Những điều cần biết về rối loạn tự kỷ ở trẻ Tự kỷ là một dạng rối pps

Những điều cần biết về rối
loạn tự kỷ ở trẻ


Ngày nay, hiện tượng tự kỷ được xem là một
trong các dạng rối loạn tâm thần ở trẻ em. Theo
các công trình nghiên cứu gần đây cho thấy, các
hành vi của trẻ tự kỷ thường là do những rối loạn

Tự kỷ là một dạng rối loạn tâm thần ở trẻ.
trong sự phát triển từ khi trẻ mới ra đời hoặc
trong những năm đầu và đa số là do thể chất chứ
không hoàn toàn do cách nuôi dạy của cha mẹ.

Thế nào là tự kỷ?

Tự kỷ là tự phong tỏa, có những rối nhiễu đặc hiệu
trong việc không thể thiết lập các mối quan hệ tương
tác với xã hội bên ngoài. Đây là một tình trạng khiếm
khuyết phức tạp về khả năng phát triển của não bộ
tiến triển trong 3 năm đầu của bé, thường xảy ra cho
bất kỳ một đứa trẻ nào, không lệ thuộc vào dân tộc,
xã hội hay trình độ phát triển của cha mẹ.

Nhìn chung, trẻ tự kỷ thường có những vấn đề trong
3 lĩnh vực quan trọng của quá trình phát triển là: kỹ
năng giao tiếp, ngôn ngữ và hành vi. Những trẻ bị
bệnh nặng có thể mất hoàn toàn khả năng giao tiếp
hoặc tương tác với người khác.

Tự kỷ là một hội chứng

Tự kỷ không phải là một căn bệnh đơn độc mà nó
bao gồm các hội chứng như:

Hội chứng Asperger: Một số biểu hiện ở trẻ như là
vụng về, sợ leo trèo. Hầu hết các trẻ này còn vụng về
trong cả việc đi đứng. Khi bước đi chúng vung vẩy hai
tay và chúi đầu về phía trước, chúng chạy một cách
lúng túng, vươn dài hai cánh tay ra. Khi lên cầu thang
thì thường đi từng bước một mặc dù chúng đã lớn để
có thể bước một cách bình thường. Nhiều trẻ lại hay
tạo ra các tư thế đặc biệt. Những nét dị thường này
ngày càng dễ nhận ra khi trẻ lớn lên và rõ nhất là ở
tuổi thiếu niên và trưởng thành.

Bên cạnh đó, còn có những rối loạn khác như rối loạn
tự kỷ sớm, rối loạn phát triển lan tỏa không đặc hiệu;
Hội chứng Rett, rối loạn nhân cách tuổi nhỏ.

Chứng tự kỷ làm cho đứa trẻ mất khả năng giao tiếp,
nhất là về phương tiện ngôn ngữ và có thể gây tổn
thương cho chính đứa trẻ vì các hành động tự gây
hại và quấy phá của trẻ.

Những biểu hiện chủ yếu của hội chứng tự kỷ

- Sống khép kín, trầm lặng, lãnh đạm hoặc thờ ơ với
việc thiết lập quan hệ xã hội.

- Không đáp ứng khi được gọi tên.

- Không giao tiếp bằng mắt với người khác.

- Khó khăn khi nói chuyện với người khác.

- Có các hành vi hoặc cử động lặp đi lặp lại, chẳng
hạn đu đưa, xoay mình hoặc tự làm tổn thương mình.
Chỉ thích 1 hay vài trò chơi.

- Không quan tâm đến hoặc ác cảm với các hoạt
động thể chất.

- Chậm nói và phát triển từ.

- Không biết cách chơi với các trẻ khác.

Chẩn đoán và điều trị

Cần phát hiện dấu hiệu bệnh tự kỷ ở trẻ sớm để chẩn đoán và
điều trị kịp thời.

Vì bệnh có mức độ nặng và biểu hiện rất khác nhau,
nên có thể rất khó chẩn đoán. Không có xét nghiệm
đặc hiệu nào để phát hiện ra bệnh mà chủ yếu là do
quan sát hành vi và thái độ của trẻ trong giao tiếp và
ứng xử. Khám bệnh bao gồm quan sát trẻ, hỏi về sự
phát triển và thay đổi trong kỹ năng giao tiếp, kỹ năng
ngôn ngữ, hành vi của trẻ qua thời gian. Trẻ có thể
được làm một số trắc nghiệm về nói chuyện, ngôn
ngữ và các vấn đề tâm lý.

Mặc dù dấu hiệu bệnh thường biểu hiện khi trẻ được
18 tháng tuổi, nhưng chẩn đoán có khi phải đợi đến
khi trẻ được 2 hoặc 3 tuổi, khi biểu hiện chậm phát
triển ngôn ngữ đã trở nên rõ ràng. Chẩn đoán sớm là
rất quan trọng vì can thiệp sớm - trước 3 tuổi -
thường mang lại khả năng phục hồi tốt nhất.

Hiện nay, chưa có cách chữa khỏi bệnh tự kỷ và
không có biện pháp nào phù hợp cho tất cả. Các lựa
chọn điều trị gồm liệu pháp hành vi và giao tiếp nhằm
giải quyết những khó khăn về giao tiếp, ngôn ngữ,
hành vi của trẻ.

Thuốc không cải thiện được các dấu hiệu chủ yếu tự
kỷ, nhưng có thể giúp kiểm soát các triệu chứng. Việc
dùng các thuốc điều trị tâm thần phải hết sức thận
trọng và tùy từng trường hợp mà có sự lựa chọn
thích hợp. Tuyệt đối không tự ý cho trẻ dùng các
thuốc kích thích hoặc thuốc an thần khi chưa có chỉ
định của bác sĩ. Các liệu pháp hỗ trợ như: nghệ thuật,
âm nhạc, chế độ ăn đặc biệt, bổ sung vitamin, muối
khoáng cần được duy trì và có tác dụng tốt nếu có sự
phối hợp chăm sóc, cũng như thể hiện sự quan tâm
âu yếm của người thân đối với trẻ.

Tại các trung tâm y khoa chuyên ngành, trẻ thường
đáp ứng tốt với các chương trình giáo dục được cấu
trúc chặt chẽ, có sự tham gia của một nhóm các
chuyên gia và bao gồm nhiều hoạt động khác nhau

để cải thiện kỹ năng ứng xử, giao tiếp, hành vi.

Bệnh tự kỷ ở trẻ em cần phải có sự phối hợp chặt chẽ
giữa gia đình, cộng đồng, đương nhiên không thể
thiếu môi trường điều trị để giúp trẻ lấy lại cân bằng
trong phát triển tinh thần và thể chất. Nếu không
được điều trị, bệnh này sẽ tạo ra những rối loạn nhân
cách của người bệnh trong tương lai và đôi khi gây ra
những hậu quả nghiêm trọng đối với cộng đồng và xã
hội. Một số vụ thảm sát gần đây gây ra ở trường học,
nơi công cộng ở các nước phương Tây có nguyên
nhân bắt đầu từ những đứa trẻ mắc bệnh tự kỷ ngay
từ thời thơ ấu.