Be biet gi ve con trung ( 18-22/ 01/10)

Chủ đề nhánh:" Bé biết gì về côn trùng?"
1 Tuần (Từ ngày 18-22 tháng 1 năm 2010)
I.Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm , cách vận động của một số loại côn trùng, biết ích lợi
hoặc tác hại của nó đối với đời sống con ngời.
-Trẻ biết chia nhóm đồ dùng trong phạm vi 8 ra thành 2 phần.
- Biết trả lời các câu hỏi cô đa ra: Con biết gì về những loại côn trùng?
-Hát thuộc bài hát, vỗ đúng nhạc : Con chuồn chuồn.
2. Kỹ năng
-Rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn của cơ tay và cơ chân thông qua vận động : "Bật
xa, chạy nhanh 10m" và các trò chơi vận động.
-Biết dùng ngôn ngữ của mình để diển tả một số hiểu biết về một số lọai côn
trùng mà trẻ biết.
-Rèn cho trẻ các kỷ năng xé dán và tô màu bức tranh về một số loại côn trùng .
-Trẻ biết phối hợp cùng nhau trong quá trình tham gia các hoạt động.
3. Thái độ
- Chăm sóc và bảo vệ những loại côn trùng có ích, không nghịch phá môi trờng
sống của nó.
- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi
gọn gàng ngăn nắp.
- Giữ gìn sản phẩm tạo hình.
chuẩn bị
* Đồ dùng học tập:
- Tranh chơi trò chơi, Máy vi tính.
- Tranh vẽ theo ý thích( vẽ về một số loài côn trùng).
- Một số loại côn trùng làm bằng nhựa trong phạm vi 8.
- Một số hình ảnh động về con bớm.
- Đĩa nhạc bài hát: Con chuồn chuồn.
* Đồ chơi các góc:
- Bổ sung góc th viện.

-Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc trên tờng.
-Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: Bé biết gì về côn trùng? "
* Huy động phụ huynh:
- Phối hợp với phụ huynh su tầm tranh ảnh trên mạng về một số loại côn trùng để
bổ sung ở góc th viện.

Kế hoạch hoạt động

hoạt
động
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Thể
dục
sáng
- Hô hấp: Thi nơ, g gỏy
-Tay: 2 tay sang ngang, ra trớc . (2lx8n) .
-Chân: Đa từng chân ra trớc, lên cao. (2lx8n).
-Bụng: Cúi gập ngời về phía trớc. (2lx8n) .
-Bật: Bật luân phiên chân.( 2lx8n).
Hoạt
động
HC
có chủ
đích
HĐVĐ
Bật xa,
chạy nhanh
10m.
HĐLQVT
Chia nhóm

số lợng 8
thành 2
phần.
HĐTH:
Vẽ theo ý
thích.
KPKH.
Vòng đời
của bớm.
HĐÂN.
-Hát, vỗ TTKH:
Con chuồn chuồn.
-NH: Nghe nhạc:
Hoa thơm bớm lợn
-TC: Ô số kỳ diệu
Hoạt
động
ngoài
trời.
-QScon
muỗi
-TCVĐ:
+Cắp cua.
+Máy bay
ù.ù.
-QS con
ruôì
-TCVĐ:
+ Cáo và
thỏ.

+ Thổi
bóng.
- Vẽ con
kiến.
-QS con ong
-TCVĐ:
+Kéo co.
+Ngửi hoa.
-Chơi tự do
-QS con
chuồn
chuồn
-TCVĐ:
Bắt bớm.
+Thổi
cánh hoa
-Xé lá làm
con bớm .
-QS con bớm.
-TCVĐ: Nhảy qua
suối.
+Gieo hạt.
Hoạt
động
góc
- Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng.
-Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện về một số loại côn trùng.
-TCXD: XD .
-Góc nghệ thuật :Vẽ, nặn, tô màu một số loại côn trùng.

