ĐẠO ĐỨC
EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết :
- Yêu quê hương mình
2. Kĩ năng: Thể hiện tình yêu quê hương bằng những
hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình .
3. Thái độ: Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt
đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp
phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương .
II. Chuẩn bị:
- HS: Tranh, ảnh về Tổ quốc VN , các bài hát nói về
quê hương
- GV: Băng hình về Tổ quốc VN
Băng cassette bài hát “Việt Nam quê hương tôi”
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
3’
1’
30’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Em đã thực hiện việc
hợp tác với mọi người ở
trường, ở nhà như thế
nào? Kết quả ra sao?.
- Nhận xét, ghi điểm
3. Giới thiệu: “Em yêu quê
hương “
4. Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu
truyện “Cây đa làng em “
Phương pháp: Đàm
thoại,thuyết trình,thảo
luận.
- Hát
- 2 học sinh trả lời
Hoạt động lớp, cá nhân,
nhóm 4.
- 1 em đọc.
- Học sinh thảo luận theo
- Học sinh đọc truyện
“Cây đa làng em “trang
28 / SGK
Kết luận:
- Bạn Hà đã góp tiền để
chữa cho cây đa khỏi
bệnh. Việc làm đó thể
hiện tình yêu quê hương
của Hà .
Hoạt động 2: Học sinh
làm bài tập 1/ SGK.
Phương pháp: Luyện tập,
thuyết trình.
- Giáo viên nêu yêu cầu
bài tập.
Kết luận :
- Trường hợp (a), (b), (c),
(d), (e) thể hiện tình yêu
các câu hỏi SGK
- Đại diện nhóm trả lời .
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS thảo luận để làm BT
1
- Đại diện nhóm trả lời.
- Các nhóm khác bổ
sung.
- HS đọc ghi nhớ trong
SGK
5’
quê hương
- GV yêu cầu đọc ghi nhớ
Hoạt động 3: Liên hệ
thực tế
Phương pháp: Thảo luận,
thuyết trình.
- Nêu yêu cầu cho học
sinh kể được những việc
đã làm để thể hiện tình
yêu quê hương của mình
- GV gợi ý :
+ Quê bạn ở đâu ? Bạn
biết những gì về quê
hương mình ?
+ Bạn đã làm được những
việc gì để thể hiện tình
yêu quê hương ?
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh làm bài cá
nhân.
- Trao đổi bài làm với bạn
ngồi bên cạnh.
- Cả lớp nhận xét và bổ
sung .
Hoạt động nhóm 4.
1’
Kết luận và khen một
số HS đã thể hiện tình yêu
quê hương bằng những
việc làm cụ thể
Hoạt động 4: Củng cố.
Phương pháp: Trực
quan, thảo luận.
-Yêu cầu HS vẽ tranh và
chuẩn bị bài hát
5. Tổng kết - dặn dò:
- Sưu tầm bài hát, bài thơ
ca ngợi đất nước Việt
Nam.
- HS vẽ tranh nói về việc
làm mà em mong muốn
thực hiện cho quê hương
hoặc sưu tầm tranh, ảnh
về quê hương mình
- Các nhóm chuẩn bị bài
hát, bài thơ ,… nói về tình
yêu quê hương .
- Chuẩn bị:
- Nhận xét tiết học.