Giáo án công nghệ lớp 7 - SÂU, BỆNH HẠI CÂY TRỒNG pptx

SÂU, BỆNH HẠI CÂY TRỒNG

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp HS
- Biết được tác hại của sâu bệnh, các dấu hiệu của cây khi cây bị sâu bệnh phá
hoại.
- Hiểu được khái niệm về côn trùng bệnh cây.
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng nhận biết cây bị sâu, bệnh qua các dấu hiệu trên
thân, cành, lá, quả, củ.
3. Thái độ: Rèn cho HS ý thức bảo vệ côn trùng có ích, phòng trừ côn trùng
gây hại và ý thức chăm sóc bảo vệ cây.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Tranh hình 18, 19, 20 SGK/ 28, 29
2. Học sinh: Đọc trước thông tin bài, nghiên cứu bài và soạn bài.
Đem một số mẫu cây bị sâu, bệnh phá hoại.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Đàm thoại gợi mở, Trực quan, thảo luận, diễn giảng.
IV. TIẾN TRÌNH :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh.

2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 2HS
Câu hỏi

1. Sản xuất cây trồng bằng
hạt được tiến hành theo
trình tự nào ? (10đ)
(HS mô tả thiếu hoặc sai
một quá trình -2đ)

2. Thế nào là giâm cành,
chiết cành, ghép mắt?
(10đ)
( HS nêu sai hoặc thiế
u
một phương pháp -3 đ)

Đáp án
Trình bày bài vở sạch đẹp, viết đúng chính
tả.
Hạt giống đã được phục tráng, chọn hạt
những cây có đặc tính tốt làm giống.
Gieo hạt giống tốt thành dòng riêng, so sánh
đánh giá các dòng, chọn dòng tốt nhất lấy hạt.
Các dòng tốt kết hợp lại thành giống siêu nguyên
chủng.
Nhân sơ bộ các dòng so sánh đánh giá dòng
lần thứ hai chọn các dòng tốt nhất. Dòng này
hạt giống nguyên chủng.
Từ giống nguyên chủng làm vật liệu khởi
đầu, nhân giống sản xuất đại trà.
Giâm cành: Từ một đoạn cành cắt rời khỏi
thân mẹ, đem giâm vào cát ẩm sau một thời
gian từ cành giâm hình thành rễ.
Ghép mắt Lấy mắt ghép (hoặc cành ghép),

ghép vào một cây khác.
Chiết cành: Bóc một khoanh vỏ của cành,
sau đó bó đất. Khi cành đã ra rễ thì cắt khỏi
Điểm
1đ

2đ


3đ


2đ

2đ


3đ

3đ


3đ

cây mẹ và trồng xuống đất.

3. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu
Trong trồng trọt có nhiều nhân tố làm giảm năng suất và chất lượng sản phẩm.
Trong đó sâu, bệnh là 2 nhân tố gây bệnh hại cây trồng nhiều nhất. Để hạn chế sâu,

bệnh hại cây trồng ta cần nắm vững đặc điểm sâu, bênh hại. Bài học hôm nay
chúng ta sẽ nghiên cứu điều đó “ Sâu, bênh hại cây trồng”

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
* Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại của sâu
bệnh.
? Hãy kể những cách gây hại của sâu,
bệnh mà em biết?
( lúa bị sâu cuốn lá, bắp cải bị sâu đục thân,
cà chua bị xoắn lá, đậu phông bị đốm lá,
rầy nâu, … )
? Sâu, bệnh ảnh hưởng như thế nào đối
với đời sống cây trồng?
- GV: Sâu bệnh gây ra tác hại xấu đối
với sinh trưởng phát triển, phát triển của
cây, làm đảo lộn, rối loạn các quá trình
I. Tác hại của sâu bệnh





Sâu, bệnh có ảnh hưởng xấu đến sinh
trưởng, phát triển của cây trồng làm
giảm năng suất, chất lượng nông sản.




sinh lí, sinh hóa diễn ra trong cây, hủy

hoại các bộ phận của cây, gây độc cho
sản phẩm: làm thoái hóa gống cây trồng,
cây trồng biến dạng, chậm phát triển,
màu sắc thay đổi. Quả bị sâu, bệnh ăn
có vị đắng, không ngọt …

ảnh hưởng
phát triển của cây, làm giảm năng suất
và chất lượng nông sản.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm của
côn trùng và bệnh cây.
? Hãy kể tên một số côn trùng mà em biết?
( sâu, bướm, ong, kiến, châu chấu, bọ xít
… )
 HS nêu khái niệm về côn trùng


? Hãy kể một số côn trùng là sâu hại,
một số côn trùng không phải là sâu hại?
( Côn trùng là sâu hại: châu chấu, bướm
2 chấm, bọ xít …
Côn trùng không là sâu hại: Ong, kiến vàng
)

II. Khái niệm về côn trùng và bệnh
cây
1. Khái niệm về côn trùng


Côn trùng là lớp động vật thuộc ngành
động vật chân khớp, có 3 đôi chân, cơ
thể chia làm 3 phần: đầu, ngực và bụng.








