Tải bản đầy đủ (.doc) (15 trang)

Luyện nghe tiếng anh đúng cách ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.09 KB, 15 trang )

Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU
I/ LỜI NÓI ĐẦU:
NgàynaynhữngtừnhưCôngnghiệphoá,Hiệnđạihoá,Toàncầuhoá 
dườngnhưkhôngcònxalạvớimỗingườichúngta.Đểđạtđượcnhiềucái
<<
hoá
>>
nhưthế,ngườitakhôngthểphủnhậnđượcrằngnênbiếtchúttiếngAnhvìtiếng
Anhlàthứngônngữquốctế;làthứtiếngđượcsửdụngrộngrãinhấttrênthếgiới.
Nóđượcdùngtrongmọilãnhvựccủahoạtđộngcôngcộng.
Thậtvậy,nếuchúngtaquántriệtđượcthứngônngữnày,chúngtacóthểđi
đếnbấtkỳlụcđòanàotrênthếgiới:châuÁ,châuÂu,châuPhi,châuMỹvàchâu
Úc.KhắpmọinơingườitađềunóitiếngAnh.Bởivìtínhphổcậpcủanónênvô
sốsáchđượcviếtbằngtiếngAnhthuộcnhiềubộmônkhácnhau:khoahọc,xãhội
học,nhânchủnghọc,đòachấthọc,côntrùnghọc,khoahọcchínhtrò 
Thêmvàođó,nghevànóiđượctiếngAnhchúngtacóthểdànhcơhộicho
mìnhcóđượcnhữngchuyếnduhọcvớinguồnkinhphíđượcviệntrợ100%từcác
tổchứcquốctế.Vídụ:hàngnăm,cácđạisứCanada,Úc thườngtìmđếncác
trườngTHCSởHuếnhưtrườngTHCSTrầnCaoVân,trườngTHCSThốngNhất,
trườngTHCSQuốcHọc phỏngvấn,vàcấphọcbổngchohọcsinhđiduhọctừ
lớp8,9đếnhếtđạihọc.
NghevàhiểuđượctiếngAnh,chúngtasẽthấytựtinkhidựthicáccuộcthi,
cáccuộchộiđàmtrêntrườngquốctế.Vídụ:cácngườiđẹpnướctađượccửđithi
Hoahậuquốctế-nhữngcôgáiđẹp,duyêndáng,thânhìnhhoànmó,nhưngnói
tiếngAnhbậpbẹ,khônglưuloát-thậtlàquásứcđốivớicáccôđểmanglạivinh
quangchođấtnước.
BởivìsựquantrọngcủatiếngAnhnêntừlâuởViệtNam,tiếngAnhđãđược
đưavàodạyởcáctrườngtừTHCStrởlên;vàgầnđâyđãchọnvàđưavàodạyở


mộtsốtrườngtiểuhọc(trườngchuẩn,trườngđiểm)trêntoànquốcbắtđầutừlớp
3.Thậmchíởmộtsốtrườngtiểuhọc,họcsinhphảithituyểnmônAnhvănđểvào
lớpMột(trườngtiểuhọcLêLợiởHuế).
 HọcAnhvănkhôngphảinhưngàytrướcchuyênsâuvàohọcngữpháp,mà
hômnayhọcAnhvănhọcsinhphảipháttriểnđượccả4kỹnăng:Nói,nghe,đọc,
viếtmộtcáchđồngđều.HọcsinhbiếtứngdụngAnhvănvàocuộcsốnghàng
ngày,tronggiaotiếpxãhội.
Nhưngđốivớihọcsinh,trong4kỹnăngtrêncókỹnăngdễluyệntập,dễtiếp
thu;còncókỹnăngthìquákhó.Nóiđượcđãkhó,màngheđượcdễdànglcònkhóhơn.
II/ THỰC TRẠNG:
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
1/Vềphíagiáoviên:Saucuộcthămdòcácbạnđồngnghiệpvềviệcdạykó
năngthìhầunhưýkiếnmọingườiđềuthốngnhấtlà:kónăngnghekhódạy
nhấtvàsựtiếpthu,hiểubàicủahọcsinhcũngchậmnhất.
2/Vềphíahọcsinh:
- Sau  khilàm  mộtcuộcđiềutravới 35học sinhlớp  9trườngTHCS
Đăkchoong,1lớpđượcxemnhưhọckhánhấttrườngvàđãcósựrènluyện
kháquenđốivớimônAnhVăntrong4nămhọc,với4câuhỏi“trong4kó
năng:nói,nghe,đọc,viết,cácemthấykónăngnàokhóluyệntậpnhất?”32
họcsinhnghóalàphầnlớnhọcsinhtronglớpđềutrảlờitôirằng:“kónăng
nghe!”.
- Saubàikiểmtra15’kónăngnghe(bài4-lớp8)vớihọcsinhlớp8trường
THCSĐăkchoong(nămhọc2009-2010)kếtquảthuđược:
Tổngsốbài:38
Khá:3
Trungbình:6
Yếu:19
Kém:10

