang hoặc vòng tròn vừa hỏi trẻ : ‘Đố các cháu cô có những con gì ?’. Cô xêp đến
con nào trẻ nói tên con vật ấy. Cô hỏi tiếp : ‘Bây giờ các cháu hãy nhắm mắt lại xem con
vật gì biến mất nhé !’
+ Cách 11 : Cô gọi 1 trẻ lên nhắm mắt. Côgiay6u1 đi 1 con vật. Trẻ khác theo dõi. Cô
nói xong thì trẻ mở mắt, đoán xem con vật gì đã biến mất.
+ Cách 2 : 2 trẻ lên nhắm mắt. Cô giấu đi 1 con vật. Thi xem ai nói đúng và nhan+ Cách
3 : 1 trẻ lên nhắm mắt. Cô giấu 2 con vật.
+ Cách 4 : Cả lớp cùng nhắm mắt. Cô giấu 1, rồi 2 con vật.
Ai đoán đúng và nhanh nhất thì nhận đồ chơi.
- Luật chơi: Không mở mắt khi cô giấu đồ chơi.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 6 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
3. THI XEM AI
NHANH

* Dân gian:
KÉO CƯA LỪA

XẺ
1. Yêu cầu:
- Dạy các cháu chơi được
trò chơi: “Thi xem ai
nhanh” theo sự hướng dẫn
của cô.
- Cháu hứng thú tham gia
chơi, trật tự khi chơi.
2. Chuẩn bị:
Mỗi trẻ 1 đồ chơi ( Đồ chơi
để nấu ăn, uống hoặc các
hình học). Mỗi đồ choi7co1
màu sắc khác nhau: đỏ,
xanh, vàng. ( Mỗi loại đồ
chơi có 2 cái trở lên)

1. Yêu cầu:
- Dạy các cháu chơi được
trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
theo sự hướng dẫn của cô.
- Cháu hứng thú tham gia
chơi, trật tự khi chơi.
2. Chuẩn bị:
Bài đồng dao.
* Cô giới thiệu trò chơi: “Thi xem ai nhanh” . Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi.
- Cách chơi: Cho trẻ ngồi theo hình chữ U. Cô phát cho mỗi trẻ 1 đồ chơi và yêu cầu trẻ
xem kỹ đồ chơi đó là hình gì, cái gì ? ( CÔ gọi tên một vài đồ chơi, ví dụ : Bạn A có cái
cốc ( Ly) màu xanh. Cho trẻ chơi với đồ chơi, chơi một lúc, sau đó cô nêu luật chơi)
Ví dụ : Ai có đồ chơi màu đỏ thì chạy lên với cô ( lần lượt cho hết các màu).
Ai có hình vuông thì chạy lên với cô ?

Tương tự hình chữ nhật, hình tròn, hình tam giác, đồ dùng để uống, để ăn
Tùy theo mục đích của giờ học, cô có thể sử dụng 1 loại đồ dùng trên 1 giờ học. Ví dụ :
Ôn về hình, màu sắc thì dùng các đồ chơi hình học, củng cô về môi trờng xung quanh thì
đồ chơi là các đồ dùng gia đình.
- Luật chơi: Những trẻ có đồ chơi theo đúng với yêu cầu thì chạy lên với cô.

* Cô giới thiệu trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” . Cô hướng dẫn cách chơi- Luật chơi.
- Cách chơi: Trẻ ngồi từng đôi một đối diện nhau nắm tay nhau, vừa đọc lời 1 hoặc lời 2
vừa làm động tác kéo cưa theo nhịp của bài đồng dao, đọc tiếng ‘ Kéo’ thì cháu A đẩy
cháu B ( người hơi chúi về trước), cháu B kéo cháu A ( người hơi ngả về phía sau). Đọc
tiếng ‘ Cưa’thì cháu B đẩy cháu A và cháu A kéo cháu B. Đọc đến tiếng ‘ Lừa’ thì trở
về vị trì ban đầu. Cứ như vậy vừa đọc, vừa làm động tác cho đến hết bài theo đúng nhịp.
Lời 1 : Lời 2 :
Kéo cưa lừa xẻ Kéo cưa lừa kít
Ông thợ nào khỏe Làm ít, ăn nhiều
Về ăn cơm vua Nằm đâu ngủ đấy
Ông thợ nào thua Nó lấy mất cưa
Về bú tí mẹ. Lấy gì mà kéo.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 7 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
TUẦN: I
1-5/ 02/ 2010
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HỌP MẶT
1.Yêu cầu:
- Cháu đến lớp đúng giờ,
biết chào cô vào lớp và cất
đồ dùng vào nơi quy định.

- Dạy các cháu biết xếp
thẳng hàng, trật tự chú ý tập
bài tập thể dục theo sự
hướng dẫn của cô
-Cháu biết được ngày ngay
22-12 là ngày thành lập
quân đội nhân nhân Việt
Nam, ngày hội của các chú
bộ đội, cháu biết thay thứ
ngày tháng năm và dự báo
thời tiết buổi học
-Cháu trả lời tròn câu, nhắc
được 3 tiêu chuẩn bé ngoan,
biết kể được mẹ cho ăn gì ở
nhà.
* Cô đến lớp trước 15 phút để quét dọn, thông thoáng lớp học. Đón cháu vào lớp và cho
cháu chơi trò chơi tự do.
* - Khởi động: Cô cho cháu xếp 4 hàng dọc sau đó cô cho cháu chuyển đội hình vòng
tròn và thực hiện đi các kiểu chân: Gót chân-> Bàn chân-> Mũi chân-> Bàn chân -> Mép
chân-> Bàn chân-> Chạy chậm-> Chuyển đội hình 4 hàng ngang.
- Trọng động: Bài tập phát triển chung.
+ Động tác hô hấp 5: Hái hoa.Đưa hai tay ra trước ( giả làmđộng tác hái hoa), sau đó đưa
hai tay về để trước mũi hít thật sau( Cô nói: “thơm quá”). Đưa hai tay ra ngang và thở ra.
( 4n x4l)
+ Động tác tay 5: Tay thay nhau đưa thẳng ra trước, rồi ra sau, vừa làm vừa nói: “ Chèo
thuyền”.( 4n x4l)
+ Động tác chân 3: TTCB: Đứng thẳng, khép chân, tay chống hông. (4lx4n).
. Nhịp 1: Đứng kiểng chân ( Đứng bằng ngón chân).
Nhịp 2: Về TTCB.
+ Động tác bụng 3: TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, hai tay chống hông.(4lx4n).

