LỊCH SỬ ÔN TẬP: CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC pps

LỊCH SỬ
ÔN TẬP: CHÍN NĂM KHÁNG
CHIẾN BẢO VỆ
ĐỘC LẬP DÂN TỘC.

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh nhớ lại những sự kiện tiêu biểu từ
1945 – 1954, lập được bản tổng kết đơn giản, thống kê các
tư liệu.
2. Kĩ năng: - Nêu được các sự kiện tiêu biểu trong giai
đoạn 1945 – 1954, rèn kỹ năng tổng kết theo niên đại các
sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn lịch sử này.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, yêu
quý và giữ gìn quê hương.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bản đồ hành chính Việt Nam, phiếu học tập.
+ HS: Chuẩn bị bài.
III. Các hoạt động:

TG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’

1’
30’

25’



1. Khởi động:
2. Bài cũ: Chiến thắng
Điện Biên Phủ (7-5-
1954).
- Nêu diễn biến của chiến
dịch Điện Biên Phủ?
- Ý nghĩa lịch sử của
chiến thắng Điện Biên
Phủ?
 Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu bài mới:
Ôn tập.
4. Phát triển các hoạt
động:
- Hát

Hoạt động lớp, cá nhân.



















 Hoạt động 1: Ôn tập.
Mục tiêu: Củng cố kiến
thức có liên quan trong
giai đoạn 1945 – 1954.
Phương pháp: Luyện
tập, hỏi đáp.
- Phát phiếu học tập có

nội dung sau:



























Năm Quân sự Chính trị Kinh tế Văn hoá – XH

Năm Quân sự Chính trị Kinh tế Văn hoá-XH
1946 12/9/1946
Toàn quốc
kháng chiến
“Không một tấc
đất bỏ hoang” Cả
nướctăng gia sản
xuất
Phong trào bình
dân học vụ phát
triển mạnh
1947 Chiến dịch VB
thu đông 1947

1950 Chiến dịch BG
thu đông 1950
Mở rộng giao
lưu quốc tế
Đẩy mạnh sản
xuất
Xây dựng cuộc
sống mới
1951 Đại hội Đảng
Lần thứ 2
(2/1951)

1952 Đại hội anh
hùng và chiến

sĩ thi đua toàn
quốc lần thứ
nhất (1/5/1952)


1954 Chiến dịch
ĐBP.

- Giáo viên nêu câu hỏi để
học sinh nhớ lại các sự
kiện lịch sử trong giai
đoạn 1945 – 1954.
 Điền vào bảng trên.
+ 19/ 12 năm 1946, Trung
ương Đảng và Bác Hồ đã
quyết định điều gì?







- Học sinh trả lời và điền
vào bảng trên.

5’















- Gọi học sinh đọc câu hỏi
2, 3 SGK?

- Giáo viên nhận xét.
 Hoạt động 2: Củng cố.
Mục tiêu: Khắc sâu kiến
thức.
Phương pháp: Động não.

- Trò chơi “Ai đúng – Ai
sai?”.






- Học sinh đọc  Học
sinh trả lời.





- Mỗi dãy 4 em.
- 2 đội đưa bảng Đ – S.

-
Nhân dân ta đã chống lại “Giặc đói” và “Giặc dốt” như thế nào?
+ Năm 1947, có sự kiện lịch sử nào xảy ra?
+ Ta quyết định mở chiến dịch Biên Giới vào thời điểm nào?
+ Ta mở chiến dịch Biên Giới nhằm mục đích gì?
+ Sau chiến thắng Biên Giới, chính quyền ta đã làm gì?

+ Chiến dịch Điện Biên Phủ xảy ra vào thởi điểm nào?
 Giáo viên nhận xét + chốt ý.

1’


- Giáo viên đọc nội dung
câu hỏi.
- Giáo viên nhận xét +
Tuyên dương đội thắng.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Học bài.
- Chuẩn bị: “Nước nhà bị
chia cắt”.
- Nhận xét tiết học