Mục tiêu-MND-MHĐ- KHCĐ: Bé biết gì về PH& LGT

Chñ ®Ò:
(3 tuÇn)
1

Chủ đề:bé biết gì về giao thông
A. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất:
*Dinh dỡng và sức khỏe:
Đảm bảo an toàn giao thông khi tham gia giao thông đờng bộ, đờng thuỷ và
đờng sắt.
* Vận động:
- Phát triển cơ tay chân bụng thông qua các bài tập :Bò dích dắc và chuyền
bóng qua đầu.
- Phát triển các giác quan, có một số kỷ năng miêu tả về đặc điểm của một số
loại phơng tiện giao thông.
- Biết thực hiện đúng kỷ thuật, các bài tập theo yêu cầu của cô.
2.Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết so sánh và phân biệt đợc những đặc điểm giống khác nhau của các
phơng tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
- Phân nhóm phơng tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung.
-Biết đợc một số quy định thông thờng của luật giao thông đờng bộ. Nhận biết
đợc một số biển hiệu giao thông đờng bộ đơn giản.
- Biết nhận biết, đếm, so sánh, thêm bớt chia nhóm số lợng 10.
3. Phát triển ngôn ngữ:
2
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi về các loại phơng tiện giao thông nh: Tại sao? Có
gì giống nhau? Có gì khác nhau?
- Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo mạch lạc có nội dung về các
phơng tiện giao thông.
- Nhận biết, phân biệt và phát âm các chữ cái p, q có trong tên của các phơng
tiện giao thông.

4. Phát triển TC và KNXH :
- Thấy đợc những công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, chú điều
khiển và giữ trật tự an toàn giao thông : Kính trọng ngời lái xe và ngời điều khiển.
- Thực hiện đợc một số quy định dành cho ngời đi bộ và chấp hành những quy
định dành cho ngời đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn giao thông.
-Biết đợc một số hành vi văn minh khi đi trên xe, khi đi trên đờng. Biết giữ gìn
an toàn cho bản thân.
5. Phát triển tình cảm thẩm mỹ:
-Hát tự nhiên, thể hiện cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội
dung liên quan đến chủ đề Phơng tiện giao thông
-Biết sữ dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đờng nét, hình dạng để tạo
ra các sản phẩm đa dạng về phơng tiện giao thông .
B. chuẩn bị:
I. Đồ dùng học tập:
- Tranh , một số hình ảnh về phơng tiện giao thông .
Su tầm các loại tranh ảnh sách báo về Phơng tiện giao thông .
- Tranh thơ : Tranh các bài thơ :Bé tập đi xe đạp, Cô dạy con.
- Mổi trẻ có 10 phơng tiện giao thông đồ chơi, các thẻ số từ 1-10,
- Tranh xé dán thuyền trên biển, phơng tiện giao thông,
- Đàn, xắc xô, thanh gỏ, băng đỉa
- Hộp, thang.
II. Đồ dùng các góc:
-Góc xây dựng: Một số PTGT
-Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc trên tờng.
-Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề:Bé biết gì về giao thông.
-Chăm góc cây góc thiên nhiên.
-Bé tập viết tên mình.
III. Phụ huynh đóng góp.
Tranh ảnh, họa báo, hộp làm PTGT.

3
Mạng nội dung
bé biết gì
về giao thông

Mạng hoạt động
4
bé biết gì về giao thông đờng bộ
- Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm .
- Sự giống và khác nhau của một số phơng tiện giao thông .
- ích lợi và cách bảo quản phơng tiện giao thông đờng bộ.
- Nắm đợc một số quy định dành cho ngời đi bộ và chấp hành
những quy định dành cho ngời đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn
giao thông.
- Biết đợc một số hành vi văn minh khi đi trên xe, khi đi trên đ-
ờng. Biết giữ gìn an toàn cho bản thân.
đờng thuỷ có những loại
phơng tiện nào
- Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm .
-Sự giống và khác nhau của một số
phơng tiện giao thông đờng thuỷ.
-ứng dụng của phơng tiện giao
thông đờng thuỷ đối với con ngời
- Biết đợc một số quy định khi ngồi
trên thuyền, tàu thuỷ,
đờng sắt quê em
- Tên gọi.
- Đặc điểm của phơng tiện giao thông đ-
ờng sắt.

- Ngời điều khiển, một số quy định dành
cho ngời khi đi tàu.
-ứng dụng của tàu hoả đối với con ngời
- Kính trọng ngời điều khiển.
Phát triển thẩm mỹ:
*TH: Xé dán thuyền trên
biển,Vẽ phơng tiện giao
thông.
* Âm nhạc : Bác đa th vui
tính, Em đi qua ngã t đờng
phố, Em đi chơi thuyền.
T/C :Ai nhanh nhất,ai đoán
giỏi
Nghe nhạc đoán tên bài hát.
Phát triển nhận thức
*Toán: Biết nhận biết, đếm,
so sánh, thêm bớt chi nhóm số
lợng 10.
* KPKH: Bé biết gì về ph-
ơng tiện giao thông đờng bộ,
Đờng thuỷ có những loại ph-
ơng tiện giao thông nào, Bé
biết gì về giao thông đờng sắt.