. Nhịp: Quay người sang trái.
. Nhịp: Về TTCB, sau đó đổi bên.
+ Động tác bật 2: bật tiến về phía trước.
-Hồi tĩnh: Hái hoa. Sau đó cô nói: “ Chim bay về tổ” thì cháu đi nhe nhàng về tổ .
*Đàm thoại:
- Cả lớp cùng hát “ Màu hoa”.Các con vừa hát bài gì?
Cô nói: Tháng này là tháng 02 và trong tháng 01 này có ngày 03- 02- 2010 là ngày thành
lập Đảng Cộng Sản Việt Nam. Lớp đồng thanh.
Cô giáo dục các cháu phải học chăm ngoan, biết nghe lời cô giáo, lễ phép với mọi
người….vì lớn thêm một tuổi nữa…
* Các cháu biết kính yêu, lễ phép với mọi người, đi nhẹ nhàng cúi thấp đầu khi đi qua
người lớn, không chạy nhảy lung tung, đùa giỡn, đưa nhận quà bằng hai tay, cảm ơn….
* Cô cho cháu xem tranh vẽ: Bạn đang tắm và hỏi bức tranh vẽ gì?
Khi trời nắng nóng thì tắm bằng nước gì? Còn khi trời lạnh thì tắm nước gì?
Cô giáo dục cháu…
- Ngoài ra ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng chúng ta cần ăn thêm chất gì đề khỏi bệnh
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 8 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
-Cháu hiểu được các nội
dung và thực hiện theo. Qua
đó cháu biết ham thích được
đi học , biết nghe lời người
lớn…
2.Chuẩn bị:
- Tranh vẽ ATGT
- Bảng dự báo thời tiết, thứ
ngày
- Tiêu chuẩn bé ngoan
*Lồng ghép: Môi trường -

giao thông- lễ giáo.
-Sổ theo dõi.
- Nơ tập thể dục.
bướu cổ nữa nào? Cô giáo dục cháu…
* Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Bé yêu cây xanh”.
Cô giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh môi trường, biết được mối quan hệ của cây và con
người. Vì vậy cháu biết nhặt rác bỏ vào sọt rác, biết bảo vệ thiên nhiên, không bẻ cành,
ngắt lá chơi….
* Cô cho cháu xem tranh: “Biển báo”và hỏi: Bức tranh vẽ gì?
Cô giáo dục cháu khi đi học được ba mẹ chở thì ngồi ngay ngắn trên xe, ôm kỹ vào và
nói ba mẹ đi sát lề bên phải, khi gặp các loại biển báo thì phải thực hiện nghiêm túc….
* Cô cho cháu xem các loại nước uống và hỏi: Đây là gì?
Cô giáo dục cháu …
* Cô nói cho cháu biết hôm nay đi học là thứ 2, còn ngày hôm qua là ngày gì mà các
cháu được nghỉ ở nhà?
Cô giới thiệu số ngày hôm qua, hôm nay, ngày mai. Lớp đọc.
* Nhìn xem- nhìn xem: Nhìn xem bầu trời hôm nay như thế nào?
Cô gợi ý cho cháu dự báo thời tiết và giáo dục cháu….
* Cô xem lớp mình đi học có đủ không nào ?
-Tổ hoa Hồng: Điểm số báo cáo
- Tổ hoa Cúc: Gõ cữa tìm bạn vắng
- Tổ hoa Mai: kiểm tra trên hình cháu
Cô nhắc nhỡ cho cháu đi học đều, chú ý nghe cô giảng bài để hiểu bài nếu con vắng học
sẽ không hiểu được bài và không học bằng bạn nhé!
*Tiêu chuẩn bé ngoan: Cho lớp hát “ Hoa bé ngoan”
- Cô hỏi cháu vừa hát bài nói về gì ?
+ Bé ngoan : Cháu biết kính yêu, lễ phép với mọi người. Đưa, nhận quà bằng hai tay, nói
cảm ơn.
+ Bé chăm : Ngồi học ngay ngắn, mạnh dạn giơ tay phát biểu, không nói chuyện. Thực
hiện được các bài tập trên lớp: Học thuộc bài thơ, bài hát, câu chuyện, làm toán…

+ Bé sạch : Biết đánh răng trước và sau khi ăn.Đánh răng theo 3 cách khác nhau.
Móng tay cắt ngắn, tóc gọn gàng.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 9 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
NÊU GƯƠNG
CẮM CỜ

VỆ SINH THỰC
HÀNH
1. Yêu cầu :
- Cháu thực hiện được các
tiêu chuẩn và tháu thực hiện
và biết nhận xét bạn ngoan,
không ngoan trong lớp .
- Giáo dục cháu luôn ngoan
để được cắm cờ .
2. Chuẩn bị :
-Cờ- sổ diểm danh
3.Phương pháp :
Đàm thoại + Luyện tập

1. Yêu cầu :
- Cháu thực hiện được các
thao tác vệ sinh và thực
hiện đúng thao tác .
- Nhắc nhở cháu thường
xuyên làm vệ sinh mặt mũi,
tay, chân sạch sẽ .
2. Chuẩn bị :

Đồ dùng vệ sinh (Thau, xô
đựng nước).
- Khăn cho cháu lau .
3. Phương pháp :
Thực hành
1- Ổn định : “Hát hoa bé ngoan”
- Hỏi cháu bài hát nói về gì ?
- Cô nói về nội dung bài hát .
- Gọi cháu nhắc lại 3 tiêu chuẩn .
- Lần lược cho từng tổ nhận xét và chọn bạn ngoan .
- Mời lớp có ý kiến .
- Cho từng tổ lần lượt lên cắm cờ .
- Cô tuyên dương cháu được cắm cờ .
- Động viên cháu chưa đạt .
2- Kết thúc : NXTD

1. Ổn định : Hát “Vì sao mèo rửa mặt”
2. Giới thiệu : -Hỏi cháu vừa hát bài hát nói về gì ? Cô nói sau một buổi học, các cháu
chơi và học, tay,chân, mặt , mũi đã dơ, vậy cô cho các cháu làm vệ sinh- Cô gọi 1 cháu
nhắc lại thao tác vệ sinh .
- Cho cả lớp thực hiện mô phỏng .
- Cô lần lượt cho từng tổ ra thực hiện .
- Trước khi ra thực hiện , cô nhắc cháu làm gọn gàng, không vung vẫy nước ra
ngoài làm ướt sân nhà .
- Cháu thực hiện, cô quan sát nhắc nhỡ .
- Nhận xét từng tổ thực hiện
3. Kết thúc : NXTD
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 10 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

THỨ:2-1/ 2/ 2010
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HỌP MẶT

MÔN: T. DỤC
ĐỀ TÀI: NÉM
ĐÍCH ĐỨNG.
TIẾT: 2
NM: Bụng 3.
ĐH: Hàng ngang
TC: Tín hiệu
- Cháu đến lớp cất mũ, dép,
nước uống vào nơi quy
định. Chào cô vào lớp và
chơi theo hướng dẫn của cô.
- Cháu tập bài tập thể dục
theo yêu cầu của cô.
- Cháu thực hiện được các
nội dung lồng ghép theo
yêu cầu của cô.

1.Yêu cầu:
- Cháu tập được bài tập thể
dục: “ Ném đích đứng”
thành thạo.
- Cháu hứng thú thi tài bài
tập thể dục, trật tự, chú ý.
- Phát triển cơ tay, cơ chân.
- Giáo dục cháu biết cách đi

đường, đi chậm , không bò
ra ngoài đất để chơi và
thường xuyên tập thể dục để
cơ thể phát triển
* Tích hợp:
GDAN, LQVT, LQVH,
* Cô đến lớp trước 15 phút để quét don, thông thoáng phòng học. Đón các cháu vào lớp
và tổ chức cho cháu chơi trò chơi “ Thuyền vào bến”.
* Cháu tập bài tập thể dục theo yêu cầu của cô.
- Động tác hô hấp 5: Hái hoa. ( 4lx 4n)
- Động tác tay 5: Chèo thuyền.( 4lx 4n)
- Động tác chân 3: Đứng kiểng chân. ( 4lx 4n)
- Động tác bụng 3: Quay người sang trái, sang phải.( 4lx 4n)
- Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước. ( 4lx 4n)
Tập kết hợp theo bài hát: “Nhà em có con mèo”
* Cô cùng cháu đàm thoại về nội dung ở đầu tuần .
* Cô cho cháu thay đổi ngày tháng năm và dự báo thời tiết: theo sự hướng dẫn của cô.
* Tổ trưởng báo cáo bạn vắng trong tổ.
* Cô cho cháu nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
Lớp hát bài hát: “Hoa bé ngoan”

