Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án sinh 9 - Bài 20: THỰC HÀNH: LẮP RÁP VÀ QUAN SÁT MÔ HÌNH ADN doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (180.35 KB, 4 trang )

Tiết 20
Bài 20: THỰC HÀNH:
LẮP RÁP VÀ QUAN SÁT MÔ HÌNH ADN

I . Muc tiêu:.
1. Kiến thức: HS:
-C
ủng cố kiến thức về cấu trúc không gian ADN.
2. Kỷ năng:
-Phát triển kỉ năng quan sát phân tích kên hình.
II. Đồ dùng dạy học:
-Rèn kỉ năng quan sát và phân tích mô hình không gian ADN.
-Rèn thao tác lắp ráp mô h
ình ADN.
III. Tiến trình tổ chức tiết dạy
1. Kiểm tra bài cũ: 6p
Mô tả cấu trúc không gian ADN. .
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa ARN và prôtêin
TG Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh
10p

-Gv hướng dẫn hs quan sát mô
hình phân tử AND. Thảo luận:
-Hs quan sát kì mô hình, vận dụng
kiến thức đả học nêu được:
+Vị trí tương đối 2 mạch
nuclêôtíc?
+Chiều xoắn của 2 mạch?
+Đường kính vòng xoắn? Chiều
cao vòng xoắn?


+Các cặp nuclêôtíc trong 1 chu
kì xoắn?
+Các loại nuclêôtíc nào liên kết
với nhau thành cập?
-GV gọi hs lên trình bài mô hình
.
+AND gồm 2 mạch song song
xoắn phải
+Đường kính 20A
0
, đường cao
34A
0
gồm 10 cặp nuclêôtíc/ 1 chu
kì xoắn.

+Các cặp liên kết thành cặp theo
NTBS:
A – T; G – X.
-Đại diện nhóm vừa trình bày vừa
chỉ trên mô hình.
+Đếm số cặp
+Chỉ rõ các loại nuclêôtíc nào liên
kết với nhau.
b. Hoạt động 2: Lắp ráp mô hình phân tử ADN:
TG Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh
5p




-Gv hướng dẫn lắp ráp mô hình.
+Lắp mạch 1: theo chiều từ
chân đế lên hoặc từ trên đỉnh
trục xuống .

-HS ghi nhớ cách tiến hành.









15p





3p
Chú ý:
Lựa chon chiều cong của đoạn
cho hợp lí:Đảm bảo khoảng cách
với trục giữa.
+Lắp mạch 2: Tìm và lắp các
đoạn có chiều cong song song
mang nuclêôtíc theo nguyên tắc
bổ sung với đoạn 1.

+Kiểm tra tổng thể 2 mạch.




-Gv yêu cầu các nhóm cử đại
diện, đánh giá chéo kết quả lắp
mô hình.







-Các nhóm lắp mô hình theo
hướng dẫn. Sau khi lắp xong các
nhóm kiểm tra .
+Chiều xoắn 2 mạch.
+Số cặp của mỗi chu kì xoắn.
+Sự liên kết theo NTBS.
-Đại diện các nhóm nhận xét tổng
thể đánh gí kết quả.
VI. Củng cố: 5p
-GV nhận xét chung về tinh thần, kết quả giờ thực hành.
-Gv căn cứ phần trình bày hs và kết quả lắp ráp mô hình ADN mà cho
điểm.
V. Dặn dò: 2p
-Vẽ hình 15 sgk vào vỡ.
-Ôn tập chương 1,2,3 theo câu hỏi bài tập cuối bài


×