kế hoạch chủ đề
bé biết gì về giao thông
A/ công tác trọng tâm .
I/ Công tác huy động số l ợng :
- Tổng lớp có 40 trẻ . Trong đó ,trẻ gái:15

trẻ trai : 25
- Đạt 100% trờng giao .
II/ Chất l ợng:
- Thực hiện nghiêm túc chơng trình giảng dạy ở lớp.
- Chuẩn bị giáo án đầy đủ , phù hợp với nội dung bài dạy trớc khi đến lớp.
- Tạo môi trờng học tập trang trí đẹp hấp dẫn trẻ, phù hợp với chủ đề.
- Rền nề nếp :Biết chào hỏi lễ phép. Sắp xếp đồ dùng đồ chơi đúng vị trí. Có
thói quen ăn đúng giờ.
- Gần gũi , tạo bầu không khí vui vẽ khi trẻ đến lớp , trò chuyện với trẻ ở nhà
cung nh ở trờng.
1/ Chăm sóc nuôi dỡng :
-Phát triển bìng thờng: 36 cháu .
- SDDCC: 4 cháu, SDDCN: 3 cháu.
2/ Chất lợng giáo dục :
5
Phát triển T/cảm XH:
- Thấy đợc những công việc, việc làm, cử chỉ tốt
đẹp của các bác, chú điều khiển và giữ trật tự an toàn
giao thông : Kính trọng ngời lái xe và ngời điều khiển.
-Biết đợc một số quy định dành cho ngời đi bộ
và chấp hành những quy định dành cho ngời đi bộ, đi
theo tín hiệu của đèn giao thông.
-Biết đợc một số hành vi văn minh khi đi trên
xe, khi đi trên đờng. Biết giữ gìn na toàn cho bản thân.
Phát triển ngôn ngữ
K/chuyện sáng tạo,
đọc chuyện cho trẻ
nghe.
-Đọc thơ: Bé tập đI xe
đạp, Cô dạy con,

Chuyện bê mẹ và bê
con
- Đọc các câu đố về
các phơng tiện giao
thông, đọc các bài
đồng dao
Phát triển thể chất
*Th dc: Bò dích dắc
bằng bàn tay cẳng chân
qua 5-6 hộp. Chuyền
bóng qua đầu.
- T/C: Chơi chi chi
chành chành, lộn cầu
vòng,
*HĐNT : Chơi ô tô và
chim sẻ, Ô tô về bến,
Ngời tài xế giỏi, bánh
xe quay,
TCDG: Lộn cầu vòng,
ném bóng vào xô, Ô ăn
quan, .
bé biết
gì về
giao
thông
* Phát triển thể chất:
Dinh dỡng và sức khỏe:
Đảm bảo an toàn giao thông khi tham gia giao thông đờng bộ, đờng thuỷ và
đờng sắt.
Vận động:

- Phát triển cơ tay chân bụng thông qua các bài tập :Bò dích dắc và chuyền
bóng qua đầu.
- Phát triển các giác quan, có một số kỷ năng miêu tả về đặc điểm của một số
loại phơng tiện giao thông.
- Biết thực hiện đúng kỷ thuật, các bài tập theo yêu cầu của cô.
* .Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết so sánh và phân biệt đợc những đặc điểm giống khác nhau của các
phơng tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
- Phân nhóm phơng tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung.
-Biết đợc một số quy định thông thờng của luật giao thông đờng bộ. Nhận biết
đợc một số biển hiệu giao thông đờng bộ đơn giản.
- Biết nhận biết, đếm, so sánh, thêm bớt chia nhóm số lợng 10.
*. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi về các loại phơng tiện giao thông nh: Tại sao? Có
gì giống nhau? Có gì khác nhau?
- Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo mạch lạc có nội dung về các
phơng tiện giao thông.
- Nhận biết, phân biệt và phát âm các chữ cái p, q có trong tên của các phơng
tiện giao thông.
*. Phát triển TC và KNXH :
- Thấy đợc những công việc, việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các bác, chú điều
khiển và giữ trật tự an toàn giao thông : Kính trọng ngời lái xe và ngời điều khiển.
- Thực hiện đợc một số quy định dành cho ngời đi bộ và chấp hành những quy
định dành cho ngời đi bộ, đi theo tín hiệu của đèn giao thông.
-Biết đợc một số hành vi văn minh khi đi trên xe, khi đi trên đờng. Biết giữ gìn
an toàn cho bản thân.
*. Phát triển tình cảm thẩm mỹ:
-Hát tự nhiên, thể hiện cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, bài hát có nội
dung liên quan đến chủ đề Phơng tiện giao thông
-Biết sữ dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đờng nét, hình dạng để tạo

ra các sản phẩm đa dạng về phơng tiện giao thông
III/ Góc chủ đề:
- Bé biết gì về giao thông đờng bộ
- Đờng thuỷ có những loại phơng tiện nào
- Đờng sắt quê em
IV Đánh giá cơ sở vật chất:
1. Đồ dùng học tập:
- Tranh , một số hình ảnh về phơng tiện giao thông .
Su tầm các loại tranh ảnh sách báo về Phơng tiện giao thông .
- Tranh thơ : Tranh các bài thơ :Bé tập đi xe đạp, Cô dạy con.
- Mổi trẻ có 10 phơng tiện giao thông đồ chơi, các thẻ số từ 1-10,
- Tranh xé dán thuyền trên biển, phơng tiện giao thông,
- Đàn, xắc xô, thanh gỏ, băng đỉa
- Hộp, thang.
2. Đồ dùng các góc:
-Góc xây dựng: Một số PTGT
-Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc trên tờng.
-Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề:Bé biết gì về giao thông.
-Chăm góc cây góc thiên nhiên.
-Bé tập viết tên mình.
3. Phụ huynh đóng góp.
Tranh ảnh, họa báo, hộp làm
6
V. Một số hoạt động khác:
- Dự giờ gúp đỡ ĐV
-Duy trì các trò chơi dân gian.
- Lao động chăm sóc vờn rau, công trình chào mừng 26-3.
- Toạ đàm 8-3, 26-3.
- Làm đồ dùng đồ chơi phù hợp với chủ đề.
- Tập văn nghệ chuẩn bị toạ đàm 8-3, 26-3.

7