TIẾT ÔN: G-Y-V-R-S-X doc

TIẾT ÔN: G-Y-V-R-S-X
I. Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ nhận biết chữ cái và phát âm đúng âm của từng chữ cai: g,y,v,r,s,x.
- Củng cố và rèn luyện cách phát âm cho trẻ.
- Rèn khả năng nhanh nhẹn, khả năng nhận biết nhanh.
- Trẻ hứng thú, tích cực chơi các trò chơi.
- Trật tự đoàn kết trong khi chơi.
II. Chuẩn bi:
- Các thẻ từ: g,y,v,r,s,x.
- Đồ dùng, dụng cụ học tập dành cho cô và cháu.
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.
* Ổn định - hướng dẫn:
- Bây giờ lớp mình cùng hát và múa một bài.

- Bây giờ cùng múa nhé.
- Cả lớp cùng hát và múa một bài hát.
=> Hướng dẫn:
- Trò chơi: "Chiếc nón kỳ diệu".
- Mang chữ tuỳ theo ý thích.
- Cả lớp ngồi thành 2 vòng tròn và cô giới
thiệu trò chơi: trên chiếc nón có nhiều điểm
tương ứng với số điểm là các chữ cái.
Chương trình xoay quanh chủ đề: g,y,v,r,s,x.

- Sau đó mời các trẻ lên xoay và cho trẻ đoán
chữ cái, sau đó trẻ mời: cả lớp, nhóm, tổ, cá
nhân (2/3 lớp) cô bao quát sửa sai.
- Cô nhận xét quá trình trẻ chơi => Chuyển
sang trò chơi: Trẻ hát bài: Nào mời anh lên
tàu lửa trẻ chuyển sang trò chơi.

* Rồng răn lên mây:
- Cô giới thiệu cách chơi.
Cô sẽ làm ông chủ còn các bạn làm mẹ con
rồng rắn, mẹ con rồng rắn đi đâu. Mẹ con
rồng răn đi mướn xe, muốn xe mang chữ gì?
- Sau đó trẻ chạy vào các bến xe theo yêu c
ầu
của cô.
Cho trẻ chơi => Sau đó chuyển sang đi mua
xe => triển lãm xe xem đội nào chọn được
nhiều xe nhất, đếm và đặt chữ số.
- Cô nhận xét quá trình trẻ chơi =>Hát bài
con đi chơi thuyền chuyển đội hình.
* Trò chơi lắp ghép hình:
- Bé ơi cô có bức tranh vẽ gì đây?
- Đúng rồi đây là bức tranh vẽ thuyền mà 2
chiếc thuyền này được lắp ghép bởi những
hình gì đây.
- Đúng rồi, hình vuông, hình tam giác trên
các hình có chữ. Bây giờ chọn 2 nhóm ra ch
ơi
ghép hình nhé. Bạn nào nhanh và phát âm to
chính xác chữ cái ghi trên hình thì đội đó
thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô nhận xét quá trình trẻ chơi và động viên
trẻ.
=> Chuyển sang phần bé vui học chữ.
- Cô hướng dẫn trẻ tô màu trong vở bé vui
học chữ. Cô bao quát và nhắc nhở trẻ tư thế

ngồi.
- Cô nhận xét cuối giờ.