Hoạt
động
chiều
-Tp
TCDG:
" Đổ nớc
vào chai"
-Chơi tự
chọn ở góc
-Tập TC:
Về đúng
môi trờng
sống".
-Giải câu đố
về một số
loại côn
trùng.
-Đọc bài vè
về các con
vật.
- Giới thiệu
bài hát :
Con chuồn
chuồn.
-Vẽ theo ý
thích
- ễn TC:
nc
vo chai.
-Đúng, m ch

-Ca múa hát tập
thể.
-BBBN
tổ chức hoạt động.
Thứ 2 ngày 18 tháng 1 năm 2010
Nội dung
Mục đích
yêu cầu
chuẩn
bị
Tổ chức hoạt động
HVĐ
Bật xa, chạy
nhanh 10m.
-Trẻ biết bật
xa và chạy
nhanh 10m
đúng kỹ thuật.
-Biết phối hợp
với nhau và
nhờng nhịn
nhau trong
khi chơi.
+Của trẻ:
đích.
+Của cô:
xắc xô
,phấn vẽ.
*Hoạt động 1 : Đàn kiến nhỏ xíu
Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp

luyện các kiểu đi, chạy.
* Hoạt động 2: BTPTC:
- Tay: Hai tay đa ra trớc gập trớc ngực
(1L x8n)
- Chân: chân đa ra trớc khuỵu gối (1L x
8n)
- Bụng: Cúi gập ngời về phía trớc (1L x
8n)
- Bật : Bật luân phiên chân (2L x8n)
* Hoạt động 3: Bật xa, chạy
nhanh 10m
-Cô làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+Lần 2; LM và cô giải thích rõ.
-T thế chuẩn bị cô đứng trớc vật chuẩn
hai tay buông xuống,mắt nhìn về phía tr-
ớc, khi có hiệu lệnh 2 tay cô đánh mạnh
HĐNT
- QS con
muỗi
-TCVĐ:
+Cắp cua
+Máy bay ù
HĐC
TC " Đổ n-
ớc vào chai"
Chơi tự do ở
các góc.
Trẻ biết đợc
một số đặc

điểm, tác hại
của con
muỗi .
Chơi tốt trò
chơi.
Trẻ nm đợc
cách chơi,
luật chơi, chơi
thành thạo trò
chơi theo yêu
cầu của cô
Con muỗi.
Phấn vẽ.
- 3 cái chai
nhựa màu
trắng , 3
chậu nhỏ.
ra trớc đồng thời bật mạnh 2 chân tiến
về phía trớc và rơi xuống bằng 2 mũi
bàn chân , sau đó chạy nhanh về trớc
10m , rồi về đứng cuối hàng.
-Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử
sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết
lớp.Cô chú ý sửa sai.
-Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần).
Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
*Hoạt động 4:
Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: "QS con muỗi"
-Cho trẻ quan sát con muỗi, thảo luận và

đa ra các ý kiến . Cô khái quát lại , mỡ
rộng nội dung ,giáo dục
* Hoạt động 2: TCV:
-TC 1: "Cắp cua."
-TC 2: Máy bay ù.ù.
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi.
*Hoạt động 3: Chơi tự do.
Cho trẻ chơi xích đu cầu trợt, vẽ về con
muỗi trên sân.Cô bao quát, gợi ý hớng
dẫn trẻ vẽ.
*Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật
chơi.
Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và
sửa sai cho trẻ.
-Nhận xét quá trình chơi của trẻ.
* Tr chi t do cỏc gúc, cụ chỳ ý t
chc hng dn tr chi mt s trũ chi
nh nhng.

Đánh giá




Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên
Thứ 3 ngày 19 tháng 1 năm 2010
Nội
dung

Mđyc
chuẩn
bị
Tổ chức hoạt động
HĐ
LQVBT
Toán:
Chia
nhóm số l-
ợng 8
thành 2
phần.
-Trẻ biết
chia nhóm
số luợng 8 ra
thành 2
phần.
-Rèn cho trẻ
thao tác chia
nhóm .
-Giáo dục
trẻ biết
chăm sóc và
bảo vệ các
laọi côn
trùng có ích.
-Hai bảng
gắn và
các nhóm
đồ dùng.

