Tập làm văn Luyện tập tả cảnh (tt) pdf

TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Từ kết quả quan sát cảnh trường học của
mình, học sinh biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi
trường.
2. Kó năng: Biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn
văn miêu tả hoàn chỉnh .
3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu quý cảnh vật
xung quanh và say mê sáng tạo.
II. Chuẩn bò:
- Thầy: Giấy khổ to, bút dạ
- Trò: Những ghi chép của học sinh đã có khi quan sát
trường học.
III. Các hoạt động:

T
G
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
1. Khởi động:
- Hát
4’
2. Bài cũ:

- Giáo viên kiểm tra bài
chuẩn bò của học sinh
- 2 học sinh đọc lại kết quả
quan sát tả cảnh trường học

 Giáo viên nhận xét
1’
3. Giới thiệu bài mới:

33’

4. Phát triển các hoạt
động:

14’

* Hoạt động 1: Luyện tập
viết dàn ý văn tả cảnh
Mục tiêu: Hướng dẫn học
- Hoạt động cá nhân
sinh tự lập dàn ý chi tiết
của bài văn tả ngôi trường


Phương pháp: Bút đàm


 Bài 1:
- 1 học sinh đọc yêu cầu
bài 1
- Học sinh trình bày những
điều em đã quan sát được
- Giáo viên phát giấy, bút
dạ
- Học sinh làm việc cá

nhân
- Giáo viên theo dõi, giúp
đỡ học sinh yếu
- Học sinh tự lập dàn ý chi
tiết
 Giáo viên nhận xét, bổ
sung để hoàn chỉnh dàn ý
của học sinh
- Học sinh trình bày trên
bảng lớp
- Học sinh cả lớp bổ sung
14’

* Hoạt động 2: Thực hành
- Hoạt động nhóm đôi
Mục tiêu: Hướng dẫn học
sinh biết chuyển một phần
của dàn ý chi tiết thành
một đoạn văn hoàn chỉnh.

Phương pháp: Bút đàm


 Bài 2:
- Nên chọn viết phần thân
bài (thân bài có chia thành
từng phần nhỏ)
- 2 học sinh đọc bài tham
khảo
- 1, 2 học sinh nêu phần mà

em chọn ở thân bài để viết
thành đoạn văn hoàn chỉnh
( làm nháp )
- Học sinh lần lượt đọc lên
đoạn văn đã hoàn chỉnh
- Giáo viên gợi ý học sinh
chọn :
- Cả lớp nhận xét
+ Viết văn tả cảnh sân
trường với cột cờ, những
sáng chào cờ, giờ ra chơi,
tập thể dục giữa giờ.

+ Viết đoạn văn tả các tòa
nhà và phòng học.

+ Viết đoạn văn tả vườn
trường và sân chơi

- Chấm điểm, đánh giá
5’
* Hoạt động 3: Củng cố
- Hoạt động lớp

Phương pháp: Thi đua

- Đánh giá - Bình chọn đoạn văn hay
1’
5. Tổng kết - dặn dò:

- Xem lại các văn đã học
- Chuẩn bò tiết kiểm tra
viết

- Nhận xét tiết học