tin học 8 tron bo

UBNDn tỉnh TháI Bình
Sở Giáo dục- đào tạo

Số 582 /SGDĐT-GDCN
V/v Đẩy mạnh UDCNTT
năm học 2009- 2010
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thái Bình, ngày 08 tháng 9 năm 2009

Kính gửi: - Lónh o cỏc phũng, ban Vn phũng S GD-T
- Cỏc ụng (b) trng phòng GD-T Huyện, Thành phố.
- Các ụng (b) Hiu trng cỏc trờng TCCN, THPT,
trờng Mầm non Hoa hồng.
Năm học 2008- 2009 thực hiện chủ đề: Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông
tin , Giáo dục- Đào tạo Thái Bình đã có sự chuyển biến tích cực. Tuy vậy so với yêu
cầu, ứng dụng CNTT của GD- ĐT Thái Bình còn nhiều hạn chế.
Để đẩy mạnh ứng dụng CNTT, làm công cụ đắc lực hỗ trợ đổi mới phơng pháp
dạy- học và đổi mới quản lý giáo dục, nhằm nâng cao hiệu quả và chất lợng giáo dục;
Năm học 2009- 2010, toàn Ngành cần tập trung thực hiện tốt những nội dung trọng tâm
sau đây :
1. Các đơn vị, cơ sở giáo dục cần thờng xuyên phổ biến, quán triệt đầy đủ các văn
bản quy phạm pháp luật và các văn bản chỉ đạo, hớng dẫn về CNTT của chính phủ, của
tỉnh và của ngành. Từ đó nâng cao hơn nữa nhận thức và trách nhiệm của cán bộ, giáo
viên, nhân viên và học sinh các bậc học, ngành học về vai trò, vị trí và yêu cầu của
CNTT.
2. Tăng cờng đầu t hạ tầng thiết bị CNTT phục vụ cho công tác dạy tin học và ứng
dụng CNTT. Các trờng Mầm non, các trờng vùng khó khăn cần huy động vốn đầu t cơ
sở hạ tầng có tối thiểu 2 máy tính và thiết bị ngoại vi để giáo viên có điều kiện tiếp cận

với CNTT, với Internet. Phấn đấu đến đầu năm 2010 tất cả các đơn vị, cơ sở giáo dục
trong Tỉnh có máy vi tính, kết nối Internet băng thông rộng. Tin hnh xõy dng
Website, phn u n năm 2012 tất cả các phòng GD- ĐT và các đơn vị trực thuộc có
trang website hoặc cổng thông tin điện tử riêng.
3. Các đơn vị, cơ sở giáo dục cần lên kế hoạch bồi dỡng về CNTT cho giáo viên và
cán bộ quản lý giáo dục. Liên kết với Trung tâm tin học- ngoại ngữ để tổ chức các lớp
bồi dỡng về CNTT cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, với yêu cầu chuẩn tối
thiểu về kiến thức và kỹ năng ứng dụng CNTT: các khái niệm cơ bản về CNTT; sử dụng
các phần mềm văn phòng nh soạn thảo văn bản, trình chiếu, sử dụng phần mềm, khai
thác và sử dụng Internet (khai thác thông tin từ danh mục các website cơ bản, biết tham
gia diễn đàn, có kĩ năng tìm kiếm thông tin) và có địa chỉ e-mail riêng. Phấn đấu đến
năm 2012 có 100% cán bộ ,giáo viên, nhân viên đợc bồi dỡng kiến thức, kỹ năng sử
dụng vi tính, Internet, 100% cán bộ, giáo viên tuổi từ 50 trở xuống với nữ, từ 55 trở
xuống với nam có trình độ tin học tơng đơng với chứng chỉ A.
4. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong hội họp, thông tin văn bản. Sở nâng cấp và duy
trì thờng xuyên trang Website, mạng nội bộ phục vụ các hoạt động giáo dục. Phấn đấu
từ năm học 2009- 2010, 100% phòng GD-ĐT và đơn vị trực thuộc thờng xuyên sử
dụng, trao đổi thông tin văn bản (không kể tài liệu mật) qua th điện tử (e-mail) với Sở
GDĐT và có nội dung thông tin, bài viết tham gia trang thông tin điện tử (Website) của
ngành. Trong quý VI nm 2009, cỏc n v c s cn xõy dng phũng hp trc tuyn
phc v vic hp trc tuyn trong Ngnh.
5. Hàng năm các phòng GD- ĐT, các trờng trực thuộc phải dành phần kinh phí để
trang bị và bảo trì phần mềm. Phấn đấu đến 2010 có 100% các nhà trờng sử dụng đồng
bộ các phần mềm về quản lý và giảng dạy, nuôi dạy
6. Hởng ứng phong trào thi đua và cuộc thi Giáo viên sáng tạo với khẩu hiệu
phấn đấu hằng năm Mỗi giáo viên xây dựng một bài giảng điện tử do Bộ GD&ĐT
phát động, tiến tới Sở GD-ĐT sẽ tổ chức các cuộc thi làm bài giảng điện tử . Các
Phòng GD-ĐT và các trờng học hởng ứng cuộc thi bằng việc tập huấn hớng dẫn, tổ chức
hội thảo trao đổi kinh nghiệm, hội giảng trực tuyến, đa lên website của trờng, của Sở và
mạng giáo dục.

Nhận thức đúng để đẩy mạnh ứng dụng CNTT, nâng cao hiệu quả và chất lợng
giáo dục, nhm thc hin tt nhiệm vụ năm học 2009- 2010, yờu cu Lónh o cỏc
phũng ban, cỏc nh trng ch o thc hin .
giám đốc
Ni nhn:
- Ban Giỏm c( ch o); (ó ký)
- Nh kớnh gi thc hin);
- Vn phũng S( lu)
Đặng Phơng Bắc