Sinh học 6 - CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG docx

§23. CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG
I. Mục tiêu :

- Phân tích thí nghiệm, tham gia thiết kế 1 TN đơn giản, HS phát hiện
được có hiện tượng hô hấp ở cây.
- Nhớ được khái niệm đơn giản về hiện tượng hô hấp, hiểu được ý
nghĩa hô hấp đối với đời sống của cây.
- Giải thích được vài ứng dụng trồng trọt liên quan đến hiện tượng hô
hấp của cây.

II. Phương pháp :
- Quan sát thí nghiệm, đàm thoại.
III. Chuẩn bị :
GV : Tranh H32.1, nếu có điều kiện làm trước thí nghiệm 1, dụng cụ
làm thí ngiệm 2 : Trồng cây trong cốc nhỏ, cốc thủy tinh lớn, kính đậy, túi
giấy đen.
IV. Tiến hành bài giảng :
1. Ổn định lớp :
Kiểm tra sỉ số, phân nhóm HS.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp.
- Vì sao trông fcây đúng thời vụ ?
- Vì sao nói “ không có cây xanh thì không có sự sống nhày nay trên
trái đất”?
3. Bài mới :
Lá cây thực hiện quang hợp dưới ánh sáng đã nhả ra khí ôxi. Vậy
lá cây có hô hấp không, làm thế nào để biết được ta cùng tìm hiểu.

TG

Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh

Hoạt Động 1 : Tìm Hiểu Các Thí Nghiệm Chứng Minh Hô Hấp Ơ Cây.
- HS đọc htông tin, xem H23.1
- Nghiên cứu thí nghiệm theo lệnh ở
SGK.
- Thảo luận toàn lớp.
- Không khí trong hai chuông đều có
chất khí gì ? Tại sao em biết ?
- Vì sao cốc A các lớp vàng trắng dày
hơn cốc B ?
- Vài HS phát biểu, các em khác bổ
sung.
I. Các thí nghiệm chứng minh hô hấp
ở cây :
- TN 1 : SGK.







- GV nhận xét.
- Từ kết quả TN 1 ta rút ra kết luận gì
?
HS phát biểu.
- GV củng cố.
- HS đọc thông tin trong SGK.
- GV cho HS quan sát H23.2 và các
dụng cụ thật mà nhóm và
nhóm đã TN.

- Nhóm trao đổi để tìm cách thiết kế
TN.
- Đại diện phát biểu, trình bày các
thiết kế của nhóm mình trên các dụng
cụ thật và giải thích.
- Lớp nhận xét.
- GV trình bày thí nghiệm đã làm sẵn
trước 4
h
và thử kết quả cho HS xem
- Nhóm thảo luận.
- bố trí TN thế nào, thử kết
quả ra sao để biết cây lấy đi ôxi của


- Kết luận : Khi không có ánh sáng, cây
thải ra nhiều khí cacbônic.
TN 2 : SGK.










Kết quả : cây đã lấy đi oxi của không
khí.

không khí ?
- Từ kết quả TN 1 & 2 hãy cho biết
cây có hô hấp không ? Giải thích tại
sao ?

* TN 2 cho biết :
Cây có hô hấp, trong quá trình cây lấy
đi ôxi để phân giải các chất hữu cơ sản
sinh ra năng lượng cần cho các hoạt
động sống đồng thời thải khái cacbônic
và hơi nước.
Hoạt Động 2 : Tìm Hiểu Về Hô Hấp Của Cây.
- HS đọc thông tin, quan sát sơ đồ.
- Thực hiện lẹnh ở SGK.
- Kể những kỹ thuật làm cho đất
thoáng.
- Hô hấp là gì ? Hô hấp có ý nghĩa gi
đối với đời sống của cây ?
- Những cơ quan nào của tham gia
cây hô hấp và trao đổi khí với môi
trường ?
- Người ta có những biện pháp nào để
tọa điều kiện thuận lợi cho rễ và hạt
mới gieo hô hấp ?
II. Hô hấp của cây :

- HS phát biểu, HS khác bổ sung, GV
nhận xét.

- Cây hô hấp suốt ngày đêm.
- Tất cả các cơ quan của cây đều tham
gia hô hấp.
- Phải làm cho đất thoáng tạo điều kiện
thuận lợi cho hạt gieo mới và rễ hô hấp
tốt để góp phần tăng năng suất cây
trồng.

4. Củng cố :
- Em biết được những gì qua bài học này ?
- HS đọc lại phần kết luận ở SGK.
- Vì sao ban đêm không để hao và cây xanh trong phòng ngủ đóng kín
cửa?
- Giải thích câu : một hòn đất nó bằng một giỏ phân.
5. Hướng dẫn học ở nhà :
- HS học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.
- xem lại bài “ cấu tạo trong của phiến lá”, phần biểu bì.

