Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

ma trận + đề thi học ki lớp 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.16 KB, 2 trang )

Giáo án kiểm tra học kỳ I líp 11
Năm 2009-2010 ; thời gian 120’
I.Mục tiêu:
Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong học kỳ I. năm 2009-2010
II. Phương pháp : Kiểm tra tập trung – Hình thức Tự luận. Thời gian : 120’
III. Nội dung ::
1. Nội dung:
a) Chương I (Đại số - Giải tích ) : Hàm số lương giác – PT lượng giác 3đ
b) Chương II (Đại số - Giải tích ) : Tổ hợp xác suất 3đ
c) Chương I ( Hình học ) : Phép dời hình, Phép đồng dạng trong mặt fẳng: 2đ
d) Chương II ( Hình học ) : Đường thẳng và mặt fẳng trong không gian – Quan hệ song
song : 2đ
2. Cấu trúc : Nhận biết thông hiểu, tư duy 3: 4: 3 )
3. Ma trận đề :
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Hàm số lượng
giác-
PT lượng giác
1

1
1

1
1

1
3


3
Tổ hợp – Xác
suất
1

1
1

1
1
1
3
3
Phép dời hình
và phép đồng
dạng trong mặt
phẳng
1
1
1
1
2
2
Đường thẳng
và mf Quan hệ
song song
2
2
2
2

Tổng 3
3
4
4
3
3
10
10
TRNG THPT DTNT
KIM TRA HC K I
Nm học 2009-2010
Khi 11 Mụn Toỏn - Thi gian 120 phút
A. Phn chung cho tt c cỏc hc sinh
Cõu I ( 3 )
1) Gii cỏc phng trỡnh sau:
a)
3)
3
sin(2 =

x
b)
2cos3cossin)13(sin)23(
22
= xxxx

2) Tỡm GTLN-NN ca hm s :
2
)30(cos41
2 o

x
y
+
=

Cõu II (2) : Lp 11A cú 32 hc sinh chia u cho 4 t.
1) Cú bao nhiờu cỏch chn 3 hc sinh trong lớp vào các chc v Bớ Th Phú Bớ Th - U viờn ca ban
chp hnh on.
2) Chn 1 i vn ngh gm 3 hc sinh trong lớp. Tớnh xỏc sut 3 hc sinh c chn cựng 1 t.
Cõu III (3 ) :
1) Tỡm nh ca ng thẳng d có phơng trình : 2x - 3y - 6 = 0
qua phép tịnh tiến theo vectơ
v

bit
(2; 1)v

.
2) Cho t din ABCD. Qua im M trờn cnh AC (
;M A M C
) dng mặt phẳng (P) song song vi
AB v CD.
a) Xỏc nh thit din ca hỡnh chúp vi (P)? Thit din l hỡnh gỡ ?
b) Tỡm v trớ ca im M trờn cnh AC thit din cú din tớch ln nht ?
B. Phn riờng cho cỏc hc sinh : Hc sinh hc theo chng trỡnh no thỡ lm bi theo chng trỡnh ú.
Cõu VIa. (2) Chng trỡnh nõng cao .
1) Biết hệ số của
2
x
trong khai triển Niutơn của

n
x)31( +
là 90 . Hãy tìm n ?
2) Cho hỡnh bình hnh ABCD. Cú cnh AB = a c nh . Cỏc nh C,D thay i luụn tho món :
AC BD
AB AD
=
Tỡm qu tớch cỏc nh C v D ?
CõuIVb.(2) Chng trỡnh chun:
1) Tìm cp s cng biết tổng của số hạng đầu và số hạng thứ năm là -4, tổng bốn số hạng đầu là 14.
2) Cho

ABC trung tuyn AM c nh, di trung tuyn BN = a khụng i.
Tỡm qu tớch 2 im B v C .

Ht

×