- Saubàikiểmtrakónăngnghe(bài5-lớp7)vớihọcsinhlớp7trường
THCSĐăkchoong(nămhọc2009-2010)kếtquảthuđược:
Tổngsốbài:35
Khá:5
 Trungbình:10
Yếu:9
Kém:11
- Từnhữngcuộcchuyệntròtâmsựvớihọcsinh,hiểubiếtđượctâmtưcác
emrấtmuốnhọctốtmônAnhVănđểlàmsaogặpngườinướcngoàicóthể
nghevàhiểuđượchọnóigì,đểtừđógiaotiếpđượcvớihọ1cáchtựnhiên,
thoảimái.Chúngnóivớitôilà:“Côơi!Nghekhóquá!”
III/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Từnhữngthựctrạngnêutrên,tôi-1giáoviênAnhVăn-mớiratrườngvàcông
tácđược3nămhơntrênmảnhđấtKontumcằncỗisỏiđá,nhưnghọcsinhyêu
thầy,mếncôvàsaymêhọchành.Cứmỗilầnđứngtrênbụcgiảng,nhìnđámhọc
sinhgiươngmắt,lắngtai,chămchúhọctậpmônmìnhdạy,lòngtôilạithấyxúc
độngvàthôithúctôitìmranhữngphươngphápdạyhọcnàophùhợpvớicácem
giúpcácemluyệntậpđượcthànhthạokónăngnghe.Chínhvìđộnglựcthôithúc
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
mãnhliệtđócộngvớisựsaymêvớiphươngphápdạykónăng“Nghe”,nêntôi
quyếtđònhchọnchomìnhđềtàinàyđểnghiêncứu.
+ Đề tài:‘BẠN ĐÃ LUYỆN NGHE ĐÚNG CÁCH?’
IV/ ĐỐI TƯNG VÀ CƠ SỞ NGHIÊN CỨU:
1. Đốitượng :HọcsinhbậcTHCSlớp6,7,8,9.
2. Cởsơ û:Quathựctiễn,quagiảngdạy,quasáchthamkhảo.
V/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
• Điềutra,thốngkê.
• Kiểmtra,đánhgiá.

PHẦN II: BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT VÀ KẾT QUẢ VẬN DỤNG
I/ BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT:
1/Đốivớihọcsinh:
Mộtsốlờikhuyêndànhchocácemhọcsinhđểtựluyệnngheởnhà.
- Bàitậpnghecácemluyệntậpphảiđượcđọcbởingườibảnxứ,đểcácem
quenvớicáchphátâmchuẩn,giọngđiệu,cáchluyếnláy.
- Luyệnngheítnhưngđềuđặn:Ngườitađãchứngminhrằng:việccốgắng
tậptrunghọcnghechỉtrong1thờigianngắn,nhưngthườngxuyêncóhiệu
quảhơntrongmộtthờigiandài.Ngồibênmáynghehànggiờkhôngchỉ
gâychảnnảncòngâymệtmỏi,căngthẳng,mấttậptrungcókhicòngây
điếctai,loạnthầnkinh.
- Tôntrọngcảmxúccủamình:khôngnênbắtđầuhọcmộtbàinghenếucác
emthấymệtmỏi,bựctức,khôngtậptrunghayđangvộivàng.Khibộnão
củacácemthoảimái,nógiốngnhưmộtmiếngbọtbiểnvàcácdữliệusẽ
thấmvàocácemmộtcáchtựnhiênmàkhôngcầncốsức.Nếunhưcácem
đangcăngthẳng,chăcchắnbộnãocácemsẽkhướctừdữliệu.Épbuộc
bảnthânphảingồitrướcmáyđểbắtđầuhọcnghekhitâmtrícácemnghó
đếnchuyện“Maicòncómấybàitậptoánchưalàmxong;tốicòntậpvăn
nghệmừngngày26/3 ”thìhoàntoànchỉuổngphíthờigiancủacácem
màthôi!
- Xemkếthợpnghebảntinthờisự,thờitiếtbằngtiếngAnhtrêntivi,trênđài.
- NghenhữngbàiháttiếngAnhphùhợpvớilứatuổicácem(vídụ:băng
Englishforchildren-singasong)vàtậpháttheocácbàihátđó.
- Nghetừbàiởtrìnhđộdễtrướcrồilầnlượtđếnnhữngbàivớinộidungnghe
khóhơn,nhớrằngkhiđãbắtđầuluyệntậpthìkhôngđượcbỏsótmộtbài
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
tậpnàovàcũngkhôngtựnhảybậc.Hãynhớ“chưahọcđiđãhọcchạy”sẽ
chẳngmanglạikếtquảgì.