1.Khởi động: Cô cho cháu đi vòng tròn và thực hiện các kiểu chân kết hợp đi theo nhạc.
Chuyển 4 hàng ngang.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay 5: Chèo thuyền.( 2lx 4n)
- Động tác chân 3: Đứng kiểng chân. ( 2lx 4n)
- Động tác bụng 3: Quay người sang trái, sang phải.( 3lx 4n)
- Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước. ( 2lx 4n).
Tập kết hợp theo bài hát: “Nhà em có con mèo”

b. Vận động cơ bản:
* Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ tổ chức cho các cháu thi tài bài tập thể dục: “ Ném đích
đứng”. Lớp đồng thanh.
* Làm mẫu:
Cô làm mẫu lần 1 cho cháu xem và gợi hỏi kỹ năng.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 11 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI:
Ôn: Bài hát:
‘Sắp đến tết rồi”
TTCL: Kéo cưa lừa
xẻ
.Chơi tự do.
GDATGT, GDVS.
2. Chuẩn bị:
- Sân rộng, sạch sẽ, thoáng.
- 2 đích ném.
- Máy cacsec.
- Hoa thi đua.
3. Phương pháp:
Làm mẫu- Luyện tập

1.Yêu cầu:
- Cháu hát thuộc bài hát kết
hợp vỗ tay theo nhịp bài
hát: “Sắp đến tết rồi.”.
- Cháu hứng thú tham gia

chơi trò chơi, chơi trật tự.
- Giáo dục cháu đoàn kết
khi chơi, không tranh giành
đồ chơi của bạn…
2. Chuẩn bị:
- Sân chơi sạch, thoáng.
- Đồ chơi: Xâu hoa, ao cá,
nhảy dây, bột, ….
Cô khẳng định lại bài tập thể dục.
- Cô mời 2 cháu mạnh dạn lên tập cho lớp xem.
* Cháu thực hiện:
- Lần lượt 2 cháu lên tập cho đến hết lớp. Cô theo dõi, bao quát cháu.
-Cô mời cháu yếu lên tập lại.
- Cô mời 2 cháu khá lên tập cho lớp xem.
* Cô cho cháu thi đua giữa 2 đội. Cô tổ chức cho cháu chơi.
Sau đó cùng cháu kiểm tra và tuyên dương đội thắng.
c. Hồi tĩnh:
Cô cho cháuđọc bài thơ: “ Ủn à ủn ỉn” và đi nhẹ nhàng hít thở sâu.
3. Củng cố: Nhắc tên bài và giáo dục cháu…
4. Kết thúc: NXTD

1.Ôn bài cũ:
Cô cho các cháu vỗ tay.Cô nói: Hôm nay cô sẽ cho các cháu ôn lại bài hát: “ Sắp đến tết
rồi”. Nhạc và lời: “ Hoàng Vân”.
- Cả lớp hát cùng cô. Kết hợp đàn.
- Tổ hát cùng cô.
- Nhóm nhỏ hát . Kết hợp đàn.
- Cá nhân- Cả lớp hát . Kết hợp đàn.
* Cô giáo dục cháu biết yêu mến các loại chim, các con vật nuôi …
2. Trò chơi có luật:

- Cô giới thiệu trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ ”.
- Cô giải thích cách chơi- luật chơi. Tổ chức cho cháu chơi vài lần
3. Chơi tự do:
Cô giới thiêu các nhóm chơi và cho cháu về nhóm chơi.
Cô theo dõi, quan sát, gợi ý cho các cháu chơi.
Nhận xét sản phẩm- Tuyên dương.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 12 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
Phân vai:
BÁC SĨ

1.Yêu cầu:
- Dạy các cháu biết được
“ Bác sĩ” là người khám
bệnh cho các các bệnh
nhân, …
- Cháu biết được các hoạt
động của bác sĩ, y tá như
khám bệnh, ghi đơn thuốc ,
phát thuốc, chích thuốc
Cháu biết chơi theo sự
hướng dẫn của cô.
- Phát triển trí tưởng tượng,
ngôn ngữ, mạnh dạn trong
tập thể.
- Giáo dục các cháu biết
yêu mến, kính trọng bác sĩ,
biết giữ trật tự khi đi khám
chữa bệnh

2. Chuẩn bị:
Đồ chơi: Bác sĩ.
Búp bê,bán hàng, khối gỗ,
xoong nồi, chén bát….

1.Thỏa thuận trươc khi chơi:
Cô cho cháu chơi trò chơi : “ Cò bắt ếch”
Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Thỏ bông bị ốm”.
Cô hỏi: Bài thơ nói về gì?
Trong bệnh viện gồm có những ai?
Bác sĩ làm những công việc gì? Còn cô y tá làm việc gì?
Khi đi khám bệnh các cháu phải như thế nào?
Khám bệnh xong thì các cháu nói gì với bác sĩ?
Các cháu yêu mến bác sĩ, cô y tá không?
Cô tóm ý và giáo dục cháu biết
Hôm trước các cháu đã chơi trò chơi gì nào?
Vậy hôm nay các cháu có thích chơi trò chơi: “ Bác sĩ” không nào?
Lớp đồng thanh: “ Bác sĩ”
Cô cho cháu xung phong nhóm chơi- vai chơi.
Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng, xây dựng.
2. Quá trình chơi:
Cô cho cháu chơi theo các nhóm.Cô đóng vai bác sĩ cho cháu xem và gợi ý cho cháu
chơi liên kết theo các nhóm.
Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Tai ai tinh”
3. Nhận xét sau khi chơi:
Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi.
Cô nhận xét chung và giáo dục các cháu……
Cô cho cháu chơi trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”

NÊU GƯƠNG CẮM CỜ

VỆ SINH THỰC HÀNH
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 13 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
THỨ:3-2/ 2/ 2010
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HỌP MẶT

MÔN: LQVH
ĐỀ TÀI:
CÂY ĐÀO
TIẾT: 2
- Cháu đến lớp cất mũ, dép,
nước uống vào nơi quy
định. Chào cô vào lớp và
chơi theo hướng dẫn của cô.
- Cháu tập bài tập thể dục
theo yêu cầu của cô.
- Cháu thực hiện được các
nội dung lồng ghép theo
yêu cầu của cô.

1. Yêu cầu:
- Các cháu hiểu được nội
dung bài thơ: “ Cây đào”.
- Các cháu đọc thơ cùng cô
và đọc diễn cảm bài thơ, trả
lời được câu hỏi của cô.
– Phát triển trí tưởng tượng,

ngôn ngữ cho trẻ.Giáo dục
các cháu biết yêu mến cảnh
vật thiên nhiên, biết được
mùa xuân đã về….
* Tích hợp: GDAN,
MTXQ, LQVT.
2. Chuẩn bị:
* Cô đến lớp trước 15 phút để quét don, thông thoáng phòng học. Đón các cháu vào lớp
và tổ chức cho cháu chơi trò chơi “ Thuyền vào bến”.
* Cháu tập bài tập thể dục theo yêu cầu của cô.
- Động tác hô hấp 5: Hái hoa. ( 4lx 4n)
- Động tác tay 5: Chèo thuyền.( 4lx 4n)
- Động tác chân 3: Đứng kiểng chân. ( 4lx 4n)
- Động tác bụng 3: Quay người sang trái, sang phải.( 4lx 4n)
- Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước. ( 4lx 4n)
Tập kết hợp theo bài hát: “Nhà em có con mèo”
* Cô cùng cháu đàm thoại về thế giới động thực vât, con người với con người
* Cô cho cháu thay đổi ngày tháng năm và dự báo thời tiết: theo sự hướng dẫn của cô.
* Tổ trưởng báo cáo bạn vắng trong tổ.
* Cô cho cháu nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
Lớp hát bài hát: “Hoa bé ngoan”

1.Ổn định lớp: Cô cho cháu vỗ tay và nghe hát bài: “ Sắp đến tết rồi”
2. Gới thiệu bài: Cô hỏi: Bài hát nói về gì?
À, đúng rồi đó là bài thơ nói về ngày tết sắp đến. Vậy hôm nay cô sẽ dạy cho các cháu
bài thơ nói về cây hoa báo hiệu sắp đến ngày tết, đó là bài thơ: “ Cây đào”. Do Nhược
Thủy sáng tác. Lớp đồng thanh.
3. Vào bài:
a. Cô đọc thơ:
- Cô đọc thơ lần 1: Kết hợp tranh vẽ rời.

