LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRẬT TỰ, AN NINH pot

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRẬT TỰ, AN NINH

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về trật tự, an
ninh.
2. Kĩ năng: - Tích cực hoá vốn từ bằng cách sử dụng
chúng để đặt câu.
3. Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ trật tự, yêu thích Tiếng
Việt.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phu, SGK, phiếu học tập.
+ HS: Từ điển đồng nghĩa Tiếng Việt, sổ tay từ ngữ Tiếng
Việt tiểu học.
III. Các hoạt động:

T
G
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1’
3’






1’

32’

14’






1. Khởi động:
2. Bài cũ: Nối các vế câu
ghép bằng quan hệ từ (tt).
- Nêu các cặp quan hệ từ
chỉ quan hệ tăng tiến?
- Cho ví dụ và phân tích
câu ghép đó.
- Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
MRVT: Trật tự, an ninh.
4. Phát triển các hoạt
động:
 Hoạt động 1: Mở
rộng vốn từ thuộc chủ đề.
Mục tiêu: Học sinh hệ
thống, mở rộng vốn từ
thuộc chủ đề.
Phương pháp: Thảo luận
- Hát
Hoạt động lớp.

- 2 – 3 em.







Hoạt động lớp, nhóm.











14’

nhóm, đàm thoại.
 Bài 1:
- Tìm nghĩa từ “trật tự”.
- Giáo viên lưu ý học sinh
tìm đúng nghĩa của từ.
- Giáo viên nhận xét và
chốt đáp án là câu c.
 Hoạt động 2:
Mục tiêu: HS biết tìm
những từ ngữ có liên quan
đến việc giữ gìn trật tự, an
toàn giao thông
Phương pháp: Thực hành,
học nhóm
 Bài 2:
- Tìm từ ngữ liên quan tới
việc giữ gìn trật tự.
- Giáo viên gợi ý học sinh

- 1 học sinh đọc yêu cầu đề,
lớp đọc thầm.
- Học sinh trao đổi theo
nhóm đôi.
- 1 vài nhóm phát biểu.
- Các nhóm khác nhận xét.

- 1 học sinh đọc đề bài 
Lớp đọc thầm.
- Học sinh làm bài theo
nhóm 6.














4’


tìm theo từ nhóm nhỏ.
+ Chỉ người, cơ quan, tổ
chức có nhiệm vụ bảo vệ
trật tư, an toàn, giao thông.
+ Chỉ sự vật.

+ Chỉ sự việc.
+ Chỉ tình trang an toàn
giao thông.
 Giáo viên nhận xét.
- 1 vài em đặt câu với từ
tìm được.
 Bài 3:
- GV lưu ý HS tìm từ ngữ
chỉ người , sự vật, sự việc
liên quan đến bảo vệ trật tự,
an ninh
 Giáo viên nhận xét –
nêu đáp án đúng.










- 1 học sinh đọc yêu cầu.
- Cả lớp đọc thầm.
- Học sinh trao đổi theo
nhóm 4.
- 1 vài nhóm phát biểu,
nhóm khác bổ sung.
- Nhận xét.

1’

 Hoạt động 3: Củng cố.
Mục tiêu: Khắc sâu kiến
thức.
Phương pháp: Động não.
- Nêu từ ngữ thuộc chủ đề
an ninh, trật tự?
- Đặt câu với từ tìm được?
 Giáo viên nhận xét +
Tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Học bài.
- Chuẩn bị: “Nối các vế câu
ghép bằng quan hệ từ ”.
- Nhận xét tiết học





- Thi đua theo dãy.
(3 em/ 1 dãy)