2/Đốivớigiáoviên:
Sauđâylànhữngphươngphápdạynghemàtôiđãápdụngvàđạtđượchiệuquả
nhưmongđợi.
2.1/ Nghe điền từ/ cụm từ còn thiếu vào chỗ trống trong câu ( gap - filling )
2.1.1/Các bước lên lớp:
*Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening):
-Giáoviênchohọcsinhđọcquabàitập1lần.Khuyếnkhíchhọcsinhđoán
trướccáccâu,từ,cụmtừsẽđượcđiềnvàochỗtrống(giáoviênchohọc
sinhthảoluậntheocặp).
-Giáoviêngiớithiệucáctừ,cấutrúcmớichohọcsinhcótrongbài+luyện
phátâm.
*Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening):
-Giáoviênnêurõyêucầuđềbài,tìnhhuống.
-Họcsinhnghevàđiềnvàochỗtrống.
-Chohọcsinhngheliền2lần.Sauđóyêucầuhọcsinhđưarađápánvà
thảoluậnvớinhau(theocặphoặcnhóm).
-Gọihọcsinhđưađápánđãthảoluận.
-Giáoviênchohọcsinhnghetiếplần3đểkiểmtrađápáncủamình.
-Giáoviênđưarađápánđúng.
+Lưuý:khôngnênchohọcsinhngheđinghelạiđoạnđápánvìnhưthếdễ
khiếnhọcsinhhìnhthànhthóiquencứđếnnhữngcâucầnđiềngiáoviênsẽ
chonghekóhơnmàhọcsinhkhôngchútâmchoviệcnghe.
*Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening):Tuỳtừngloạibàitậpnghemà
giáoviênlựachọncácphươngánkhácnhauchophùhợp.
-Nếubàitậplàmộtbàihộithoại,thìgiáoviênchohọcsinhđóngvaicác
nhânvậttrongbàihộithoại,thựchànhlạibàihộithoạitrướclớp.
-Nếubàinghelàmộtđoạnvăn,thìcóthểchohọcsinhtómtắtlạinộidung
chínhcủađoạnvănbằngngônngữ,vàsựhiểubiếtcủahọcsinh.
-Sauđógiáoviênnhậnxét,sửalỗichobàitómtắtcủahọcsinhhoànchỉnh
vềcấutrúc,giọngđiệu.

2.1.2/Ứng dụng :
-Lớp8:bài1,2,5,6,8,12,13,16(a).
-Lớp9:bài5,6,7(b),8,9.
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
2.1.3/Bài tập gợi ý:
*Bàitập1:
a,Bàitập:Nghe.Điềnvàochỗtrống(Listen.Fillinthemissingwords)
Inge: (1) IngeHansen.What’syourname?
Mark: (2) MarkLewis (3) 
Liz:HelloMark
Mark: (4) ,Liz!ThisisInge.
Liz:Ah,hello,Igne (5)
Igne:Hello,Liz.
b,Đápán:1/Hello,I’m 4/Hi
2/Myname’s 5/Nicetomeetyou
3/Pleasetomeetyou
c,Lờithoại:
Igne:Hello,I’mIngeHansen.What’syourname?
Mark:Myname’sMarkLewis.Pleasetomeetyou.
Liz:HelloMark.
Mark:Hi,Liz!ThisisInge.
Liz:Ah,hello,Inge.Nicetomeetyou.
Inge:Hello,Liz.
*Bàitập2:
a,Bàitập:Nghe.Điềnvàochỗtrống.(Listen.Fillinthemissingwords)
Oneofthe interesting thingsaboutCubais its (1) Asinmany other
countries, (2) Whatisunusualisthatschools (3) Each
schoolhas (4) wherethechildrendworkforafewhourseachday.They