Tóm tắt nội dung: Bài thơ nói về cảnh đẹp của hoa đào báo hiệu mùa hè sắp đến, các
bạn nhỏ vui mừng đón ngày têt đến, vì vậy cô mong muốn các cháu biết chăm sóc, bảo
vệ, không ngắt lá, bẻ cành….
- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp tranh chữ to.
- Cô đọc thơ lần 3: Đọc trích dẫn, làm rõ các ý.
b. Dạy đọc thơ:
- Cả lớp đọc thơ theo cô. Kết hợp tranh chữ to.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 14 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
CT:
Cò bắt ếch

MÔN: GDAN
ĐỀ TÀI: SẮP
ĐẾN TẾT RỒI.
TIẾT:4
Dạy VĐ:
Sắp đến tết rồi.
Biểu diễn văn nghệ
- Tranh minh họa.
- Tranh minh chữ to.
- Câu hỏi đàm thoại
3. Phương pháp:
Luyện tập- Đàm thoại.

1. Yêu cầu:
- Các cháu được biểu diễn
văn nghệ sinh động , hấp
dẫn , lôi cuốn.

- Cháu hát thuộc kết hợp
vận động minh họat heo bài
hát “ Sắp đến tết rồi.”Và hát
múa thành thạo các bài hát
đã học.
- Phát triển ngôn ngữ ,
tưởng tượng, tính mạnh dạn
trong tập thể.
- Giáo dục cháu thông qua
nội dung bài hát
*Tích hợp:
- Tổ- Nhóm đọc thơ theo cô. Sữa sai
- Cả lớp đọcthơ cùng cô. Kết hợp minh họa.
c. Đàm thoại:
- Các cháu vừa đọc bài thơ có tựa đề là gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Trong bài thơ nói về gì?
- Các bạn nhỏ mong điều gì?
- Bông đào như thế nào? Còn cánh đào ra sao?
- Khi thấy hoa cười thì biết ngày gì sắp đến?
- Vậy các cháu có yêu mến cảnh vật mùa xuân không?
* Giáo dục cháu biết …
4. Củng cố: Cô cho cháu chơi trò chơi: “ Tô màu bông hoa ”.
Nhắc tên bài thơ.
5. Kết thúc: NXTD

1.Ổn định lớp : Cháu vỗ tay.
2.Giới thiệu bài: Cô đàn cho cháu nghe bài hát: “ Sắp đến tết rồi.”
Cháu đoán tên bài hát? Tác giả? Vận động?
Vậy hôm nay cô sẽ dạy cho các cháu hát kết hợp vỗ tay lại cho hay hơn nữa nhé!

3.Vào bài :
a. Dạy vận động tiếp :
Cô hát vỗ tay lại 1 lần cho cháu xem.
- Cả lớp hát vỗ tay cùng cô. Cô sữa sai
- Tổ hát vỗ tay cùng cô. Cô sữa sai
- Nhóm nhỏ- Cá nhân hát vỗ tay cùng cô.
- Cả lớp hát vỗ tay cùng cô. Kết hợp đàn
b. Biểu diễn văn nghệ :
Cô giới thiệu : Hôm nay cô sẽ tổ chức cho các cháu biểu diễn văn nghê chào mừng mùa
xuân đến nhé.
-Mời ban nhạc lên sân khấu và đánh hồi trống để mở màng.
- Mở đầu chương trình văn nghệ là bài hát “ Sắp đến tết rồi” nhạc và lời: Hoàng Vân. Do
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 15 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI:
Ôn: Bò cao chui qua
cổng.
TCCL: Kéo xẻ
Chơi tự do
LQVH, GDLG, GDCĐ
2. Chuẩn bị:
- Sân khấu
- Nhạc cụ biểu diễn.
– Đàn organ.
- Các bài hát đã học
– Trang phục.
3. Phương pháp:

Luyện tập

1.Yêu cầu:
- Cháu đọc thuộc , đọc diễn
cảm bài thơ “Bò cao chui
qua cổng.”
- Cháu hứng thú tham gia
chơi trò chơi, chơi trật tự.
- Giáo dục cháu đoàn kết
khi chơi, không tranh giành
đồ chơi của bạn…
2. Chuẩn bị:
- Sân chơi sạch, thoáng.
- Đồ chơi: Xâu hoa, ao cá,
nhảy dây, bột, ….

tốp ca biểu diễn.
Tiếp theo chương trình là bài múa “ Con chim non” Nhạc sĩ: Lý Trọng. Do tốp máu
minh họa.
- Ai cũng yêu chú mèo là tựa đề của bài hát do nhạc sĩ: Kim Hữu sáng tác
- Để góp vui chương trình văn nghệ cô hát tặng cho cháu nghe bài hát: Lý cây xanh Dân
Ca Nam Bộ.
- Múa: “ Con chim non”. Do 2 cháu múa.
- Tốp ca bài hát: “ Sắp đến tết rồi.”
Cô nói : Bài hát “ Sắp đến tết rồi.”đã kết thúc 4 tiết học tại đây.
Cô sẽ hát tặng cho các cháu nghe bài : “ Chiếc khăn tay”. Nhạc sĩ Văn Tấn sáng tác.
Cô hát kết hợp minh họa.
- Cả lớp biểu diễn lại bài: “ Sắp đến tết rồi.”1 lần.
Buổi biểu diễn văn nghệ đến đây đã kết thúc.Chào tạm biệt.
4. Kết thúc : NXTD

1. Hoạt động chủ đích:Cô cho cả lớp hát bài “Quả bóng”.
Cô cho cháu xếp thành 4 đội để tập bài tập phát triển chung.
Cô tập lại 1 lần cho cháu xem và gợi hỏi kỹ năng tập.
Lần lượt cô cho 2 cháu lên tập cho đến hết. Với hình thức thi đua.
Cô giáo dục cháu …
2. Trò chơi có luật:
- Cô giới thiệu trò chơi: “ Kéo xẻ”
- Cô giải thích cách chơi- luật chơi. Tổ chức cho cháu chơi vài lần
3. Chơi tự do:
Cô giới thiêu các nhóm chơi và cho cháu về nhóm chơi. Cô theo dõi, quan sát, gợi ý cho
các cháu chơi.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 16 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
2.Xây dựng:
XÂY CÔNG
VIÊN

1 .Yêu cầu:
- Dạy các cháu biết được
mô hình công viên gồm có:
cầu tụt, bập bênh, xích đu,
ghế đá, cây xanh, đồ chơi…
- Cháu xây được mô hình
công viên theo sự hướng
dẫn của cô.
- Phát triển trí tưởng tượng,
sáng tạo, ngôn ngữ, tính
mạnh dạn ở cháu.

