Địa lý lớp 9 Bài 5 pps

Tiết 5
Thực hành phân tích tháp dân số
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I - Mục đích yêu cầu
1. Gúp học sinh biết cách phân tích, so sánh
tháp dân số. Tìm được sự thay đổi cơ cấu dân
số theo độ tuổi
2. Xác lập mối quan hệ giữa tăng dân số và cơ
cấu dân số
II - Chuẩn bị
III - Tiến trình
lên lớp
A - ổn định tổ chức:
B - Kiểm tra bài cũ:
? Nêu đặc điểm của nguồn lao động và việc sử
dụng lao động ở nước ta?
C - Bài mới
Hoạt động của
thầy
Hoạt động của trò
? Nêu những hiểu
1. Quan sát và phân tích
tháp dân số
biết của em về tháp
dân số?
- GV nói thêm về
tháp dân số
? So sánh hình
dạng của tháp
(giữa năm 1989 -

1999)?
? Cơ cấu dân số
phân theo độ tuổi?
? Tỉ lệ dân số phụ
thuộc?
? Nhận xét về tất
cả những sự thay
đổi ấy?
? Giải thích
* Hiểu biết về tháp dân
số
- Tháp dân số là một
dạng biểu đồ thể hiện cơ
cấu dân số phân theo độ
tuổi, giới tính, tỉ lệ giữa
nam và nữ, số lượng dân
số
- mỗi khoảng cách là 5
tuổi, chia 2 bên (nam và
nữ). Hàng đứng là độ
tuổi, hàng ngang là số
dân (tỉ lệ) và giới tính
* Tháp dân số có hình
chân rộng, đỉnh nhọn
vào năm 1989 , đến năm
1999 chân tháp nhỏ hơn
- Thể hiện tỉ lệ dân số độ
tuổi trẻ nhiều hơn
- Tỉ lệ dân số phụ thuộc
ít hơn số người trong độ

nguyên nhân?
? Trình bày những
ảnh hưởng của sự
thay đổi cơ cấu
dân số đến đời
sống kinh tế xã
hội?
tuổi lao động
+ Nhóm dưới tuổi lao
động (0 - 14) chiếm 39%
giảm xuống còn 33.5%
(1999)
+ Nhóm tuổi lao động
(15 - 59) chiếm 53.8%
tăng lên 58.4%
+ Nhóm trên tuổi lao
động từ 7.2% tăng lên
8.1%
2. Sự thay đổi dân số
theo độ tuổi
- độ tuổi dưới tuổi lao
động giảm chỉ còn
33.5% do tỉ lệ gia tăng
tự nhiên giảm
- Độ tuổi lao động và
trên tuổi tăng cho thấy
xu thế ổn định của dân
số trong thời gian qua và
trong cả những năm tới.
Nước ta đã qua giai đoạn

bùng nổ dân số
3. Thuận lợi và khó khăn
+ Thuận lợi:
- Số người ngoài tuổi lao
động ít hơn số người
trong độ tuổi lao động, tỉ
lệ người phụ thuộc ít.
Năng suất và sản phẩm
nhiều
- tuổi dưới lao động ít
góp phanà giảm sức ép
của giáo dục và y tế
+ Khó khăn: Vấn đề việc
almf cho số lao động dôi
ra
D - Củng cố:
E - Hướng dẫn học bài:
IV/ Rút kinh
nghiệm