plantvegetables,whichthey (5) andlaterthey (6) Inthisway,they
(7) andlearnhowimportantitistoproduce.Usually,childrendon’tlike
vegetablessuchasspinach,greenbeans,orcabbage.But,bygrowingvegetables
themselves,Cubanchildrensoondevelopatasteforthem.Duringthesummer,
olderchildrenalsogotothecountry (8) withthecrops.
Inthissystem, thechildrenspend (9)  studyingandtherest
(10) helpingtoincreasethenation’sproduction.
b,Đápán:
1.educationalsystem 6.harvestthecrops
2.schoolsarefree 7.developgoodworkinghabits
3.combinestudywithmanualwork 8.tohelpthefarmers
4.aplotofland 9.partoftheirschooltime
5.weedandwater 10.workingintheopenair.
2. 2/ Nghe. Nối câu cho đúng nghóa ( Listen. Match the sentence ).
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
2.2.1/Các bước lên lớp:
*Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening):
- Giáoviêngiớithiệuchủđềbàinghe.
- Chohọcsinhđọcquabàitập,thảoluậntheocặp,đoántrướckếtquảbàitập.
*Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening):
- Giáoviênnêutìnhhuốngvàyêucầubài.
- Chohọcsinhnghe2lần,yêucầulàmbàitập.
- Đểhọcsinhthảoluậnnhóm,traođổi,sosánhkếtquảlẫnnhauvàsosánh
vớikếtquảdựđoánbanđầucủamình.
- Giáoviênlấybàicủa1nhómchocảlớpnhậnxét;hoặcgọihọcsinhlên
làmthẳngbàitrênbảng.
- Chohọcsinhnghelạilầncuốicùngđểkiểmtra.
• Lưuý:Loạibàitậpnàydễvìnộidungbàingheđãcósẵn,họcsinh

chỉcầntheodõibăngnghelàcóthểlàmđượcngay.Vìvậy,saukhi
đãlàmvàsửabàixong,giáoviênmớinêngiảithíchtừ,cụmtừ(nếu
họcsinhhỏi).
*Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening):
- Cóthểchohọcsinhthựchànhhỏiđáptheocặpvềnộidungbàinghe.
- Hoặcchohọcsinhnóilạitoànbộbàinghetheosựdiễngiảicủahọcsinh.
2.2.2/ Ứng dụng :
- Lớp7:bài5,6.
2.2.3/ Bài tập gợi ý:
a.Bàitập:Nghe.NốicáctênởcộtAvớicáchoạtđộngởcộtB.(Listen.
MatchthenamesofAwithactivitiesofB)
A B
1. Nga
2. Lan
3. Hoa
4. Nhan
5. Nhi
a.wantseveryonetostayatherhousetowatchanew
film.
b.suggestsgoingpicnic.
c.likesshoppingbecauseshewantstobuyanewshirt.
d.suggeststhattheyshouldfinishtheirhomework.
e.decidestocleanuptheirneighborhood.
b.Đápán:1-c 2-d 3-a 4-b 5-e
c.Lờibăng:
 Afterahardstudyingweekatschool,thestudentsofĐakchoongschool:Nga,
Lan,Hoa,Nhan,andNhimakeaplanfortheirweekend.TheycollectatHoa’s
houseandgivetheirideas.
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009

