my thuat 2 - tuan 31 ( co hinh )

Trêng TH Ngô Quang Tám  Gi¸o ¸n MÜ thuËt Líp 2
Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010
Tiết 31: Bài 31: Vẽ trang trí
TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
I ) Mục tiêu:
- Hs biết được cách trang trí hình vuông đơn giản.
- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
- Hs bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông.
+ HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều , phù hợp.
II ) Chuẩn bị:
*) Giáo viên:
- Sưu tầm một số hoạ tiết trang trí có trong các đồ vật.
- Một số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông.
- Bài vẽ đẹp của học sinh các lớp trước.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A
4
.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
III ) Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1) Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát
một bài hát.
2)Kiểm tra bài cũ: (2’) Kiểm tra dụng
cụ học vẽ.
3) Giới thiệu bài: (1’)
Hoạt động 1 (4’)
Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
- Các em đã học vẽ hoạ tiết vào hình
vuông. +Các đồ vật nào dạng hình
vuông có trang trí?

- Gv treo hai hình vuông và hỏi:
+ Trong hai hình vuông này được trang
trí bằng hoạ tiết gì?
+ Đâu là họa tiết chính, họa tiết phụ?
+ Các hoạ tiết được sắp xếp như thế
nào?
+ Trong hình vuông này được sử dụng
bao nhiêu màu?
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét:
- Nghe và trả lời.
- Quan sát và trả lời.
- Bông hoa ở giữa là họa tiết chính, họa
tiết phụ là con bướm ở bốn góc.
- Đối xứng qua trục.
- Hs trả lời:
Hoạt động 2 (4’)
Hướng dẫn Hs cách vẽ:
Hoạt động 2.
Cách vẽ:
Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 2009 - 2010
1
Trêng TH Ngô Quang Tám  Gi¸o ¸n MÜ thuËt Líp 2
Em dùng họa tiết gì để đưa vào trang trí
hình vuông của mình?
- Gv vẽ lên bảng một số hoạ tiết để học
sinh tham khảo.
- Sau đó Gv hướng dẫn cách trang trí
hình vuông như sau:
+ Kẻ trục ngang, trục dọc và đường

chéo.
+ Vẽ họa tiết chính, họa tiết phụ.
+ Vẽ màu.
- Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau và
vẽ cùng một màu, họa tiết đậm thì nền
nhạt và ngược lại.
- Gv vẽ minh họa bảng.
- Gv cho Hs xem một số bài Hs năm
trước vẽ.
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs chú ý quan sát.
Hoạt động 3 (20’)
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn
cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng
cao cho các em khá giỏi.
Hoạt động 3
Thực hành.
- Hs tiến hành vẽ bài.
Hoạt động 4 (2’)
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt
để nhận xét:
H ; Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
H ; Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét chung và chỉ những bài
vẽ đẹp cho cả lớp cùng học tập. Tuyên
dương và chấm điểm tiêu biểu một số
em vẽ tốt trước lớp, nhắc nhở động viên

các em chưa cố gắng.
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Cách chia mảng chính, phụ.
+ Cách sắp xếp hoạ tiết.
+ Màu sắc.
- Chọn bài mình thích.
Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 2009 - 2010
2
Trêng TH Ngô Quang Tám  Gi¸o ¸n MÜ thuËt Líp 2
4) Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị bài sau: Bài 32: Thường
thức mĩ thuật: Tìm hiểu về tượng.
- Sưu tầm tượng trên sách báo, tạp
chí…
- Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ.
Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 2009 - 2010
3