Tiết 47 - Ai là người học giỏi

Giáo án tin học 7 GV: Phan Hữu Hà
Ngày soạn: 14/2//2009
Tuần 24
Tiết 47
Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: sắp xếp và lọc dữ liệu
- Kỉ năng: biết và thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trong một bài tập cụ
thể; biết thực hiện lọc dữ liệu và thực hiện các bước lọc.
- Thái độ: Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc sắp xếp và lọc dữ liệu
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: máy vi tính, đóa mềm, máy chiếu, màn chiếu
- Học sinh: bảng phụ, máy vi tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: KIỂM TRA 15 Phút (10
phút)
Cho bảng thành tích seagames 22.
1. Em hãy sắp xếp tăng dần số huân chương
vàng của các nước.
2. Hãy lọc ra 3 nước có tổng sổ huân chương
cao nhất
Hoạt động 2: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (5 phút)
Gv: yêu cầu HS đọc mục
đích yêu cầu của bài
thực hành
GV: chốt lại những việc
cần đạt được khi thực
hành
HS: biết và thực hiện các thao
tác sắp xếp dữ liệu trong một

bài tập cụ thể; biết thực hiện
lọc dữ liệu và thực hiện các
bước lọc
Bài thực hành 8:
AI LÀ NGƯỜI HỌC
GchIỎI
1. Mục đích, yêu cầu
Hoạt động 3: BÀI TẬP 1 (30 phút)
GV: yêu cầu HS khởi
động chương trình bảng
tính Excel
GV: yêu cầu HS mở
Bang diem lop em đã
được lưu trong bài thực
hành 6
HS khởi động chương trình
bảng tính Excel
HS mở Bang diem lop em đã
được lưu trong bài thực hành 6
theo hướng dẫn
2. Nội dung:
Bài tập 1: Sắp xếp và
lọc dữ liệu
Giáo án tin học 7 GV: Phan Hữu Hà
GV: hướng dẫn HS mở
bài: chọn My Computer
 Chọn ổ đóa E:  chọn
thư mục lop 7A…  chọn
bài Bang diem lop em
GV: Thực hiện thao tác

sắp xếp theo điểm các
môn học và theo điểm
trung bình
GV: yêu cầu HS thảo
luận theo nhóm
GV: gọi đại diện nhóm
lên thực hành
GV: yêu cầu các nhóm
thực hiện thao tác lọc dữ
liệu để chọn các bạn có
điểm 10 môn tin học
GV: gọi đại diện nhóm
lên thực hiện thao tác lọc
dữ liệu để chọn các bạn
có điểm 10 môn tin học
GV: nhận xét
GV: hãy lọc ra những
bạn có điểm trung bình
cả năm là ba điểm cao
nhất và các bạn có điểm
trung bình là hai điểm
thấp nhất
GV: gọi 2 HS lên bảng
thực hành
GV: nhận xét bài thực
hành của từng nhóm
GV: lưu ý các thao tác
sắp xếp và lọc dữ liệu
cho HS
HS thảo luận theo nhóm: Thực

hiện thao tác sắp xếp theo
điểm các môn học và theo
điểm trung bình
HS thảo luận theo nhóm: thực
hiện thao tác lọc dữ liệu để
chọn các bạn có điểm 10 môn
tin học
Đại diện nhóm lên bảng trình
bày
HS lọc ra những bạn có điểm
trung bình cả năm là ba điểm
cao nhất và các bạn có điểm
trung bình là hai điểm thấp
nhất
HS: lắng nghe
IV. DẶN DÒ:
Xem lại lí thuyết của Bài học
Xem tiếp bài thực hành 8