1
 Ngawantstobuyanewshirtsoshesuggeststhattheywillgoshopping.Lan
doesn’tagree.Sheisahardstudentsoshewantstorestanddothehomework
becausetomorrowhas2periodsofMath.Hoawantseveryonetowatchanewfilm
thatwassenttoheryesterdaybyJim-herAmericanpenpal.Nhanisinterestedin
thebeachessohesuggestsgoingpicnic,campingandcookinglunchthere.
 Itis20minutes,buttheycan’tchoosethebestplanfortheirweekend.Finally,
NhitalksthattheyshouldhaveameaningSundaysoshedecidestocleanuptheir
neighborhood.Everyoneagreeswithhergoodidea.
2. 3/ Nghe. Chọn câu Đúng/ Sai ( Listen. Choose True/ False ).
2.3.1/Các bước lên lớp:
*Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening):
- Giáoviênchohọcsinhthảoluậntheocặp,đọcquacáccâuTrue/Falseđã
chotrênbảngvàđoánnộidungsẽngheliênquanđếnchủđềgìđểhọcsinh
cósựliêntưởngvềtừvựng,ngữpháp.
- Chohọcsinhlàmtrướcbàitậpnếubàitậpliênquanvềnhữnghiểubiếtxã
hội,nhữngphátminh,vềngườinổitiếng nhữngchủđềmàhọcsinhcóthể
hiểu.
- Giáoviêncungcấptừmới,cấutrúcmớichohọcsinh(nếubàinghekhó)
*Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening):
- Giáoviênnêuchínhxácyêucầu,chủđềbàitập.
- Chohọcsinhnghebăng2lần.
- Yêucầuhọcsinhthảoluậntheocặp,nhómđểtraođổikếtquảlẫnnhaumà
đốichiếu,sosánhvàquyếtđònhxemcâuĐúng/Sai.
- Gọi1vàihọcsinhchocâutrảlời.Nhữnghọcsinhkhácnhậnxét.
- Giáoviênđưarakếtquảđúng.Cóthểyêucầuhọcsinhđốichiếuvớikết
quảđãđoánởtrên.
*Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening):
- Giáoviêncũngcốlạibàinghebằngcáchchohọcsinhhỏiđáptheocặp,
vậndụngcácloạicâuhỏi:Yes/Noquestion;Wh-question.

2.3.2/Ứng dụng:
- Lớp9:bài4.
- Lớp8:bài7(a).
2.3.3/Bài tập gợi ý:
a.Bàitập:Hãynghecuộcđàmthoại.Đánhdấu()vàoôTrue(đúng)
hoặcFalse(sai).
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
1.Davidwalkstowork.
2.David’sworkisnearhishome.
3.Peterisastudent.
4.Peterpaystoparkhiscar.
5.Davidwantstoknowaboutthemaninthebluejacket.
6.ThemanwiththebluejeansiscalledSam.
b.Đápán: 1-F 2-T 3-F 4-F 5-F 6-T
c.Lờibăng:
Peter:Doyouwalktowork,David?
David:No,no,no.It’stoofar.Igobybustothestaion,thenItakeatraintothe
school.WhataboutyouPeter?
Peter:Igobycar.There’sacarparknexttomyofficesoparkingisnoproblem.
David:Isitexpensivetoparkthere?
Peter:No,no.mycompanypays,notme.
David:Oh,Isee.Luckyyou.Isay,who’sthatchapoverthere?
Peter:Whichone?Theoneinthebluejacket?That’sMartin.
Peter:No,no,themanwiththebluejeansandthewhiteT-shirt.
Peter:Oh,him!That’sSamEllis.
2.4/ Nghe. Điền thông tin vào bảng ( Chart - filling)
2.4.1/Các bước lên lớp :
*Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening):

- Giáoviêngiảithíchdạngbàitậphọcsinhsẽlàm.
- Cungcấptừmới,cấutrúcmớicótrongbàinghe.
- Giáoviênlưuýhọcsinhdạngthôngtinsẽđượcđiềnvàobảng(số,giờ,
ngày,danhtừvềđồvật )
*Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening):
- Giáoviênchohọcsinhnghebăng2lần.
- Sauđóyêucầuhọcsinhthảoluậntheocặpđưarakếtquảđãngheđược.
- Giáoviêngọihọcsinhlênbảngviếtcâutrảlời,cảlớpnhậnxét.
- Cuốicùnggiáoviênđưarakếtquảđúng.
TRUE FALSE
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
- Chohọcsinhnghelạilầncuốicùngbàinghe.
*Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening):
- Giáoviênchohọcsinhnóilạinộidungbàinghetừnhữngthôngtinđãcó
trongbảng.
2.4.2/Ứng dụng:
- Lớp7:bài2,3,11.
2.4.3/Bài tập gợi ý:
a,Bàitập:Nghe.Điềncácthôngtincònthiếuvàobảng(Listen.Complete
themissingdetailsonthechart.)
RADIOFOUNDATION
APPLICATIONFORM
Name
Age
Address
Nationality
Work
Hobbies