- GV: khoảng thời gian từ giai đoạn
trứng

côn trùng trưởng thành và lại
đẻ trứng được gọi là vòng đời của côn
trùng.
? Thế nào gọi là biến thái?
- GV treo tranh: Biến thái của côn trùng
gây hại (hình 18, 19SGK/ 28)
 HS nhìn tranh thảo luận nhóm nhỏ mô tả
các giai đoạn sinh trưởng phát dục của sâu
hại.
Các giaiđoạn: Trứng, sâu non, nhộng,
sâu trưởng thành ( biến thái hoàn toàn)

hoặc trứng, sâu non, sâu trưởng thành
(Biến thái không hoàn toàn)
? Trong các giai đoạn sinh trưởng và
phát dục của sâu hại giai đoạn nào sâu
phá hại cây trồng mạnh nhất?
( Biến thái hoàn toàn là sâu non; Biến
thái không hoàn toàn là sâu trưởng
thành )
 HS so sánh sự khác nhau giữa 2 kiểu biến
thái.
? Khi thiếu nước hoặc thiếu chất dinh

Sự thay đổi về hình thái, cấu tạo của
côn trùng trong vòng đời gọi là biến thái
của côn trùng.
Có 2 kiểu biến thái:
+ Biến thái hoàn toàn.
+ Biến thái không hoàn toàn.









2. Khái niệm về bệnh cây.

Bệnh cây là trạng thái không bình

dưỡng cây trồng có biểu hiện như thế
nào ?
Nêu ví dụ? ( Thiếu lân lá ngô màu huyết
dụ, cà chua xoắn lá, lúa bạc lá … )
- GV nhấn mạnh : đó là trạng thái không
bình thường của cây
? Bệnh cây là gì?
 HS so sánh cây bị bệnh và bệnh cây có
gì khác nhau?
( Cây bệnh: sâu phá hoại từng bộ phận
Bệnh cây: gây rối loạn quá trình sinh
lí )
- GV treo tranh hình 20 SGK/29
 HS quan sát tranh , trả lời câu hỏi:
? Ở những cây bị bệnh phá hoại ta
thường gặp những dấu hiệu nào?
( cành gãy, lá bị thủng, lá quả biến dạng
có đốm, gãy cành, củ thối, thân sần
sùi… )
- GV khái quát lại: Khi cây trồng bị sâu,
bệnh phá hoại thường có những thay
đổi: Màu sắc: Trên lá, quả có đốm đen,
nâu, vàng ; Cấu tạo hình thái: Biến dạng
thường của cây do vi sinh vật gây hại
hoặc điều kiện sống bất lợi gây nên

(nấm, vi khuẩn, vi rút … )

3. Một số dấu hiệu khi cây trồng bị
sâu, bệnh phá hoại.










Khi cây trồng bị sâu, bệnh phá hoại
thường màu sắc, cấu tạo hình thái, trạng
thái, các bộ phận của cây bị thay đổi.


lá, quả, gãy cành, tối củ, toàn thân sần
sùi ; Trạng thái: Cây bị héo rũ.
 HS nhắc lại – GV ghi bài
4. Củng cố và luyện tập
- Học sinh đọc ghi nhớ SGK/ 30
- Tác hại của sâu, bệnh? ( HS nêu phần I )
- Sâu hại có các hình thức biến thái nào? ( biến thái hoàn toành và biến thái
không hoàn toàn
- Nêu khái niệm về bệnh cây? (HS nêu phần 2/II )
- Đối với biến thái hoàn toàn sâu phá hoại cây trồng mạnh nhất ở giai đoạn nào? ( sâu
non)

- Bộ phận cây trồng bị thối do nguyên nhân nào? (Vi khuẩn, vi rút … )
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Học bài dựa vào câu hỏi SGK /30 trả lời
- Chuẩn bị bài mới: “Phòng trừ sâu, bệnh hại” ( Tìm hiểu nguyên tắc phòng trừ
sâu, bệnh hại và các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại)
V. RÚT KINH NGHIỆM
- Nội dung :

- Phương pháp :


- Hình thức tổ chức :