Bác gấu đen và hai chú thỏ

Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: BÁC GẤU ĐEN VÀ HAI CHÚ THỎ
Lớp Chồi
I. Mục tiêu:
- Trẻ hiểu nội dung chuyện, thuộc chuyện.
- Trẻ kể chuyện cùng với cô, thể hiện được ngữ điệu giọng của các con
vật. Rèn sự khéo léo của đôi tay thông qua việc tạo các mũ gấu, thỏ và
làm nhà.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động. Góp phần giáo dục trẻ biết giúp
đỡ mọi người
II.Chuẩn bị:
- Mô hình và con rối
- Nguyên vật liệu mở: Lá cây, giấy lịch, nắp lon sữa, dĩa giấy…
- Kim bấm, rổ, màu nước…
III.Tổ chức các hoạt động:
 Hoạt động 1: Giúp trẻ tri giác lại tác phẩm
- Cho 1 trẻ đóng vai Bác Gấu đến trú mưa ở lớp
- Giáo viên kể chuyện “ Bác Gấu đen và 2 chú thỏ” kết hợp minh họa
mô hình cho trẻ xem
- Hỏi lại tên chuyện
 Hoạt động 2: Tọa đàm về nội dung câu chuyện
- Cho trẻ thể hiện lại nội dung câu chuyện qua các câu hỏi, gợi ý của
cô:
+ Chuyện gì xảy ra khi Bác Gấu đi chơi rừng?
Cho cháu đóng vai Bác Gấu đi trú mưa nhà Thỏ Nâu
+ Thỏ Nâu trả lời ra sao? Giọng của Thỏ Nâu thế nào?
+ Bác Gấu van nài ra sao?
Trẻ đóng vai Bác Gấu đến trú mưa nhà Thỏ Trắng
+ Thỏ Trắng đã nói gì và làm gì?
- Khi Bác Gấu và Thỏ trắng ở trong nhà chuyện gì xảy ra? Ai đến nhà
- Trẻ cùng cô thể hiện lại nội dung đoạn chuyện Thỏ Nâu xin trú nhờ

nhà Thỏ Trắng. Cô hỏi :
+ Trong câu chuyện con thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
- Cho trẻ chơi trò chơi “ Đi như gấu, nhảy như thỏ”
1
 Hoạt động3: Bé sáng tạo
- Cho trẻ về 4 nhóm làm mũ gấu, thỏ, ngôi nhà, cây xanh, bông hoa,….
và trang trí tạo thành mô hình.
 Hoạt động 4: Trẻ thể hiện lại tác phẩm
- Cho trẻ kể chuyện theo cô tại mô hình vừa trang trí xong
- Cô dẫn chuyện, trẻ thể hiện lại câu chuyên qua vai của các nhân vật.
Kết thúc: trẻ đọc bài vè “Bác gấu đen và 2 chú Thỏ”
2