b,Đápán:
-Name:PaulCurtin
-Age:26
-Address:Ealing,London.
-Nationality:Scottish
-Work:TravelAgency
-Hobbies:Tennis.
c,Lờibăng:
Hello.I’mPaulCurtin.I’m26yearsoldandIcomefromScotland-butnowIlive
inEalinginLondon.Iworkinatravelagency,andeveryweekendIplaytennisat
aclubinEaling.
2.5/Nghe. Chọn tranh phù hợp ( Listen. Choose the picture )
2.5.1/Các bước lên lớp:
*Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening):
- Giáoviênyêucầuhọcsinhquansáttranhvẽ,rồigiớithiệuchủđềbài
nghe.
- Giáoviênnêumộtsốcâuhỏidẫnvàobàiliênquanđếncácbứctranh.
- Chohọcsinhtựtìmhiểuvềcácbứctranh(theonhóm,cặp)
- Giáoviêngiớithiệutừmớicótrongbàinghevàluyệnphátâmchohọcsinh.
*Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening):
- Giáoviênnêurõtìnhhuống,yêucầuđềbài.
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
- Yêucầuhọcsinhnghevàchọntranh(Họcsinhnghebănglần1đểnắm
thôngtinkháiquáttoànbài;nghebănglần2,kếthợpnhìntranhvàchọn
đúngtranhtheosựmôtả)
- Hssosánhkếtquả(theocặp)
- Gvgọibàihọcsinhtrảlờitrướclớp
*Hoạtdộngsaukhinghe(post-listening)

- Gvnhậnxét,chữabàivàchođápán
- Yêucầuhọcsinhtómtắtvànóilạinộidungbàinghetheocáccâuhỏigợi
ý,hoặcnhữngcâuđượcsắpxếplạitheođúngngữphápvànghóa(tuỳtrình
độhọcsinh)
- Theonhómhọcsinhlầnlượcnóilạinộidungtómtắtbàinghe
2.5.2/Ứng dụng :
- Lớp8:bài3,8.
- Lớp9:bài2.
2.5.3/Bài tập gợi ý :
a/Bàitập(Exercise)(đượcchoởtrangsau)
b/Đápán(key):1.a 2.b
c/Lờithoại(Tapetranscript):
1/A:What’syournewhouselikeTom?
B:It’snice.Itisatwo-floorbuildingandithasthetreesbehind.
2/A:Isyourhousewiththreefencesaroundit?
B:Yes,thatright.
2.6/ Nghe chọn đáp án đúng ( Multiple choice ):
2.6.1/Các bước lên lớp
*Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening)
-Loạibàitậpnầyhọcsinhđãquencáchlàmnêndễđốivớihọcsinh,vì
vậygiáoviênkhôngcầnthiếtphảigiảithíchyêucầuđềbài,chỉgiớithiệu
chủđềđểhọcsinhdễliêntưởng.
-Chohọcsinhxemquacáccâuhỏi,đápánvàthửđoántrướccâutrảlời.
-Chohọcsinhthảoluậnvớibạnvàđưarađápánmàhọcsinhđãđoán.
trước(Làmthậtnhanh,giáoviênkhôngnênđểmấtquánhiềuthờigianở
bướcnầy).
*Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening):
-Chohọcsinhnghebăng2lầnvàyêucầuhọcsinhlàmbàitậptheoyêucầu.
-SauđóchohọcsinhthảoluậnnhómvàtraođôÛikếtquảđểkiểmtralẫnnhau.
-Giáoviêngọiđạidiệncácnhómđưacâutrảlời,cácnhómcònlạinhậnxét.

-Giáoviêntổngkết,đưaracâutrảlờiđúng.
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
*Ho ạtđộ ngsaukhinghe (post-listening) :Giáoviênchohọcsinhtómtắt
lạinộidungbàinghedựavàonhữngcâuhỏivàcâutrảlờiđãsửa.
2.6.2/Ứng dụng :
-Lớp8:bài10.
-Lớp9:bài9.
2.6.3/Bài tập gợi ý:
a.Bàitập:
1/A.Garywasafamousfootballer.
B.Garyisafamousfootballer.
C.Garyplaysfootball.
2/A.Garyintendstobecomeareferee.
B.Garrywantstoencourageyoungfootballer.
C.Garyisn’tgoingtohaveanythingmoretodowithfootball.
3/GarywantstobuyahouseinSouthportbecause
A.helivestherewhenheisaboy.
B.hestayedtherewhenhewasyoung.
C.hevisitedSouthportandlikeditwhenhewasaboy.
b.Đápán:1-A 2-B 3-C.
c.Lờibăng:
Sue:WellthismorningmyguestisGaryThompson,whoisprobablythe
mostfamousgoalkeeperinBritain.GoodmorningGary.
Gary:GoodmorningSue.
Sue:Sowhatareyouplanningtodo?Youaregoingtocontinueinfootball
ortobecomeamanager.
Gary:IthinkImightpresentatrophy youknow tobecompetedforby
juniorteams er under12’sperhaps andIthoughtitmightbeanice