-Mỗi trẻ 1
rổ đựng 8
con bớm
và các thẻ
số từ 1
đến 8.
-Các
chấm tròn
biểu thị
cách chia:
1 và 7, 2
và 6
4và 4, 3
và 5.
- Máy
chiếu.
-Vở học
toán.
*Hoạt động1: Gây hứng thú.
Cô cho trẻ hát múa bài: Kìa con bớm
vàng .Trò chuyện về nội dung bài hát , về
những loại côn trùng.
*Hoạt động 2: Ai giỏi nhất
-TC: Thi xem ai nhanh.
-Cô chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm có
các con vật, khi trên màn hình xuất hiện
bao nhiêu con vật thì trẻ phải chọn thêm số
con vật đủ số lợng 8 . Nhóm nào chọn
nhanh đa lên trớc sẽ chiến thắng.
Lần 2 cô cho một lần 3 nhóm đối tựơng có

số ở bên, trẻ chọn bớt mỗi nhóm để số còn
lại tơng ứng với số cho trớc.Cô và trẻ kiểm
tra kết quả 3 đội.
*Hoạt động 3: Ai là ngời thông
minh
-Cho trẻ xếp 8 con bớm thành 1 hàng.
Đếm số bớm .
-Chia 8 con bớm thành 2 phần theo ý thích
của trẻ.
-Cô hỏi trẻ có cách chia 1 và 7: Con chia 8
con bớm thành 2 phần mấy và mấy? Bạn
nào có cách chia giống bạn là 1 và 7?
-Cô cũng có những chấm tròn biểu thị cách
chia 1 và 7.
-Cách chia 2 và 6, 3 và 5, 4 và 4 :Cô hỏi t-
ơng tự.
-Nh vậy 8 chia làm 2 phần có mấy cách
chia?Cách chia mấy và mấy?(Cả lớp,
nhóm, cá nhân.)
Cô khái quát lại:Nhóm số lợng 8 chia làm
2 phần có 4 cách chia: 1 và 7, 2 và 6, 3 và
5, 4 và 4.
-Cho trẻ chia theo yêu cầu của cô.
*Hoạt động 4: Ai nhanh nhất.
-TC: Dung dăng dung dẻ.
-Cách chơi:Mỗi lần 8 bạn lên chơi, cầm
tay nhau vừa đi vừa đọc đồng dao và thực
hiện theo lời bài đồng dao.(5 lần chơi)
*Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm dán 8 quả
bóng vào 2 cái giỏ.

HĐNT
-Quan sát
con ruồi
-TCVĐ:
+ Caó và
thỏ
+Thổi bóng.
-Vẽ con
kiến.
HĐC
- Tập TC:"
Về đúng môi
trờng sống".
- Giải câu
đố về một số
côn trùng.
Trẻ biết đặc
điểm , hoạt
động, môi
trờng sống
của con ruồi.
Tác hại của
nó đối với
đời sống con
ngời .
-Trẻ nắm
c cách
chơi, luật
chơi và chơi
đợc trò chơi.

-Giỏo dc
tr bit
chăm sóc và
bảo vệ
những côn
trùng có ích.
-Chơi thành
thạo TC.
- bức
tranh về
con ruồi
Sân trờng
sạch sẽ
- Cờ
- Một số
bức tranh
về môi tr-
ờng sống
của các
con vật:
kiến,
nhện, cá,
voi
Nội dung
các câu
đố về các
côn trùng.

*Hoạt động 1: Quan sát con ruồi
-Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì

mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô bổ sung
các ý kiến của trẻ.
*Hoạt động 2: TCVĐ
- TC1: Cáo và thỏ.
-TC2: Thổi bóng.
Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc
cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi.
*Hoạt động 3:Vẽ con kiến.
Cho trẻ vẽ con kiến.Cô bao quát, gợi ý h-
ớng dẫn trẻ vẽ.

