Giáo án Toán 4 tiết 121

Toán ( 121 ) : LUYỆN TẬP CHUNG
I)Mục tiêu
Giúp HS :
- Rèn luyện kĩ năng cộng và trừ phân số.
- Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng , phép trừ phân số.
II) Đồ dùng dạy học
- Bộ biểu diễn phân số, bảng phụ, bảng con.
III) Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
-Muốn thực hiện phép cộng hai phân số
khác mẫu số chúng ta làm như thế nào?
-Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm
như thế nào?
-GV nhận xét bài làm của HS, cho điểm.
B.Bài mới:
Bài 1
-GV gọi HS phát biểu cách cộng trừ hai
phân số khác mẫu.
-GV yêu cầu HS làm bài.
-GV nhận xét chữa bài trên bảng, ghi
điếm.
K/q: a)
12
23
, b)
40
69
, c)
28
13

,
15
13
Bài 2:
Muốn thực hiện các phép tính: 1+
3
2
và
2
9
-3 ta phải làm như thế nào?
Lưu ý:
Yêu cầu khi làm phần c, HS phải viết 1
thành phân số có mẫu số là 3 rồi tính; khi
làm phần d phải viết 3 thành phân số có
mẫu số là 2 rồi tính.
Bài 3
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như
thế nào?
-Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết trong
phép trừ?
-Nêu cách tìm số trừ chưa biết trong phép
trừ?
-Yêu cầu HS làm bài.
-GV yêu cầu cả lớp nhận xét bài làm trên
bảng, sau đó chữa bài.
-2 HS lên bảng làm bài.
-2 HS trả lời.
-2HS lên bảng làm bài tập.

-Cả lớp làm vào vở.
-HS nhận xét bài làm của bạn.
-HS trả lời.
-HS cả lớp làm vào vở.
-HS đọc đề .
-HS trả lời.
-3 HS lên bảng làm bài tập, HS cả lớp làm
vào vở.
K/q: a)
10
7
; b)
4
17
;
6
45
.
Bài 4
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-GV: Các phép tính trong bài có dạng là
phép cộng 3 phân số, các em đã học tính
chất giao hoán, kết hợp của phép cộng các
phân số, trong bài tập này các em áp dụng
để thực hiện.
-GV chữa bài trên bảng lớp:
a)
17
39
; b)

15
31
Bài 5
-GV gọi HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán.
Tóm tắt:
Học tiếng Anh:
5
2
tổng số HS
Học tin học:
7
3
tổng số HS
Học tiếng Anh và tin học: …. số HS?
-GV nhận xét cho điểm HS.
C.Củng cố -dặn dò
-Nêu cách cộng, trừ hai phân số khác
mẫu?
Bài sau: Phép nhân phân số
-Tính bằng cách thuận tiện.
-HS nêu lại tính chất giao hoán, tính chất
kết hợp của phép cộng các phân số.
-2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
-HS đổi vở kiểm tra chéo lẫn nhau.
-1HS đọc yêu cầu đề.
-2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
Số HS học tiếng Anh và tin học chiếm số
phần là:
+

5
2
=
7
3

35
29
(tổng số HS)
Đ/S:
35
29
tổng số HS