Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG tuần 17 (tt) pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.87 KB, 6 trang )

TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Ôn tập về so sánh 2 số thập phân.
2. Kĩ năng: - Củng cố các kỹ năng tính cộng, trừ, nhân
chia trên các số thập phân. Củng cố về giải toán liên quan
đến diện tích và tỉ số phần trăm.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ, tình huống giải đáp.
+ HS: Bảng con, SGK, VBT.
III. Các hoạt động:
TG

HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1’
4’

1. Khởi động:
2. Bài cũ: Luyện
tập.
- Hát

1’

34’


7’



23’










-
Giáo viên nhận xét
và cho điểm.
3. Giới thiệu bài
mới: Luyện tập
chung.
4. Phát triển các
hoạt động:
 Hoạt động 1: Ôn
lại kiến thức so sánh
số thập phân. Cách
tính cộng, trừ, nhân,
chia số thập phân.
Phương pháp:
 Hoạt động 2:

Luyện tập.
Phương pháp: Thực
hành, động não.
 Bài 1:
- Giáo viên yêu cầu
- Lớp nhận xét.



Hoạt động lớp.
- Học sinh hỏi, học sinh trả lời.


Hoạt động cá nhân, nhóm.


- Học sinh đọc đề.
- Học sinh làm vở.
- Sửa miệng.
1,24<1,4<2,05<2,5<2,55
62,74>54,67>45,3>43,5>29,03




















học sinh đọc đề.
a/ Xếp theo thứ tự
từ bé đến lớn.
b/ Xếp theo thứ tự
từ lớn đến bé.

 Bài 2:
- Giáo viên yêu cầu
học sinh đặt tính rồi
tính.
- Giáo viên chốt ý.
 Bài 5:
- Học sinh tự ôn lại
thành phần chưa
biết.


 Bài 3:
- Học sinh làm vở.
- Học sinh sửa bảng lớp.

- Lớp nhận xét.

- Học sinh làm vở.
- Học sinh sửa bảng thi đua (ai
nhanh hơn).

- Học sinh đọc đề.
- Học sinh giải vào vở theo
nhóm đôi.
- Học sinh sửa bảng lớp.





10cm






4’









1’
-
Giáo viên yêu cầu
học sinh đọc đề,
tóm tắt đề, tìm cách
giải.
B1: Tìm S hình chữ
nhật.
B2: Tìm S hình tam
giác.
B3: Tìm S thửa
ruộng.
B4: Số thóc cả thửa
ruộng thu hoạch.
 Bài 4:
- Giáo viên yêu cầu
học sinh đọc đề,
tóm tắt đề, giải.


B1: Tính tiền lãi.
- Học sinh đọc đề.
- Học sinh tóm tắt đề.
- Học sinh tìm cách giải.
- Học sinh giải vở.
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận nhận xét.
Hoạt động cá nhân.


- Học sinh nhắc lại.
- Tính tam giác ABD?
A B



D C
10cm

B2: Tính tiền vốn.
 Hoạt động 3:
Củng cố
Phương pháp: Đàm
thoại, thực hành.
- Giáo viên yêu cầu
học sinh nhắc lại
nội dung ôn tập.
- Giáo viên cho học
sinh giải bài tập thi
đua.



5. Tổng kết - dặn
dò:
- Dăn học sinh ôn
bài.
- Chuẩn bị: Hình
thang.
- Nhận xét tiết học



×