Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án Sinh học 9 - LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (191.14 KB, 5 trang )

TUÂN 2 - TIẾT 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG
I. Mục tiêu:
Hs trình bày được:
- Thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen
- Phân tích được kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng
- Trình bày được định luật phân li độc lập
- Nêu được khái niệm biến dị tổ hợp
Rèn kỹ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ
II. Phương tiện:
- Tranh phóng to hình 4 SGK
III. Phương pháp
- Nêu vấn đề
- Quan sát
- Nghiên cứu SGK
IV. Tiến trình bài giảng
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài giảng
Gv- Hs
Mở bài:
Gv treo tranh phóng to hình 4 SGK, yêu cầu hs
Bảng
Bài 4. Lai hai cặp tính
trạng
quan sát, nghiên cứu SGK để hoàn thiện bảng 4 SGK
Hs quan sát, đọc SGK, trao đổi theo nhóm và
cử đại diện hoàn thành bảng 4. Các nhóm khác nhận
xét, bổ sung.

Kiểu
hình F
2



Số
hạt
Tỉ lệ kiểu hình F
2
Tỉ lệ từng cặp tính trạng ở
F
2

Vàng,
trơn

Vàng,
nhăn
315


101

¾ vàng 3/4 trơn
(9/16)
¾ vàng 1/4 nhăn
(3/16)

vàng/xanh = 416/140  3/1

Xanh,
trơn

Xanh,

nhăn
108


32
¼ xanh 3/4 trơn
(3/16)
¼ xanh  ¼ nhăn
(1/16)


trơn/nhăn = 423/132  3/1



Gv: giải thích rõ cho hs: Tỉ lệ
của mỗi kiểu hình ở F
2
bằng tích tỉ lệ
của các tính trạng hợp thành nó. Ở
thí nghiệm của Menđen, tính trạng
màu sắc và tính trạng hình dạng hạt
di truyền độc lập với nhau. Đó là nội
dung của định luật phân li độc lập
? Hãy phát biểu định luật phân
li độc lập của Menđen
Hs: phát biểu
Gv: nhận xét, thống nhất ý
kiến



- Khi lai cặp bố mẹ thuần chủng khác
nhau về 2 cặp tính trạng tương phản thì sự di
truyền của 2 cặp tính trạng phân li độc lập với
nhau, cho F
2
có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ
của các tính trạng hợp thành nó.




Chuyển tiếp:
Gv: yêu cầu hs nghiên cứu
SGK để xác định được:
? Thế nào là biến dị tổ hợp
Hs nghiên cứu SGK, thảo luận
nhóm, đại diện trình bày
Gv: nhận xét, bổ sung, thống

II. Biến dị tổ hợp


- Sự phân li độc lập của các cặp tính trạng
dẫn đến sự tổ hợp lại các tính trạng của P làm
xuất hiện kiểu hình khác P được gọi là biến dị tổ
hợp
nhất ý kiến




Củng cố:
1. Hs đọc phần tóm tắt cuối bài
2. Chọn câu trả lời đúng:
Menđen cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt (trong
thí nghiệm lai đậu Hà Lan), di truyền độc lập là vì:
a. Tỉ lệ mỗi kiểu hình ở F
2
bằng tích các tỉ lệ của các
tính trạng hợp thành nó
b. F
2
phân li kiểu hình theo tỉ lệ: 9 vàng, trơn: 3 vàng,
nhăn: 3 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn
c. Tất cả F
1
có kiểu hình vàng, trơn
d. Cả a và b*
Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là F
2
phải có:
a. Tỉ lệ phân li của mỗi cặp tính trạng là 3 trội: 1 lặn*
b. Tỉ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng
hợp thành nó
c. Các biến dị tổ hợp với 4 kiểu hình khác nhau
d. Tỉ lệ các kiểu hình bằng tích các tỉ lệ của các cặp tính
trạng hợp thành chúng.*
BTVN: Trả lời các câu hỏi trong SGK

×