- Giáo dục cháu biết giữ
gìn, bảo vệ, không xả rác …
2. Chuẩn bị:
Đồ chơi: Khối gỗ.
Cô giáo, bán hàng, bác sĩ.


1.Thỏa thuận trước khi chơi:
Cô cho cháu chơi: “ Ô tô và chim sẻ”
Cô hỏi: Các cháu chơi trò chơi có vui không?
Vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho cháu chơi trò chơi: “ Xây công viên”.
Các cháu có thích chơi không nào?
Lớp đồng thanh: “ Xây công viên”
- Muốn xây được công viên chúng ta cần gì để xây?
- Mua vật liêu ở đâu và dùng gì để vận chuyển?
- Cần có ai để chỉ huy công trình? Ai là người xây công viên?
- Để xây dựng được công viên thì ta xây như thế nào?
- Xây cái gì trước, cái gì sau?
- Xây xong ta làm gì để cho khung cảnh công viên thêm đẹp?
Cô tóm ý và giáo dục cháu…
Cô cho cháu xung phong nhóm chơi- vai chơi.
Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng,cô giáo, bác sĩ.
2. Quá trình chơi:
Cô cho cháu chơi theo các nhóm.
Cô đóng vai thợ cả cho cháu xem và gợi ý cho cháu chơi liên kết theo các nhóm.
Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Thuyền vào bến”
Thợ cả gởi thiệp mời cho các nhóm chơi khác.
Các nhóm chơi đến dự lễ khánh thành và xem văn nghệ. Thợ cả gới thiệu công trình gồm
có những gì?
3. Nhận xét sau khi chơi:

Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi.Cô nhận xét
chung và giáo dục các cháu……
Cô tổ chức cho cháu chơi: “ Dung dăng dung dẻ”.

NÊU GƯƠNG CẮM CỜ
VỆ SINH THỰC HÀNH
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 17 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
THỨ:4-3 / 2/ 2010
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HỌP MẶT

MÔN: MTXQ
ĐỀ TÀI: ÔN
CUỐI GIAI
ĐOẠN II
- Cháu đến lớp cất mũ, dép,
nước uống vào nơi quy
định. Chào cô vào lớp và
chơi theo hướng dẫn của cô.
- Cháu tập bài tập thể dục
theo yêu cầu của cô.
- Cháu thực hiện được các
nội dung lồng ghép theo
yêu cầu của cô.

1. Yêu cầu:
- Củng cố lại những kiến

thức mà trẻ đã học để nhận
biết đặc điểm nổi bật của cá
con vật nuôi như cá, chim
- Cháu nhận biết được một
số loại chim, cá thông qua
trò chơi.
- Giáo dục các cháu thông
qua nội dung bài học.
2. Chuẩn bị:
Chiếc túi và một số đồ
dùng, đồ chơi.Máy cacsec.
Tranh vẽ cho cháu tô màu
3. Phương pháp:
Luyện tập.
* Cô đến lớp trước 15 phút để quét don, thông thoáng phòng học. Đón các cháu vào lớp
và tổ chức cho cháu chơi trò chơi “ Thuyền vào bến”.
* Cháu tập bài tập thể dục theo yêu cầu của cô.
- Động tác hô hấp 5: Hái hoa. ( 4lx 4n)
- Động tác tay 5: Chèo thuyền.( 4lx 4n)
- Động tác chân 3: Đứng kiểng chân. ( 4lx 4n)
- Động tác bụng 3: Quay người sang trái, sang phải.( 4lx 4n)
- Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước. ( 4lx 4n)
Tập kết hợp theo bài hát: “Nhà em có con mèo”
* Cô cùng cháu đàm thoại về kính yêu, lễ phép với mọi người, đưa nhận quà bằng hai
tay, cảm ơn
* Cô cho cháu thay đổi ngày tháng năm và dự báo thời tiết: theo sự hướng dẫn của cô.
* Tổ trưởng báo cáo bạn vắng trong tổ.
* Cô cho cháu nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
Lớp hát bài hát: “Hoa bé ngoan”

1. Ổn định lớp: Cháu hát : Mẹ đi chợ.
2. Vào bài: Cô hỏi: Các cháu chơi trò chơi gì?
Để xem mẹ mua được con gì nhé?( Cô cho cháu xem chiếc túi)
Cô nói : Đây là chiếc túi kì diệu đấy!
Các cháu có thích xem trong chiếc túi này có gì không nào?
Lần lượt cô mời cháu lên thò tay vào chọn một bức tranh lấy ra và nói tên con vật đó tên
gì, nó có những đặc điểm như thế nào ?
* Cô tổ chức cho cháu chơi trò chơi bán hàng.
Cô giải thích cách chơi- Tổ chức cho cháu cùng chơi.
Cô theo dõi, bao quát và yêu cầu cháu mua đúng đồ dùng theo yêu cầu.
Sau đó cô cho cháu về chỗ ngồi và gợi hỏi cháu mua được đồ dùng gì?Lớp đồng thanh.
* Cô tổ chức cho cháu tô màu bức tranh vẽ sẵn.Cô mở nhạc khi cháu thực hiện.
Cô theo dõi, bao quát cháu tô màu.
Cô tổ chức cho cháu đọc thơ, hát múa về bài hát con chim, con cá
3. Củng cố: Nhắc tên bài.
4. Kết thúc: NXTD
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 18 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI:
Ôn: Chú thỏ tinh
khôn.
TCCL: Kéo cưa lừa
xẻ.
Chơi tự do.

Phân vai:
BÁC SĨ
1. Yêu cầu:

- Cháu hiểu được nội dung
câu chuyện: Chú thỏ tinh
khôn.
- Cháu trả lời được câu hỏi
của cô và chơi trò chơi trật
tự, hứng thú, không ồn ào.
- Giáo dục các cháu thôn
qua nội dung trò chơi.
2. Chuẩn bị:
Câu chuyện: Chú thỏ tinh
khôn.
Đồ chơi các nhóm.

1.Yêu cầu:
- Dạy các cháu biết được
“ Bác sĩ” là người khám
bệnh cho các các bệnh
nhân, …
- Cháu biết được các hoạt
động của bác sĩ, y tá như
khám bệnh, ghi đơn thuốc ,
phát thuốc, chích thuốc
Cháu biết chơi theo sự
hướng dẫn của cô.
- Phát triển trí tưởng tượng,
ngôn ngữ, mạnh dạn trong
tập thể.
- Giáo dục các cháu biết
yêu mến, kính trọng bác sĩ,
biết giữ trật tự khi đi khám

1.Ôn bài cũ:
Cô cho các cháu vỗ tay và hát bài: Thỏ đi tắm nắng.
Cô hỏi: Bài hát nói về con gì? Có trong câu chuyện gì?
Lớp đồng thanh.
Cô kể cho cháu nghe 1 lần.
Cô cùng cháu đàm thoại về câu chuyện.
* Cô giáo dục cháu biết ham thích đi học, chăm ngoan học giỏi, phải học đức tính nhanh
nhẹn, dũng cảm…
2. Trò chơi có luật:
- Cô giới thiệu trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”.
- Cô giải thích cách chơi- luật chơi. Tổ chức cho cháu chơi vài lần
3. Chơi tự do:
Cô giới thiêu các nhóm chơi và cho cháu về nhóm chơi. Cô theo dõi, quan sát, gợi ý
chocác cháu chơi.

