KHOA HỌC ĐÁ VÔI doc

KHOA HỌC
ĐÁ VÔI

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Kể tên 1 số vùng núi đá vôi, hang động của
chúng và ích lợi của đá vôi.
2. Kĩ năng: - Làm thí nghiệm để phát hiện ra tính chất
của đá vôi.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích tím hiểu khoa
học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 54, 55.
- Vài mẫu đá vôi, đá cuội, dấm chua hoặc
a-xít.
- Học sinh : - Sưu tầm các thông tin, tranh ảnh về các
dãy núi đá vôi và hang động cũng như ích lợi của đá vôi.
III. Các hoạt động:
T
G
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1’
4’




1’
30

’
10
’




1. Khởi động:
2. Bài cũ: Nhôm.
- Giáo viên bốc thăm số
hiệu, chọn học sinh lên trả
bài.

 Giáo viên tổng kết,
cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: Đá
vôi.
4. Phát triển các hoạt
động:
 Hoạt động 1: Làm việc
với các thông tin và tranh
ảnh sưu tầm được.
Phương pháp: Thảo luận
- Hát

- Học sinh bên dưới đặt câu
hỏi. Học sinh có số hiệu may
măn trả lời.
- Học sinh khác nhận xét.

Hoạt động nhóm, lớp.




- Các nhóm viết tên hoặc dán
tranh ảnh những vùng núi đá












15
’



nhóm, giảng giải.
* Bước 1: Làm việc
theo nhóm.

* Bước 2: Làm việc cả
lớp.
- Kết luận :
- Nước ta có nhiều vùng
núi đá vôi với những hang
động nổi tiếng: Hương
Tích (Hà Tây), Phong
Nha (Quảng Bình)…
- Dùng vào việc: Lát
đường, xây nhà, sản xuất
xi măng, tạc tượng…
 Hoạt động 2: Làm
việc với mẫu vật.
vôi cùng hang động của
chúng, ích lợi của đá vôi đã
sưu tầm được bào khổ giấy
to.
- Các nhóm treo sản phẩm lên
bảng và cử người trình bày.






Hoạt động nhóm, cá nhân,
lớp.

Phương pháp: Thảo
luận, giảng giải, đàm
thoại, quan sát.
* Bước 1: Làm việc theo
nhóm.
- Giáo viên yêu cầu nhóm
trưởng làm việc điều
khiển các bạn làm thực
hành theo hướng dẫn ở
mục thực hành SHK trang
49.

Thí nghiệm
Mô tả hiện tượng
Kết luận

1. Cọ sát hòn đá vôi vào hòn
đá cuội
-Chỗ cọ sát và đá cuội bị mài
mòn
-Chỗ cọ sát vào đá vôi có
màu trắng do đá vôi vụn ra
dính vào
-Đá vôi mềm hơn đá cuội

2. Nhỏ vài giọt giấm hoặc a-
xít loãng lên hòn đá vôi và
hòn đá cuội

5’
















* Bước 2:
- Giáo viên nhận xét, uốn
nắn nếu phần mô tả thí
nghiệm hoặc giải thích
của học sinh chưa chính
xác.
- Kết luận: Đá vôi không
cứng lắm, gặp a-xít thì sủi
bọt.
-Trên hòn đá vôi có sủi bọt và

có khí bay lên
-Trên hòn đá cuội không có
phản ứng giấm hoặc a-xít bị
loãng đi.
-Đá vôi có tác dụng vá giấm
hoặc a-xít loãng tạo thành
chất, khác và khí Co
2

-Đá cuội không có phản ứng
với a-xít.

- Đại diện nhóm báo cáo kết
quả.




- Học sinh nêu.
1’  Hoạt động 3: Củng
cố.
- Nêu lại nội dung bài
học?
- Thi đua: Trưng bày
tranh ảnh về các dãy núi
đá vôi và hang động cũng
như ích lợi của đá vôi.
- Giáo viên nhận xét,
tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò:

- Xem lại bài + học ghi
nhớ.
- Chuẩn bị: “Gốm xây
dựng : gạch, ngói”.
- Nhận xét tiết học.

- Học sinh trưng bày + giới
thiệu trước lớp.