Tiết 27 Âm nhạc 6

Tuần 28
Ngày soạn : 12/03/2010
Ngày dạy : 15 20/03/2010
Tiết 27:
I. Mục tiêu cần đạt.
Giúp học sinh :
- Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu và lời ca bài hát. Biết ô nhịp đầu tiên là ô
nhịp lấy đà. Ngắt câu ở dấu lặng. Hát lấy hơi vào cuối câu : trai, gái, ve, lại, nắng, ma,
mãi, t, hỡi, ơi, cớ, ma.Hát luyến các từ : có, có, hát, có, nắng, mãi, nắng, mãi, đỏ, hỡi,
trách. Có hiểu biết về nhạc hát và nhạc đàn.
- Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát đơn ca.
- Qua nội dung bài hát, học sinh hiểu bài hát ca ngợi tình cảm vô t của tuổi học
trò.
II. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của GV :
- Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc.
- Máy nghe, bảng phụ bài hát.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Tia nắng hạt m a
- Tham khảo các tài liệu về nhạc hát và nhạc đàn.
2. Chuẩn bị của HS :
- Đọc trớc bài ở nhà.
III. Tiến trình lên lớp.
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. Dạy bài mới.
!"#$% &!

- GV giới thiệu bài hát:
Tia nắng, hạt ma là một bài thơ của tác giả Lệ
Bình. Bài thơ đã dùng thủ pháp nhân cách hoá hình

ảnh tia nắng giống nh các bạn trai vô t, tinh
1. Nội dung 1: Học hát bài Tia
nắng hạt ma
Nhạc: Khánh Vinh
Lời: thơ Lệ Bình
a, Giới thiệu bài hát.
'(()*'(#+,-./
- Học hát : 012 3
Nhạc : Khánh Vinh.
Lời : Thơ Lệ Bình.
- Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn.

nghịch. Hạt ma tợng trng cho các bạn gái duyên
dáng, hay dỗi hờn vô cớ. Nhạc sĩ Khánh Vinh đã
phổ nhạc và bài hát đã giành đợc giải A cuộc thi
sáng tác ca khúc của báo học trò và hội nhạc sĩ
Việt Nam năm 1992.

- GV: Treo bảng phụ và cho hs nghe đĩa nhạc bài
hát mẫu.

- GV: Đàn cho hs luyện thanh theo mẫu :


Nô Na
- GV: Chia bài hát thành 2 đoạn, mỗi đoạn có 2
câu.
- GV: Tiến hành dạy từng câu theo lối móc xích.
Câu 1 :
Hình nh trong từng tia nắngcó nét tinh nghịch bạn trai

Hình nh trong từng hạt ma có nụ cời duyên bạn gái.
- GV: Đàn giai điệu câu 1 từ 1 2 lần cho hs
nhận biết giai điệu của bài hát sau đó cho hs hát
theo tiếng đàn. GV hớng dẫn hs hát phách mạnh
rơi vào : nh. Hát luyến từ : có. Ngắt câu và lấy hơi
ở dấu lặng.
- GV: Gọi 1 hs hát Gọi 1 hs khác nhận xét.
- GV: Nhận xét.
* Chú ý: Nếu hs hát sai, GV vừa đàn vừa hát mẫu
để sửa cho hs.
- GV: Bắt nhịp cho cả lớp hát 1 2 lần.
- GV: Tiến hành tơng tự với các câu còn lại.
- GV: Hớng dẫn hs hát lấy hơi sau các từ : trai,
gái, ve, lại, nắng, ma, mãi, t, hỡi, ơi, cớ, ma. Hát
b, Nghe hát mẫu.
c, Luyện thanh.
d, Chia câu, đoạn bài hát.
e, Học hát.
'(()*'(#+,-./

luyến các từ : có, có, hát, có, nắng, mãi, nắng,
mãi, đỏ, hỡi, trách. Ngắt câu ở dấu lặng.
- GV: Cho hs hát câu 1 câu 2 câu 1 + 2;
câu 3 câu 4 câu 3 + 4.
- GV: Cho Hs hát đoạn 1.
- GV: Cho Hs hát đoạn 2.
- GV: Cho Hs hát toàn bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh.
- GV: Cho Hs nghe lại bài hát qua đĩa nhạc bài hát

mẫu.
- ? Nêu nội dung của bài hát ?
- HS : Trả lời.
- ? Hình ảnh tia nắng trong bài hát có nét gì của
bạn trai và hình ảnh hạt ma trong bài hát có nét gì
của bạn gái?
- HS : Trả lời.
- ? Qua bài hát, tác giả nhắn nhủ các em điều gì?
- HS : Trả lời.
- GV chốt lại : Bài hát ca ngợi sự vô t, trong sáng
của lứa tuổi học trò. Qua đó, tác giả muốn nhắn
nhủ các em hãy biết giữ gìn sự vô t, trong sáng đó.
- GV: Chỉ định 1 hs đọc bài sgk.
- GV: Cho hs nghe đoạn trích 1 bài hát và đoạn
trích 1 bản nhạc không lời.
- ? Nhạc hát là gì?
- GV giảng giải : Trong nghệ thuật biểu
- ? Nhạc đàn là loại nhạc nh thế nào?
diễn âm nhạc, có 2 loại chính, đó là:
* Nhạc hát : (thanh nhạc) với các hình
thức : đơn ca, song ca, đồng ca, tốp
ca, hợp xớng, nhạc kịch, đều có phần
đệm của nhạc cụ.
* Nhạc đàn : (Khí nhạc) với các hình
thức độc tấu và hoà tấu.

2. Nội dung 2: Âm nhạc thờng
thức.
Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn
4. Củng cố.

- Gv cho hs nghe lại đĩa nhạc bài hát mẫu.
'(()*4'(#+,-./

- Gv bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát trên nền nhạc đệm.
5. Dặn dò.
- Gv dặn dò hs về nhà tập hát thuộc bài hát và xem trớc tiết 28.
- Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học.
Kí duyệt
'(()*5'(#+,-./