bai 27 ve tranh- de tai moi truong

Trường TH Minh Hưng A Giáo án Mỹ Thuật 5
Ngày soạn: 15/03/2010
Ngày dạy:19/03/2010
Bài 27: Vẽ Tranh
ĐỀ TÀI MƠI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU
- HS hiểu biết thêm về mơi trường và ý nghĩa của mơi trường đối với cuộc sống.
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài mơi trường.
- HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ mơi trường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
- SGK, SGV.
- Mẫu vẽ,
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Giấy vẽ và dụng cụ để vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1/ Ổn đònh
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới: giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề
tài
- Giới thiệu với HS một số tranh ảnh
về đề tài mơi trường và gợi ý HS nhận
biết về:
+ Khơng gian sống xung quanh ta có
đồi núi, ao hồ, kênh rạch, sơng biển,
cây cối, đường sá, nhà cửa, bầu trời,
+ Bảo vệ mơi trường là nhiệm vụ của
mọi người. Có nhiều cách để giữ gìn,
bảo vệ mơi trường như thu gom rác,
làm vệ sinh ngõ xóm, làm sạch nguồn

nước, trồng cây, bảo vệ rừng, chống
săn bắt động vật q hiếm,
- u cầu HS tự chọn nội dung để vẽ
tranh.
Hoạt động 2: cách vẽ
- Gợi ý HS chọn cách hình ảnh chính,
phụ làm rõ nội dung đề tài để vẽ tranh.
- Hát
- Tổ báo cáo chuẩn bò
- Quan sát tranh mẫu và nhận biết về đề tài
thơng quan gợi ý của GV.
- Tự chọn nơi dung u thích về đề tài mơi
trường để vẽ tranh.
Trang 1 Nguyễn Văn Hợp
Trường TH Minh Hưng A Giáo án Mỹ Thuật 5
- Gợi ý HS cách vẽ thơng qua hình gợi
ý hoặc vẽ lên bảng:
+ Vẽ hình chính trước, sắp xếp cân đối
với khổ giấy quy định.
+ Vẽ hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh
động.
+ Vẽ màu theo ý thích (có màu đậm,
màu nhạt).
* Hoạt động 3: Thực hành
- Tổ chức cho HS thực hành như sau:
+ Vẽ theo cá nhân: vẽ vào giấy hoặc vở
thực hành.
+ Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi,
tìm nội dung, hình ảnh và phân cơng vẽ
hình, vẽ màu.

- Theo dõi, gợi ý, bổ sung để HS hồn
thành bài vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét, đành giá
- Gợi ý HS nhận xét và xếp loại một số
bài vẽ đẹp hoặc chưa đẹp:
+ Cách chọn nội dung.
+ Cách sắp xếp hình ảnh.
+ Cách vẽ hình.
+ Cách vẽ màu.
- u cầu HS tự nhận xét, xếp loại theo
cảm nhận riêng.
-* Dặn dò HS quan sát lọ, hoa, quả và
chuẩn bị cho bài học sau.
- Nếu chỉ có nhặt rác, trồng cây
xanh , đã đủ để bảo vệ môi trường
chưa?
- Quan sát hình mẫu và gợi ý của GV
.
- HS thực hành trên vở thực hành cá nhân.
- Nhờ GV giúp đỡ khi gặp khó khăn.
- 2 Hs vẽ bảng bằng phấn màu
- Nhận xét các bài vẽ theo cảm nhận riêng
dựa vào các tiêu chí GV đưa ra.
- Hs trả lời
Trang 2 Nguyễn Văn Hợp