1.Thỏa thuận trươc khi chơi:
Cô cho cháu chơi trò chơi : “ Cò bắt ếch”
Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Thỏ bông bị ốm”.
Cô hỏi: Bài thơ nói về gì?
Trong bệnh viện gồm có những ai?
Bác sĩ làm những công việc gì? Còn cô y tá làm việc gì?
Khi đi khám bệnh các cháu phải như thế nào?
Khám bệnh xong thì các cháu nói gì với bác sĩ?
Các cháu yêu mến bác sĩ, cô y tá không?
Cô tóm ý và giáo dục cháu biết
Hôm trước các cháu đã chơi trò chơi gì nào?
Vậy hôm nay các cháu có thích chơi trò chơi: “ Bác sĩ” không nào?
Lớp đồng thanh: “ Bác sĩ”
Cô cho cháu xung phong nhóm chơi- vai chơi.
Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng, xây dựng.

2. Quá trình chơi:
Cô cho cháu chơi theo các nhóm.
Cô đóng vai bác sĩ cho cháu xem và gợi ý cho cháu chơi liên kết theo các nhóm.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 19 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

THỨ:5-4/ 2/ 2010
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HỌP MẶT

chữa bệnh
2. Chuẩn bị:
Đồ chơi: Bác sĩ.
Búp bê,bán hàng, khối gỗ,
xoong nồi, chén bát….


- Cháu đến lớp cất mũ, dép,
nước uống vào nơi quy
định. Chào cô vào lớp và
chơi theo hướng dẫn của cô.
- Cháu tập bài tập thể dục
theo yêu cầu của cô.
- Cháu thực hiện được các
nội dung lồng ghép theo
yêu cầu của cô.

Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Tai ai tinh”

3. Nhận xét sau khi chơi:
Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi.
Cô nhận xét chung và giáo dục các cháu……
Cô cho cháu chơi trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”

NÊU GƯƠNG CẮM CỜ
VỆ SINH THỰC HÀNH

* Cô đến lớp trước 15 phút để quét don, thông thoáng phòng học. Đón các cháu vào lớp
và tổ chức cho cháu chơi trò chơi “ Thuyền vào bến”.
* Cháu tập bài tập thể dục theo yêu cầu của cô.
- Động tác hô hấp 5: Hái hoa. ( 4lx 4n)
- Động tác tay 5: Chèo thuyền.( 4lx 4n)
- Động tác chân 3: Đứng kiểng chân. ( 4lx 4n)
- Động tác bụng 3: Quay người sang trái, sang phải.( 4lx 4n)
- Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước. ( 4lx 4n)
Tập kết hợp theo bài hát: “Nhà em có con mèo”
* Cô cùng cháu đàm thoại về nội dung ở đầu tuần .
* Cô cho cháu thay đổi ngày tháng năm và dự báo thời tiết: theo sự hướng dẫn của cô.
* Tổ trưởng báo cáo bạn vắng trong tổ.
* Cô cho cháu nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
Lớp hát bài hát: “Hoa bé ngoan”

Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 20 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
MÔN: T. DỤC
ĐỀ TÀI:
BẬT XA 30cm-
CHUYỀN BÓNG.

TIẾT: 1
NM: Tay 5, Chân 3
ĐH: Hàng ngang
CT: Tự do
1.Yêu cầu:
- Dạy các cháu tập bài tập
thể dục: “ Bật xa 30 cm-
Chuyền bóng”.
- Cháu tập được bài tập thể
dục: ““ Bật xa 30 cm-
Chuyền bóng”. theo sự
hướng dẫn của cô.
- Phát triển cơ tay, cơ chân.
- Giáo dục cháu biết cách đi
đường, không ném đất đá ra
ngoài đường, lên xe đang
chạy, lên mọi người và
thường xuyên tập thể dục để
cơ thể phát triển
* Tích hợp: GDAN,
LQVH, GDLG, GDVS.
2. Chuẩn bị:
- Sân rộng, sạch sẽ, thoáng.
- Hoa để thi tài.
- 4 quả bóng.
Băng keo vẽ vạch
- Máy cacsec.
3. Phương pháp:
Làm mẫu- Luyện tập
1.Khởi động: Cô cho cháu đi vòng tròn và thực hiện các kiểu chân kết hợp đi theo nhạc.

Chuyển 4 hàng ngang.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay 5:Chèo thuyền. (3lx4n)
- Động tác chân 3: Đứng kiểng chân. ( 3lx 4n)
- Động tác bụng 3: Quay người sang trái, sang phải.( 2lx 4n)
- Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước. ( 2lx 4n)
Tập kết hợp theo bài hát: “Nhà em có con mèo”
b. Vận động cơ bản:
* Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ dạy cho các cháu tập bài tập thể dục: “ “ Bật xa 30 cm-
Chuyền bóng” Lớp đồng thanh
* Làm mẫu:
- Cô làm mẫu lần 1: không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2: giải thích:
Tư thế chuẩn bị: Đứng vào vạch hai tay chống hông khi có hiệu lệnh nhún chân dùng
sức mạnh của chân bật mạnh qua vạch, khộng chạm vạch. Sau đó đi nhẹ nhàng về chỗ
ngồi. Tập xong bạn đứng ở đầu hàng cầm bóng chuyền bóng cho bạn thứ hai cứ như vậy
cho đến hết và bạn cuối hàng chuyền ngược lại.
- Cô mời 2 cháu mạnh dạn lên tập cho lớp xem.
* Cháu thực hiện:
- Lần lượt 2 cháu lên tập cho đến hết lóp.
-Cô mời cháu yếu lên tập lại.
- Cô mời 2 cháu khá lên tập cho lớp xem.
Sau đó cô cho cháu xếp thành 2 đội chuyền bóng cho nhau.
Cô theo dõi, bao quát, gợi ý cháu chuyền bóng.
* Cô cho cháu thi đua giữa 2 đội.
c. Hồi tĩnh:
Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Bóng bay” và đi nhẹ nhàng hít thở sâu.
3. Củng cố: Nhắc tên bài và giáo dục cháu…
4. Kết thúc: NXTD

Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 21 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

MÔN: HĐTH
ĐỀ TÀI: XÉ– DÁN
LÁ VÀNG.

TIẾT: Mẫu

1. Yêu cầu:
- Dạy các cháu biết sử dụng
kỹ năng: xé vụn giấy để tạo
thành những chiếc lá nhỏ và
dán tạo thành cây có nhiều
lá vàng.
-Cháu biết sử dụng các kỹ
năng đã học để xé- dán
được mảnh giấy vụn để tạo
thành những chiếc lá vàng.
- Phát triển trí tưởng tưởng,
tư duy, ngôn ngữ cho trẻ.
- Giáo dục các cháu biết yêu
mến cảnh vật thiên nhiên,
giữ vệ sinh môi trường
xanh,sạch, đẹp…
* Tích hợp: GDAN,
LQVH. LQVT, GDVS,
GDLG, VSMT.
2. Chuẩn bị:

Mẫu của cô.
Giấy màu ( Giấy họa báo có
màu xanh, vàng)
Rổ, keo, xốp lau.
Máy cacsec.
3. Phương pháp:
Quan sát- Thực hành