*Cụ gii thiu tờn trò chơi.
- Cụ hớng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi ( 4-5 lần) . Cô chú ý
sửa sai cho trẻ.
- Nhận xét quá trình trẻ chơi.
* Gii cõu v cụn trựng.
-Cô c cõu , tr no gi tay nhanh s
c quyn tr li.
- Tuyờn dng nhng tr cú nhiu cõu tr
li ỳng.
Đánh giá






Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên

Thứ 4 ngày 20 tháng 1 năm 2010
Nội dung Mđyc
chuẩn
bị
Tổ chức hoạt động
HĐ TH
V theo ý
thớch
( ti)
HĐNT
-Quan sát con
ong
-TCVĐ:
+Kộo co.
+Ngửi hoa.
HĐC
-c bi vố
v cỏc con vt.
- Gii thiu
bi hỏt: Con
chun chun.
-Trẻ biết
phối hợp các
nét vẽ để tạo
nên bức
tranh mà trẻ
thích v
chn mu
tụ phự hp.
-Rèn kỹ

năng v nột
cong, nột
trũn, nột
thng v k
nng b cc
bc tranh để
tạo thành
sản phẩm
đẹp.
-Biết giữ gìn
sản phẩm.
-Trẻ biết
các đặc
điểm, hoạt
động, nơi
sống của con
ong. Giá trị
dinh dỡng
đối với con
ngời .
-Giáo dục
trẻ bảo vệ
môi trờng
sống con
ong.
-Chơi thành
thạo trò chơi
Trẻ thuc v
ỳng giai
iu ca bi

vố về các
con vật .
- Nh tờn
bi hỏt,hỏt
thuc li bi
hỏt: Con
-Tranh
mẫu.
- V v
v bỳt
mu đủ
cho số trẻ.
-Một số
con ong.
-Sân trờng
sạch sẽ
-Ni dung
bi vố v
cỏc con
vt.
- Ni
dung bi
hỏt : Con
chun
chun.
*Hoạt động1: -Trò chuyện với trẻ về
các loại côn trùng mà trẻ biết. giáo dục
trẻ biết yêu quí , bảo vệ các côn trùng có
ích đối với cuộc sống con ngời.
*Hoạt động 2: Cùng bé quan sát

- Cho trẻ quan sát tranh một số loại côn
trùng, nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ).
Cô khái quát lại và cho trẻ nhắc lại các
kỹ năng vẽ( bố cục, tô màu ).
- Ngoài những loại côn trùng mà các
con đã đợc quan sát, các con còn biết có
những loại côn trùng nào nữa? các côn
trùng đó có ích hay có hại đối với cuộc
sống con ngời.
*Hỏi ý định trẻ: Con định vẽ gì?
Con sẽ vẽ nh thế nào?
*Hoạt động 3: Bộ v bn cựng v
- Cho trẻ về bàn và v vào vở.
-Cô hớng dẫn,nhắc trẻ về bố cục, cách tô
màu Cô quan sát trong lúc trẻ vẽ,
khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo.
*Hoạt động 4: Hội thi tranh đẹp
-Trẻ treo tranh , cho trẻ nhận xét sản
phẩm của mình, của bạn.
-Cô nhận xét bài của trẻ , khen những trẻ
v đẹp v cú sỏng to , nhắc nhở những
trẻ vẻ còn yếu.
*Hoạt động 1: Quan sát con ong.
-Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì
mà trẻ phát hiện đợc, sau đó cô giải
thích mở rộng cho trẻ hiểu và giáo dục
trẻ.
*Hoạt động 2: TCVĐ:
-TC1: Kộo co.
-TC2: Ngửi hoa.

Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi.
*Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi
xích đu ,cầu trợt, vẽ các đồ dùng đồ chơi
mà trẻ thích .Cô bao quát, gợi ý hớng
dẫn trẻ chơi.
* Cô trò chuyện với trẻ về các con vật.
Cô giới thiệu bài vè, cô đọc cho trẻ nghe.
Cô cho trẻ đọc theo cô nhiều lần theo cô
cho trẻ thuộc.
* Cô giới thiệu tên bài hát và cho trẻ hát
theo nhạc.(3-4 lần)
chun
chun.
Đánh giá





Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch

Trịnh Thị Kim Liên
Thứ 5 ngày 21 tháng 1 năm 2010
Nội dung
Mục đích
yêu cầu
chuẩn
bị
Tổ chức hoạt động

H kpkh
Vũng i
ca bm.
-Tr bit
c c
im quỏ trỡnh
ln lờn ca
con bm tri
qua nhng
giai on :
Trng- sõu
-Tranh một
số con bớm,
bớm thật,
tranh về quá
trình lớn lên
của bớm.
-Máy vi
tính, tranh
chơi trò
chơi
*Hoạt động 1: TC: ễ ch k diu
-Cho trẻ chn ụ ch v gii c cõu
hi hoc cõu ng sau ụ ch ú.
*Hoaỷt õọỹng2
:
Hnh trỡnh khỏm
phỏ.
-Cho trẻ nói về những điều mà trẻ biết
về con bớm.