ideaifIrefereedthefinalmyself
Sue:Ohthatisaniceidea.
Gary:ThenIwanttobuyahouseinSouthport.
Sue:InSouthport?
Gary:Yes.IwasbroughtupinLiverpoolanddidn’thavealotofmoney.
MyDadworkedinthedocks.Butjustoccasionallyheusedtotakeusto
Southportfortheday,andIalwayssaidI’dliketoliveinSouthport.
Sue:Haveyoufoundahoue?
Gary:Notyet.Butwe’relooking.
Sue:Iwishyousoonfindoutanicehouse.Thankforyourinterview.
2.7/ Nghe, chọn câu chủ đề ( Topic- sentence )
2.7.1/Các bước lên lớp:
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
*Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening):
Đâylàdạngbàitậpkhóđốivớihọcsinh,vìvậybướcchuẩnbòtrướckhi
nghelàvôcùngcầnthiếtvàphảiđượcchuẩnbòmộtcáchchuđáo,đầyđủ.
-Giáoviênchohọcsinhxemquanộidungcáccâu.
-Chohọcsinhthảoluậntheonhómđểtìmrađềtàiliênquanđếnbàihọc
màhọcsinhsẽnghe.
-Giáoviêngọivàinhómtrìnhbàythảoluậncủamìnhvàcácnhómkhác
nhậnxétýkiếncủanhómbạncótrùngvớiýkiếnnhómmình?
-Giảithíchtừ,cấutrúcmới.
*Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening):
-Chohọcsinhnghebăng2-3lầnvìđâylàdạngbàitậpkhó,giáoviên
nênchohọcsinhnghenhiềulầnhơncácdạngbàitậpkhác,vàlưuýkhông
ngắtratừngcâumàphảiđểhọcsinhnghetrọnbàinghe.
-Giáoviênchohọcsinhthảoluậntheocặpđưaralựachọnđúngcủamình.
-Gọivàinhómhọcsinhđưaralựachọncủamìnhtrênbảng.

-Giáoviênsửabàilàmcủahọcsinh.
-Sauđóchohọcsinhnghelạilầncuối.Lầnnầygiáoviêncóthểdừnglạiở
nhữngnộidungcầnkiểmtra.
*Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening):
-Giáoviênchohọcsinhtómtắtlạinộidungbàinghetừcâuchủđề.
2.7.2/Ứng dụng:Lớp8:Bài4
2.7.3/Bài tập gợi ý :
a/Bàitập:Nghevàchọnchủđềbàingheđềcậpđến
A. Conservation
B. Preventionofwaste.
C. Pollutedenvironment
D. Reclaimingofland
b/Đápán:A
c/Lờibăng:
Conservationisthesafeguardingandpreservationofnaturalresources,so
thattheycancontinuetobeusedandenjoyed.Inthepast,mostpeople
believedthattheworld’sresourcescouldneverbeusedup.Today,weknow
thatthisisnottrue.Animportantpartofconservationisthepreventionof
waste-wasteofforests,soil,wild-life,mineralsandhumanlives.As
importantisthefightagainstpollutionofourenvironment,inparticular,the
dirtyingandpoisoningofairandwater.Conservationisalsoconcernedwith
thereclaimingoflandbyirrigatingdeserts,drainingswampsorpushing
backthesea.
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
2.8/ Nghe- trả lời câu hỏi ( Listen. Answer the questions )
2.8.1/Các bước lên lớp:
*Hoạtđộngtrướckhinghe(pre-listening):
-Giáoviênchohọcsinhđọccáccâuhỏi,vàthảoluậntìmhiểuđềtàihôm