1. Ổn định lớp: Cháu hát: Mừng sinh nhật.
2. Giới thiệu- Đàm thoại:
Cô hỏi: Các cháu vừa hát bài hát nói về ngày gì?
À đúng rồi, đó là bài hát nói về ngày sinh nhật của bạn búp bê đấy!
Cô đã chuẩn bị một món quà để tặng cho bạn búp bê các cháu có thích xem không nào?
Cô cho cháu xem và hỏi cô có bức tranh gì đây?
Bức tranh này do cô vẽ hay xé dán?
* Cô tóm ý và giáo dục cháu….
Cô hỏi: Các cháu có thích làm bức tranh này để tặng bạn không nào?
Vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho các cháu thi tài: “Xé- dán lá vàng” nhé!
Lớp đồng thanh.
* Cô làm mẫu: Hướng dẫn cháu cách xé:
Đầu tiên cô cầm tờ giấy màu bằng ngón cái và ngón trỏ của hai tay. Sau đó cô nhích
dầnxuống để tạo thành giấy có dạng dài và từ mảnh giấy dài cô xé vụn để tạo thành
những chiếc lá nhỏ. Tương tự như vậy cô xé cho đến hết tờ giấy màu. Chú ý xé thành dãi
dài rồi xé vụn. Sau đó cô phết hồ vào mặt trái của tờ giấy màu rồi dán vòa chỗ vừa
ướm.Cứ như vậy cô dán cho đến hết. Dán xong cô dùng giấy miết nhẹ cho bức tranh
bằng phẳng.
Cô gợi hỏi lại kỹ năng xé.
* Cháu thực hiện:
Cô theo dõi, hướng dẫn cháu xé-dán.
Gợi ý cháu xé thành dãi dài, có nhiều màu khác nhau.

Mở nhạc khi cháu thực hiện.
* Tuyên dương tác phẩm : Cô treo tranh lên giá tạo hình.
Mời cháu lên chọn tác phẩm của mình và chọn tác phẩm của bạn.
Hỏi vì sao cháu thích? Bạn xé- dán như thế nào?
Cô nhận xét chung và giáo dục cháu…
3. Củng cố: Nhắc tên bài.
4.Kết thúc: NXTD- Chào bạn búp bê ra về.
Triễn lãm tranh của bé.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 22 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI:
LQ: Bài hát: Chiếc
khăn tay.
TCCL: Kéo cưa lừa
xẻ.
Chơi tự do.

2.Xây dựng:
XÂY CÔNG
VIÊN
1. Yêu cầu:
- Các cháu được làm quen
với bài hát: Chiếc khăn tay.
- Cháu hứng thú tham gia
chơi, chơi trật tự, không
giành đồ chơi…
2. Chuẩn bị:
Đồ chơi các nhóm: Ao cá,

xâu hạt, nhảy dây……
Bài thơ: “Mùa xuân”.


1 .Yêu cầu:
- Dạy các cháu biết được
mô hình công viên gồm có:
cầu tụt, bập bênh, xích đu,
ghế đá, cây xanh, đồ chơi…
- Cháu xây được mô hình
công viên theo sự hướng
dẫn của cô.
- Phát triển trí tưởng tượng,
sáng tạo, ngôn ngữ, tính
mạnh dạn ở cháu.
- Giáo dục cháu biết giữ
gìn, bảo vệ, không xả rác …
2. Chuẩn bị:
Đồ chơi: Khối gỗ.
Cô giáo, bán hàng, bác sĩ.
1.Ôn bài cũ:
Cô cho các cháu vỗ tay.
Cô nói: Hôm nay cô sẽ cho các cháu làm quen bài hát: Chiếc khăn tay.”. Nhạc sĩ Văn
Tấn sáng tác.
Cô hát cho cháu nghe 1 lần.
- Cả lớp hát từng câu.
- Tổ hát từng câu.
- Nhóm nhỏ hát từng câu.
- Cá nhân- Cả lớp hát cùng cô. .
* Cô giáo dục cháu biết yêu quý chiếc khăn tay, giữ gìn sạch sẽ…

2. Trò chơi có luật:
- Cô giới thiệu trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ.”.
- Cô giải thích cách chơi- luật chơi. Tổ chức cho cháu chơi vài lần
3. Chơi tự do:
Cô giới thiêu các nhóm chơi và cho cháu về nhóm chơi. Cô theo dõi, quan sát, gợi ý cho
các cháu chơi.

1.Thỏa thuận trước khi chơi:
Cô cho cháu chơi: “ Ném qua dây”
Cô hỏi: Các cháu chơi trò chơi có vui không?
Vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho cháu chơi trò chơi: “ Xây công viên”.
Các cháu có thích chơi không nào?
Lớp đồng thanh: “ Xây công viên”
- Muốn xây được công viên chúng ta cần gì để xây?
- Mua vật liêu ở đâu và dùng gì để vận chuyển?
- Cần có ai để chỉ huy công trình? Ai là người xây công viên?
- Để xây dựng được công viên thì ta xây như thế nào?
- Xây cái gì trước, cái gì sau?
- Xây xong ta làm gì để cho khung cảnh công viên thêm đẹp?
Cô tóm ý và giáo dục cháu…
Cô cho cháu xung phong nhóm chơi- vai chơi.Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi:
Bán hàng,cô giáo, bác sĩ.
2. Quá trình chơi:
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 23 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

THỨ 6: 5/ 2/ 2010
MÔN: GDAN
ĐỀ TÀI:

ÔN CUỐI GIAI
ĐOẠN

1.Yêu cầu:
- Củng cố lại các bài hát
mà cháu đã học để hát múa,
vỗ tay thành thạo.
- Các cháu hát múa, vỗ tay
thành thạo các bài hát đã
học.
- Phát triển trí tưởng tượng,
ngôn ngữ, tính mạnh dạn
trong tập thể.
- Giáo dục cháu thông qua
nội bài hát…
2. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ.
- Đàn organ- Máy cacsec.
*Tích hợp :LQVT, GDLG,
GDVSMT.
3. Phương pháp:
Luyện tập
Cô cho cháu chơi theo các nhóm.
Cô đóng vai thợ cả cho cháu xem và gợi ý cho cháu chơi liên kết theo các nhóm.
Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Con gì biến mất”
Thợ cả gởi thiệp mời cho các nhóm chơi khác.
Các nhóm chơi đến dự lễ khánh thành và xem văn nghệ. Thợ cả gới thiệu công trình gồm
có những gì?
3. Nhận xét sau khi chơi:
Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi.Cô nhận xét

chung và giáo dục các cháu……
Cô tổ chức cho cháu chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”.

NÊU GƯƠNG CẮM CỜ
VỆ SINH THỰC HÀNH

1.Ổn định lớp: Cháu chơi: Lắc cái tay cho đều.
2. Giới thiệu bài: Cô cho cháu xem tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?
Qua bức tranh các cháu nhớ đến bài hát gì? Nhạc sĩ nào? Vận động gỉ?
Vậy hôm nay cô sẽ….
3. Vào bài:
- Cả lớp hát múa cùng cô. Kết hợp đàn.
- Tổ- Nhóm hát múa cùng cô. Kết hợp đàn
- Cá nhân- Cả lớp hát múa cùng cô. Kết hợp đàn.
Cô hát tặng cho các cháu nghe bài hát: Thật đáng chê.
Cả lớp vận động minh họa.
* Cô đàn cho cháu nghe bài hát: Con chim non
Cháu đoán tên bài hát? Nhạc sĩ? Vận động gì?
- Cả lớp hát múa cùng cô. Kết hợp đàn.
- Tổ- Nhóm hát múa cùng cô. Kết hợp đàn
- Cá nhân- Cả lớp hát múa cùng cô. Kết hợp đàn.
Cô hát tặng cho các cháu nghe bài hát: Lý cây xanh
* Cô tổ chức cho cháu chơi: Ai đoán giỏi.
Cháu nhắc lại cách chơi- Luật chơi.
Tổ chức cho cháu chơi.
4. Củng cố: Cả lớp đứng lên vận động lại.
5.Kết thúc: NXTD
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 24 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI:
LQ: Bài thơ: Thỏ
bông bị ốm.
TCCL: Kéo cưa lừa
xẻ.
Chơi tự do.