- Cô chia trẻ thành 3 nhóm cho trẻ nói
về quá trình phát triển của con bớm.
-Trẻ nói đợc điều gì cô ghi lên bảng.
HĐNT
-QS con
chun chun
-TCVĐ:
+Bt bm
+Thổi cỏnh
hoa.
-Xộ lỏ lm
con bm.
HĐC
-V theo ý
thớch.
- Ôn TC:
nc vo
chai
non- sõu
trng thnh-
kộn nhng-
bm. Mụi
trũng sng
v ớch li ca
con bm.
-Rốn cho tr
kh nng nhn
xột.
-Giaùo duỷc treớ
bióỳt yóu quyù

vaỡ baớo vóỷ mọi
trổồỡng sọỳng
cuớa bm.
-Trẻ biết các
đặc điểm nổi
bật của con ốc,
ích lợi của
chúng đối với
con ngời.
-Chơi thành
thạo trò chơi
Trẻ bit phi
hp cỏc nột v
to nờn bc
tranh theo ý

-3 Con
chun
chun.
- Phấn vẽ.

V v v
bỳt mu
cho s tr.
-Cô cho trẻ nhận xét lại ý kiến của
nhóm nào là chính xác nhất.
-Cho trẻ xem băng quá trình lớn lên
của con bớm.
- Cô khái quát lại cho trẻ hiểu:Bớm mẹ
đẻ trứng trên lá cây, trứng sẽ lớn lên và

nở thành sâu non, khi sâu già sẽ nhả tơ,
tơ quấn lại thành tổ kén, khi tổ kén khô
và nứt vỏ thì 1 chú bớm con chui ra và
hoá thành con bớm với đầy đủ chân và
cánh.
* Giỏo dc tr: Bit yờu quý v bo v
mụi trng sng ca loi bm.
*Hoaỷt õọỹng 3: ua ti
*TC 1 : Thi xem ai nhanh.
-Cách chơi: Cho trẻ về thành 3 nhóm
sắp xếp các bức tranh phù hợp với trình
tự phát triển của bớm.
-Luật chơi: Tranh nào không đúng sẽ
không đợc tính.
-Cô nhận xét kết quả của 2 đội.
*TC 2: Ai nhanh nhất.
-Cách chơi: Hai đội thi nhau chọn
những loại côn trùng.
-Luật chơi: Con nào không đúng sẽ
không đợc tính.
Cô kiểm tra và nhận xét kết quả của 3
nhóm
*Kóỳt thuùc : Cho treớ haùt mỳa bi:"
Kỡa con bm vng"
*Hoạt động 1: "QS con chun
chun"
- Cho trẻ quan sát con chun chun và
đa ra ý kiến nhận xét ( mời 5-6 trẻ).
-Cô khái quát và mỡ rộng nội dung,
giáo dục cho trẻ hiểu.

*Hoạt động 2: TCV:
-TC1: Bt bm.
-TC2: Thổi cỏnh hoa.
Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật
chơi.
*Hoạt động 3: Xộ lỏ lm con bm
Cho trẻ xes lỏ thnh con bm.Cô bao
quát, gợi ý hớng dẫn trẻ cỏch xộ.
* Cô trò chuyện với trẻ về ch d cỏc
con vt. Gi ý cho tr núi lờn nhng ý
thớch ca mỡnh v ch ú.
- Hng dn tr v theo ý thớch ca
thớch.
Trẻ nhớ tên TC
và chi c
TC.
.
mỡnh, khuyn khớch tr v sỏng to.
- Nhn xột sn phm ca tr
* Cô giới thiệu tên TC, cho tr nhc
cỏch chi , lut chi, v t chc cho tr
chi.(3-4 lần)
Đánh giá:





Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên

Thứ 6 ngày 22 tháng 1 năm 2010
Nội
dung
Mục đích
yêu cầu
chuẩn bị Tổ chức hoạt động
H Ân
-Hát, v
TTKH:
Con chun
chun.
-NN theo
đĩa: Hoa
thm bm
ln.
- TC: Ô số
kỳ diệu.
-Tr hỏt thuc
bi hỏt, hỏt
ỳng cao
v th hin
c sự vui
thích khi hát
v tay về con
chun chun
- T tin khi
biu din, bit
sỏng to cỏc
vn ng phự

hp vi bi
hỏt.
- Chi tt trũ
chi.
Đàn,
Đĩa
Máy vi tính
Thanh gõ
.
* Hoạt động 1 : Gây hứng thú.
Cô cho trẻ xem mt s hỡnh nh trờn
mỏy v nói xem ú l con gỡ? ( chun
chun) .Cụ gii thiu vo bi hỏt.
* Hoạt động 2 : Bé làm ca sĩ
- Cụ cho tr hỏt cựng cụ theo đàn 2 ln.
- Theo con cú nhng vn ng no phự
hp vi bi hỏt: Gừ phỏch, gừ nhp, gừ
TTKH,
- Cho tr v TTKH theo giai iu bi
hỏt.
+ Cho tr hát v TTKH theo đàn xen kẽ
các tổ.
- Cho tr hát v theo phỏch
- Cho tr hỏt , gừ nhp, cụ nhn xột tuyờn
dng tr.
- Cho tr chia theo nhúm v vn ng
theo yờu cu ca cụ.
*Hoạt động 3: Nghe nhạc.
M bng cho tr nghe bi hỏt 2ln
*Hoạt động 4: Ô số kỳ diệu.

- Cụ chia lp thnh 3 nhúm, cụ cho tr
chọn ô số xem cỏc hỡnh nh và đoán tên
HĐNT
-QS con
bm
-TCVĐ:
+Nhy qua
sui
+Gieo ht
HĐC
Đóng mở
chủ đề
Ca múa hát
tập thể
.BBBN
Trẻ biết đợc
một số đặc
điểm, ích lợi,
cách vận động
của con bm.
Chơi tốt trò
chơi.
- Trẻ tích cực
tham gia các
hoạt động cô
tổ chức hứng
thú khi trò
chuyện với cô
về chủ đề " V
p loi

chim"
- Tr thớch thỳ
khi c ra
sõn ca mỳa hỏt
mt s bi hỏt
trong ch .
Con bm
Phấn vẽ.
- Mt s bi
hỏt cú trong
ch
mỏy .
- n.
- Nhc.
bi hỏt , nhúm no lc xc xụ nhanh s
c quyn tr li v hỏt ỳng bi hỏt thỡ
s chin thng.
- Kt thúc: Cho c lp hát, v TTKH bi
: Con chun chun.
*Hoạt động 1: QS con bm.
Cho trẻ quan sỏt con bm, nờu ý kin
nhn xột. (2-3 trẻ).Chỳ ý n cách vận
động
Cô khái quát lại , giáo dục trẻ.
*Hoạt động 2: TCV:
-TC1: Nhy qua sui
-TC2:Gieo ht
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi.
*Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi

xích đu ,cầu trợt, vẽ về nhng gỡ trẻ
thích.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ
chơi.
* Đóng CĐ, giới thiệu CĐ mới: Cho trẻ
kể lại các loi cụn trựng, đọc thơ, bài vè,
bài hát múa về các cụn trựng. Gợi mở
cho trẻ nói lên những gì trẻ biết về chủ
đề " V p loi chim "
* Ca múa hát tập thể: Cụ cho tr ra sõn
t chc cho tr biu din cỏc bi hát
múa ó hc trong ch .
* Bình bé ngoan: Cho tr t nhn xột v
mỡnh, tr nhn xột ln nhau. Cụ nhn xột
chung. Phỏt bộ ngoan cho nhng tr t
danh hiu bộ ngoan trong tun.
Đánh giá.




Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch
Trịnh Thị Kim Liên