naysẽliênquanđếnvấnđềgì.Sauđóchohọcsinhđoánxemnếucâuhỏi
nhưvậycácemsẽtrảlờinhưthếnào?
-Giáoviêncungcấptừ,cấutrúcmớinếuhọcsinhkhôngbiết.
-Loạibàitậpnầyhơikhóđốivớihọcsinh,vìthếcáccâuhỏinênrõràng,
dễhiểu,cầnthôngtintrảlờingắn.
*Hoạtđộngtrongkhinghe(while-listening):
-Giáoviênchohọcsinhnghebăng2-3lần,yêucầuhọcsinhtrảlờicâuhỏi.
-Giáoviênchohọcsinhtraođổicâutrảlờivớibạn(nhóm).
-Giáoviêngọitừngcặphỏivàtrảlờilạicáccâuhỏi.Họcsinhcònlạinhận
xét.
-Giáoviênđưaracâutrảlờiđúng.
-Chohọcsinhtrảlờivàovở.
*Hoạtđộngsaukhinghe(post-listening):
-Giáoviênchohọcsinhđốichiếucâutrảlờivớinộidunghọcsinhđãđoán
trướcvàkiểmtralạixemcóđúngvớiđềtàimàhọcsinhđãthảoluậnở
phầnhoạtđộngtrướckhinghekhông?
-Giáoviênchohọcsinhtómtắtlạinộidungbàinghetừnhữngcâutrảlời.
2.8.2/Bài tập gợi ý:
a.Bàitập:Ngherồitrảlờicâuhỏi.
1/Wherewasthetraingoingto?
2/WhattimediditleaveBirmingham?
3/Whatwerethechildendoingwhenthetraincameoffthetrack?
b.Đápán:1/Manchester.
2/11.30.
3/Theywerejustsettlingdovnaftertheirmid-morningbreak.
c.Lờithoại:
Announcer:AnexpresstraintravellingfromBirminghamtoManchesterhas
beenderailednearthetownofStafford.JohnPiper,ofStaffordEchotakes
thestory.
Jonh:Thetrain,whichwastravellingatabout50m.p.h,wasthe11.30

expresstravellingfromBirminghamtoManchesterandanyonewishingto
enquireaboutrelativesshouldring0312477.
ThealarmwasgivenbytheHeadmasterofthelocalprimaryschool,which
issituatedclosetothetrack.Sally,whoteachestheinfants’classatthe
school,witnessedtheaccident.TelluswhatyousawMissRogers.
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
Sally:Well,thechildrenwerejustsettlingdownaftertheirmid-morning
break.Isawthetrainandsuddenlytheengineseemedtoleapupintotheair
androlldowntheembankment.
3/Lưuý:Ởtấtcảcácdạngbàitập,trướckhilêntiếtdạygiáoviênnênviếtbài
tậplênbảngphụto,rõràng,chínhsátđểtậptrungsựchúýcủahọcsinhtrongcác
hoạtđộngvàgiáoviêndễdàngbaoquátlớp.
II/ KẾT QUẢ VẬN DỤNG:
Saumộtnămvậndụngcáchdạynhưtrênvàhọcsinhthựchiệntheonhữnglời
khuyênnày,kếtquảtôithuđượccũngbàikiểmtra15’đóvới2lớptrênlàrấtkhả
quan.
Lớp8trườngTHCSĐăkchoong(nămhọc2009-2010),kếtquảbàikiểmtra15’
(bài4): Tổngsốbài:35
Giỏi:9
Khá:18
TB :5
Yếu:3
Lớp9trườngTHCSĐăkchoong(nămhọc2009-2010),kếtquảbàikiểmtra15’
(bài3): Tổngsốbài:36
Giỏi:7
Khá:13
TB :11
Yếu:5

PHẦN III: KẾT LUẬN
Bạn đã luyện nghe đúng cách? Dương Thị Duy An
2009
1
Sángkiếnkinhnghiệmvớiđềtài“Bạnđãluyệnngheđúngcách?”củatôitrên
đâythựcsựlàtâmhuyếtmàtôimuốnđónggópchosựnghiệpgiáodụchuyện
nhà.Tuyđềtàinầyvớitôiđãhoànthành,nhưngtrongmộtkhoảngthờigianngắn
lạithêmkinhnghiệmdạyhọccònnontrẻ;chắcrằngđềtàikhôngtránhkhỏi
nhữngthiếusót.Rấtmongđượcsựđónggópchânthànhcủacácđồngnghiệpvà
nhữngngườicóliênquanđểđềtàicủatôiđượcthêmhoànchỉnh.
PHẦN IV: TÀI LIỆU THAM KHẢO
-SáchAnhvănlớp12.
-SáchListening1,3.
-SáchListencarefully.

×