Phân vai:
BÁC SĨ
1.Yêu cầu:
Các cháu được làm quen bài
thơ: Thỏ bông bị ốm
- Cháu hát được theo cô và
chơi được trò chơi theo yêu
cầu.
2. Chuẩn bị:
Bài hát: Thỏ bông bị ốm.
Đồ chơi các nhóm

1.Yêu cầu:
- Dạy các cháu biết được
“ Bác sĩ” là người khám
bệnh cho các các bệnh
nhân, …
- Cháu biết được các hoạt
động của bác sĩ, y tá như
khám bệnh, ghi đơn thuốc ,
phát thuốc, chích thuốc
Cháu biết chơi theo sự

hướng dẫn của cô.
- Phát triển trí tưởng tượng,
ngôn ngữ, mạnh dạn trong
tập thể.
- Giáo dục các cháu biết
yêu mến, kính trọng bác sĩ,
biết giữ trật tự khi đi khám
chữa bệnh
2. Chuẩn bị:
Đồ chơi: Bác sĩ.
Búp bê,bán hàng, khối gỗ,
1. Hoạt động có chủ đích :
Cô đọc cho cháu nghe 1 lần.
- Cả lớp đọc từng câu.
-Tổ- Nhóm đọc từng câu.
Cả lớp đọc cùng cô.
Cô giáo dục cháu…
2. Trò chơi có luật: Kéo cưa lừa xẻ.
Cô cho cháu nhắc lại cách chơi- luật chơi.
Cô tổ chức cho cháu chơi vài lần.
3. chơi tự do: Cô giới thiệu đồ chơi các nhóm cho cháu biết.
Các cháu về nhóm chơi của mình. Cô theo dõi, bao quát, hướng dẫn cho cháu chơi.
Nhắc nhỡ cháu chơi trật tự, không tranh dành, đồ chơi của bạn…
Sau đó cô cùng cháu về chỗ ngồi và nhận xét các sản phẩm của bạn.

1.Thỏa thuận trươc khi chơi:
Cô cho cháu chơi trò chơi : “ Cò bắt ếch”
Cô cho cháu đọc bài thơ: “ Thỏ bông bị ốm”.
Cô hỏi: Bài thơ nói về gì?
Trong bệnh viện gồm có những ai?

Bác sĩ làm những công việc gì? Còn cô y tá làm việc gì?
Khi đi khám bệnh các cháu phải như thế nào?
Khám bệnh xong thì các cháu nói gì với bác sĩ?
Các cháu yêu mến bác sĩ, cô y tá không?
Cô tóm ý và giáo dục cháu biết
Hôm trước các cháu đã chơi trò chơi gì nào?
Vậy hôm nay các cháu có thích chơi trò chơi: “ Bác sĩ” không nào?
Lớp đồng thanh: “ Bác sĩ”
Cô cho cháu xung phong nhóm chơi- vai chơi.
Cô gợi ý cho cháu chơi thêm nhóm chơi: Bán hàng, xây dựng.
2. Quá trình chơi:
Cô cho cháu chơi theo các nhóm.
Cô đóng vai bác sĩ cho cháu xem và gợi ý cho cháu chơi liên kết theo các nhóm.
Hướng dẫn nhóm chơi cô giáo chơi trò chơi: “ Tai ai tinh”
3. Nhận xét sau khi chơi:
Cô cho cháu ngồi xung quanh cô và cho cháu nhận xét nhóm chơi- vai chơi.
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ
TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH - 25 -
NỘI DUNG Y.CẦU-P.PHÁP-C.BỊ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC

BIỂU DIỄN VĂN
NGHỆ CUỐI
TUẦN

MÔN: VSRM
ĐỀ TÀI: LÀM
THẾ NÀO ĐỂ
CHO RĂNG
SẠCH?
xoong nồi, chén bát….

1. Yêu cầu:
- Các cháu được biểu diễn
văn nghệ sôi nổi, hấp dẫn,
sinh động.
- Cháu biểu diễn thành thạo
các bài hát nói về ngày chủ
đê :“ Mùa xuân- Bé mừng
năm mới”.
2. Chuẩn bị:
Sân khấu, nhạc cụ biểu diễn
văn nghệ, đàn organ

1. Yêu cầu:
Giúp trẻ biết: Chải răng sau
khi ăn, trước khi đi ngủ-
Chọn thức ăn vừa tốt cho
răng vừa làm sạch răng-
( nên ăn trái cây tươi, bớt ăn
bánh keo)- Đi chữa răng
sớm và biết đánh răng theo
định kỳ.
2. Chuẩn bị:
Tranh vẽ em bé đang chải
răng, bé có hàm răng đẹp,
bé có hàm răng sâu và mặt
bị sưng. Trái cây tươi, trái
cây bằng nhựa.
Chuẩn bị tốt câu chuyện,
củng cố bài và ghi nhớ.

Cô nhận xét chung và giáo dục các cháu……
Cô cho cháu chơi trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ”

1. Ổn định lớp: Cháu vỗ tay.
2. Vào bài: Cô giới thiệu chương trình văn nghệ chủ đề về :
“Mùa xuân- Bé mừng năm mới”
* Cô nói rõ những bài hát, bài thơ…là những bài hát có cảnh vật thiên nhiên
- Mở đầu tốp múa: “ Sắp đến tết rồi”
- Đơn ca: Mùa xuân đến rồi
- Đọc thơ: Mùa xuân.
- Tương tự cô cho cháu tự chọn bài hát để biểu diễn.
Kết thúc chương trình văn nghệ là tập thể lớp Mầm 1 biểu diễn bài thơ: “ Mùa xuân”.
” Xin chào tạm biệt- hẹn gặp lại

NÊU GƯƠNG CẮM CỜ
VỆ SINH THỰC HÀNH

1. Ổn địn lớp: Cháu hát: Bàn chải xinh
2. Giới thiệu bài: Cô hỏi bài hát nói về gì?
Vậy hôm nay cô sẽ kể cho các chúa nghe câu chuyện: “ Hai chú Thỏ con”
Lớp đồng thanh.
3. Vào bài:
Cô kể cho cháu nghe câu chuyện:“Hai chú Thỏ con ”.
Cô hỏi:- Gia đình thỏ gồm có mấy người?Hãy kể ra?
- Thỏ anh thì như thế nào? Thỏ em ra sao?
- Kết quả Thỏ anh ra sao? Còn Thỏ em như thế nào?
- Thỏ anh đáng khen ở điểm nào? Tại sao Thỏ em bị cười chê?
- Vì sao Thỏ em bị nhức răng? Các cháu cần phải làm gì để cho răng sạch đẹp
* GHI NHỚ:
MUỐN GIỮ RĂNG ĐƯỢC SẠCH CÁC CHÁU CẦN GHI NHỚ:

1. Chải răng sau khi ăng 3 bữa chính: sáng- trưa- chiều và tối trước khi đi ngủ.
2. Bớt ăn quà vặt: Bánh, kẹo ngọt.
3. Nên ăn rau quả tươi: bưởi, cam, quýt,, thơm, củ sắn ( giúp làm sạch răng)
Giáo án lớp Mầm 02/ 2010 Giáo viên: Ph m Th Song Th ngạ ị ươ