Mỹ thuật 8 - Vẽ trang trí tạo dáng và trang trí chậu cảnh pps

Tiết 4 - Vẽ trang trí
tạo dáng và trang trí chậu cảnh

I/ Mục tiêu bài học:
- HS biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh 1 cách sáng tạo, phù
hợp. Nhận thấy sự phong phú, đa dạng của loại hình nghệ thuật này.
- HS vẽ được chậu cảnh có hình dáng phù hợp, trang trí đẹp, rõ nội
dung, chủ đề. Mầu sắc hài hoà.
- Qua bài, các em thấy thêm yêu thích hơn nghệ thuật trang trí ứng
dung nói chung và trang trí chậu cảnh nói riêng.

II/ Chuẩn bị:
1) Đồ dùng:
- Chậu cảnh nhỏ. Tranh minh hoạ các loại chậu hoa, cây cảnh ( phụ)
đẹp có kiẻu dáng, cách trang trí khác nhau.
- Bài vẽ, tranh sưu tầm của h/s.
2) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, gợi mở, vấn đáp, nhóm làm việc.

III/ Tiến trình dạy- học:
* Thu bài vẽ tranh phong cảnh mùa hè.

HĐ
Thời
gian

Hoạt động của giáo viên
Minh
họa
Hoạt động
của học sinh

Hoạt

động

1
(5’)


Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận
xét:
GV đưa ra 2 nội dung cần nhận xét:
+ Về hình dáng
+ Về đặc điểm trang trí.
- Giáo viên đặt câu hỏi: Trong sinh
hoạt hàng ngày, chậu cảnh được
dùng để làm gì? Tác dụng của nó?
- Chậu cảnh có cấu tạo như thế nào?
- Chậu cảnh được trang trí bằng hình
ảnh nào?
( Họa tiết, tranh sinh hoạt, phong
cảnh, …
- Kết luận của giáo viên: Chậu cảnh



Các
loại
Chậu
cảnh
( chậu

thực
và 25
hình
trong
SGK)

- Học sinh quan sát
chậu cảnh thực tế.

- Học sinh quan sát
minh họa Sách giáo
khoa. Nêu được:
+ Hình dáng: Phong
phú đa dạng. Khối
chắc khoẻ. Mềm mại,
thanh thoát. Cao thấp
khác nhau.
+ Đặc điểm:
Hoa văn, cảnh, hình
ảnh con người…
tôn vinh vẻ đẹp của cây cảnh mà nó
nuôi dưỡng, làm đẹp cho cuộc sống
của chúng ta.
- Kể được các hình
thức trang trí của chậu
cảnh.

Hoạt

động

2
(10’)



Hướng dẫn học sinh tạo dáng và
trang trí chậu cảnh:

* Tạo dáng:
- Giáo viên gợi ý về hình dáng chậu
cảnh để học sinh tự tìm cách vẽ.
- Giáo viên vẽ minh họa trên bảng
( Vẽ 2 nửa vòng tròn đồng tâm, vẽ
nan chậu cảnh).

* Trang trí:
- Phác bố cục trang trí khác nhau.
( Giáo viên giải thích: Do có nhiều
hình thức thể hiện mà em đã tìm hiểu
, lựa chon trước khi vẽ:: Đường diềm

Giáo
viên
vẽ
Dáng
Chậu
cảnh

Vẽ

trên
bảng


Các
họa
tiết

- Học sinh nêu cách
vẽ và lên bảng vẽ
phác dáng chậu cảnh.
- Học sinh quan sát
Giáo viên vẽ lại trên
bảng.




- Học sinh quan sát
các hình thức trang trí
chậu cảnh khác nhau.

- Quan sát minh hoạ
, họa tiết đối xứng cần có khung hình
trục đối xứng, tranh minh họa cần bố
cục ( mảng, hình …)
- Tìm chọn và vẽ các họa tiết, mảng,
hình phù hợp.
- Tìm chọn màu vẽ nền, vẽ màu các
họa tiết hoặc hình, mảng của tranh.

trang
trí
trên
chậu
khung hình dáng chậu
cảnh và 1 số hoạ tiết
trang trí.

- Nêu được cách trang
trí:
+ Tìm hoạ tiết.
+ Vẽ hình.
+ Vẽ màu.

Hoạt

động

3
(25’)



Hướng dẫn học sinh thực hành:
- Nhắc h/s: Tham khảo 30 chậu cảnh
trong SGK sẽ gợi ra các họa tiết mới.
. Không được chép SGK, chép hình
của nhau.
- Giáo viên giúp đỡ học sinh
trong quá trình vẽ dáng.

-



- Học sinh thực hành
vẽ tạo dáng và trang
trí chậu cảnh theo ý
thích của mình.
- Tham khảo 30 chậu
cảnh trong SGK


- Học sinh nhận xét về
Hoạt

động

4
(5’)
Đánh giá kết quả học tập của:
- Giáo viên chọn thu 3 bài của học
sinh ở các mức độ khác nhau.
- Cho học sinh khác nhận xét bài vẽ
của bạn và đánh giá. Giáo viên kết
luận.
Bài
vẽ
của
học
sinh

dáng và hình thức
trang trí ở các bài vẽ.
- Nêu ý kiến của mình
để hoàn chỉnh các bài

* Dặn dò – Bài tập về nhà:
- Vẽ màu hoàn chỉnh bài vẽ chậu cảnh.
- Đọc nội dung bài 5 ( giới thiệu về các công trình tiêu biểu của mĩ thuật đời
Lê)
- Sưu tầm tranh, ảnh minh hoạ các kiến trúc, các tác phẩm điêu khắc trang trí
của nền mĩ thuật Việt Nam.