Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

GDCD 6(tiết 25)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.4 KB, 4 trang )

Trường THCS Phước Hưng
TUẦN: 26 Ngày soạn:
TIẾT: 25 Ngày dạy:
Bài 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức:
- Hiểu ý nghóa của việc học tập, hiểu nội dung và nghóa vụ học tập của
công dân.
- Thấy được sự quan tâm của Nhà nước và xã hội đối với quyền lợi
học tập của công dân và trách nhiệm của bản thân trong học tập.
2/ Kó năng:
- Phân biệt được những biểu hiện đúng và không đúng trong việc thực
hiện quyền và nghóa vụ học tập; thực hiện đúng những quim đònh học tập và nghóa
vụ học tập.
- Thực hiện đúng những qui đònh nhiệm vụ học tập của bản thân.
- Siêng nang, cố gắng cải tiến phương pháp học tập để đạt kết quả tốt.
3/ Thái độ:
- Tự giác và mong muốn thực hiện tốt quyền học tập và yêu thích việc
học.
- Phấn đấu đạt kết quả cao trong học tập.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Hiến pháp 1992(Điều 52)
- Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (Điều 10)
- Luật Giáo dục (Điều 9)
- Luật phổ cập giáo dục tiểu học (Điều 1)
- Giấy Ao + Bút dạ
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn đònh:
2/ KTBC:
- Đối với người đi bộ, Luật giao thông đường bộ qui đònh những gì?
- Đối với người đi xe đạp, Luật giao thông đường bộ qui đònh những gì?


3/ Bài mới:
- Giới thiệu: Hiện nay, Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm đến việc
học tập của công dân. Em có biết tại sao không? Vì đó là quyền lợi và nghóa vụ phải
thực hiện của mỗi công dân Việt Nam đặc biệt là đối với trẻ em đang trong độ tuổi
đi học. Để hiểu rõ v/đ, chúng ta nghiên cứu bài học hôm nay.
- Giảng bài:
Trường THCS Phước Hưng
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG
- Gọi HS đọc truyện đọc
(SGK)
- Cuộc sống ở huyện đảo Cô
Tô trước đây như thế nào?
- Điều đặt biệt trong sự đổi
thay ở đảo Cô Tô ngày nay
là gì?
- Gia đình, nhà trường và xã
hội đã làm gì để tất cả trẻ
em Cô Tô mđược đến trường
học tập.
- Đọc điều 9 – luật GD 1998
- Giải thích:
+ Quyền: Điều mà pháp
luật hoặc xã hội công nhận
cho được hưởng, được làm,
được đòi hỏi.
+ Nghóa vụ: Việc mà pháp
luật hay đạo đức bắt buộc
phải làm đối với xã hội, đối
với người khác.
+ Học tập: Học và luyện

tập để hiểu biết, để có kó
năng.
- Mục tiêu giáo dục là đào
tạo con người VN phát triển
toàn diện: Đức, Trí, Thể,
Mó…HS chúng ta cần phải
hiểu và thực hiện tốt để
xứng đáng là HS của nước
- HS đọc
- Khó khăn
- Trẻ em đến tuổi đi học
đều được đến trường.
- Gia đình: Cho con em đi
học.
- Nhà trường:
+ Thành lập Ban đại diện
CMHS
+ Nhiều thầy cô giáo tình
nguyện ở lại dạy lâu dài.
- Xã hội:
+ Thành lập Hội khuyến
học.
+ Nhân dân đóng góp tiền.
Trường THCS Phước Hưng
Việt Nam XHCN.
- Theo em, tại sao chúng ta
phải học tập?
- Đối với mỗi người, việc
học tập quan trọng như thế
nào?

Kết luận + ghi:
- Không học có được không?
- Trên bài báo có đoạn tin
vắn: “ Bạn A là 1 HS giỏi
của lớp X, bỗng dưng không
thấy đi học nữa. Cô giáo đến
nhà thì thấy mẹ kế của bạn
đang đánh bạn . Khi cô giáo
hỏi lí do không cho bạn đi
học thì được biết là do nhà
đang rất thiếu người phụ bán
hàng”.
- Em hãy nhận xét sự việc
trên? Nếu em là bạn của A,
em sẽ làm gì giúp A để bạn
tiếp tục đi học?
- Đọc điều 59 – Hiến pháp
1992; Điều 10 – Luật Bảo
vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ
em; Điều 1 – Luật phổ cập
giáo dục; Điều 29 – Công
ước LHQ về quyền trẻ em.
=> Quyền học tập được thể
hiện như thế nào?
Kết luận + ghi:
- Học tập rất quan trọng
HS phát biểu
- Được nhưng bò nhiều thiệt
thòi.
- HS nêu ý kiến

- HS phát biểu
- Có học tập, chúng ta
mới có kiến thức, có
hiểu biết, được phát
triển toàn diện, trở
thành người có ích cho
gia đình và xã hội.
- Quyền:
Trường THCS Phước Hưng
- Trẻ em có nghóa vụ học
tập như thế nào?
Kết luận + ghi:
- Trẻ em cũng như mọi công
dân đều có quyền và nghóa
vụ học tập. Nhà nước thực
hiện công bằng xã hội trong
giáo dục, tạo điều kiện để ai
cũng được học hành…->
Tính nhân đạo của pháp
luật.
- HS phát biểu
+ Học không hạn chế
+ Học bằng nhiều hình
thức.
- Nghóa vụ: Trẻ em từ
6 - 14 tuổi bắt buộc
hoàn thành bậc Giáo
dục tiểu học ( lớp 1
đến lớp 5).
4/ Củng cố:

Học tập vô cùng quan trọng. Trẻ em có quyền học tập đồng thời
có nghóa vụ học tập tốt, phấn đấu trở thành người công dân tốt, đáp ứng yêu cầu xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc.
5/ Dặn dò:
- Học bài
- Chuẩn bò phần còn lại.


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×