Sinh học 8 - CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC pptx

BÀI 51 : CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC

I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
 Xác định rõ các thành phần của cơ quan phân tích thính giác .
 Mô tả được các bộ phận của tai và cấu tạo của cơ quan Cóoc ti
 Trình bày được quá trình thu nhận các cảm giác âm thanh .
2/ Kỹ năng:
 Phát triển kỹ năng quan sát , phân tích hình
 Kỹ năng hoạt động nhóm .
3 / Thái độ :
 Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh Tai
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 51.1 ; 51.2
Mô hình cấu tạo Tai
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
–
–
–



Có các tật mắt nào ? Nguyên nhân và cách khắc phục ?
–
–
–

Tại sao không nên đọc sách ở nơi thiếu ánh sáng , không nên nằm đọc sách ?
Không nên đọc sách trên tàu xe ?
–
–
–



Nêu hậu quả của bệnh đau mắt hột và cách phòng tránh ?
3 / Các hoạt động dạy và học:
Mở bài : Ta nhận biết được âm thanh là nhờ cơ quan phân tích thính giác . Vậy cơ quan
phân tích thính giác có cấu tạo như thế nào ?  Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
Hoạt động 1 : Cấu tạo của tai
Mục tiêu : Mô tả được các bộ

ph
ận của tai và trình bày đượ
c
cấu tạo cơ quan Cóoc ti
+
Cơ quan phân tích thính giác
gồm những bộ phận nào ?
–
–
–

GV hướng dẫn họ
c sinh quan
sát hình 51.1  hoàn thành bài tậ
p
điền từ tr 162 SGK
–
–
–



GV gọi 1  2 học sinh lên đọ
c
to toàn bộ bài tậ
p và thông tin tr
163 SGK
+ Tai được cấu tạo như thế
nào ?
CHức năng từng bộ phận ?
–
–
–



GV chỉ định 1 họ
c sinh lên trình
bày cấu tạ
o tai trên tranh hay mô
hình

–
–
–



Học sinh vận dụng kiế
n
thức về cơ quan phân tích để

nêu được 3 bộ phận củ
a cơ quan
phân tích thính giác .
–
–
–



Học sinh quan sát kỹ sơ đồ

cấu tạo tai 
Cá nhân làm bài
tập
–
–
–

Một vài học sinh phát biể
u
lớp bổ sung hoàn chỉnh kiế
n
thức
–
–
–



Các từ cần điền :
1 – Vành Tai ; 2 – Ống Tai ;
3 – Màng nhĩ ; 4 – Chuỗ
i xương
tai
–
–
–



Học sinh căn cứ
vào hình
51.1 và 51.2 và thông tin để trả

lời
I . Cấu tạo của tai :

–
–
–



Cơ quan phân tích
thính giác gồm :
+ Tế bào thụ cả
m thính
giác
+ Dây thầ
n kinh thính
giác
+ Vùng thính giác






Cấu tạo của tai gồm :

–
–
–



Tai ngoài :

+ Vành tai : Hứ
ng sóng
âm
+ Ống tai : Hướ
ng sóng
âm
+ Màng nhĩ : Khuếch đạ
i
âm thanh
–
–
–



Tai giưã :
+ Chuỗ
i xương tai :








Hoạt động 2: Chứ
c năng thu
nhận sóng âm .
–

–
–



GV hướng dẫn họ
c sinh quan
sát hình 51 . 2 kết hợp vớ
i thông
tin  tr 163 và 164  thảo luận .
+ Trình bày cấu tạo ốc tai ? Chứ
c
năng của ốc tai ?
–
–
–



GV hướng dẫn họ
c sinh quan
sát lại hình 51 .2 A  Tìm hiể
u
đường truyền sóng âm từ
ngoài vào
trong .
–
–
–

Sau đó GV trình bày sự
thu
nhận cảm giác âm thanh















–
–
–



Cá nhân tự thu nhậ
n thông
tin
–

–
–



Trao đồi trong nhóm thố
ng
nhất ý kiến
–
–
–



Đại diện lên trình bày cấ
u
tạo ốc tai trên tranh

–
–
–



Học sinh ghi nhớ thông tin


–
–
–

1 học sinh trình bày lạ
i trên
truyền sóng âm .
+ Voì nhĩ : Cân bằ
ng áp
suất 2 bên màng nhĩ
–
–
–



Tai trong :
+ Bộ phận tiền đ
ình :
Thu nhận thông tin về vị

trí và sự chuyển động củ
a
cơ thể trong không gian .
+ Ốc tai : Thu nhậ
n kích
thích sóng âm
II . Chức năng thu nhậ
n
sóng âm :
–

–
–



Cấu tạo ốc Tai : ố
c tai
xoán 2 vòng rưỡi gồm :
+ Ốc tai xương ( ở ng
oài
)
+ Ốc tai màng ( ở trong )

 Màng tiền đình : ở

trên
 Màng cơ sở : ở dưới
–
–
–



Có cơ quan Cóoc ti
chưá các tế bào thụ cả
m
thính giác

Hoạt động 3: Vệ sinh Tai
–
–
–



GV yêu cầu họ
c sinh nghiên
cứu thông tin  trả lời câu hỏi .
+ Để tai hoạt động tốt cần lưu
ý
những vấn đề gì ?
+ Hãy nêu các biện pháp giữ vệ

sinh và bảo vệ tai ?
Kết luận chung : Học sinh đọ
c
khung ghi nhớ SGK
tranh

–
–
–



Học sinh tự thu nhậ
n thông
tin  nêu được :
+ Giữ vệ sinh tai
+ Bảo vệ tai
–
–
–



Học sinh tự đề ra các biệ
n
pháp .

–
–
–

Cơ chế truyề
n âm và
sự thu nhận cả
m giác âm
thanh : Sóng âm

màng
nhĩ

chuỗi xương tai


cưả bầu

chuyển độ
ng
ngoại dịch và nội dịch


rung màng cơ sở

kích
thích cơ quan Coóc ti xuấ
t
hiện xung thần kinh


Vùng thính giác ( Phân
tích cho biết âm thanh)

III . Vệ sinh Tai
–
–
–



Giữ gìn vệ sinh tai
–
–
–



Bảo vệ tai :
+ Không dùng vật sắ
c
nhọn ngoáy tai .
+ Giữ vệ sinh mũi họ
ng
để phòng bệnh cho tai
+ Có biện pháp chố
ng ,
giảm tiếng ồn


IV/ CỦNG CỐ:
1 . Học sinh trình bày cấu tạo của ốc Tai trên tranh 51.2 ?
2 . Trình bày quá trình thu nhận kích thích sóng âm ?
3 . Vì sao có thể xác định được âm thanh phát ra từ bên phải hay trái ?

V/ DẶN DÒ:
–
–
–



Học bài và trả lời câu hoỉ SGK
–
–
–



Đọc mục : “em có biết “
–
–
–



Tìm hiểu hoạt động của một số vật nuôi trong nhà