Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Tiết 116: Luyện tập chung

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.47 KB, 2 trang )

Soạn ngày: 6/3
Thứ hai ngày 9 tháng 3 năm 2009
Toán
Tiết 116 : Luyện tập chung
A . Mục tiêu:
Giúp HS :
-Hệ thống hoá,củng cố kiến thức về diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật & hình
lập phơng.
-Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài tập có liên quan với
YC tổng hợp hơn.
B. Đồ dùng dạy- học:
-Bảng phụ.
C. Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1- Kiểm tra bài cũ : KT quy tắc và công
thức tính diện tích xung quanh, diện tích
toàn phần & thể tích của của hình hộp chữ
nhật, hình lập phơng .
-4HS lên bảng, HS cả lớp đổi chéo
VBTT kiểm tra
2-Bài mới
a) Giới thiệu :
b-HD HS luyện tập
*Bài 1: Củng cố về QT tính Stp & V của
hình lập phơng.
-Gọi HS đọc YC đề bài.
-Lu ý HS : Các số đo có cùng đơn vị đo.
-YC HS tự làm vào vở.
-Chữa bài:
+Gọi 2 HS đọc bài làm của mình
+HS khác nhận xét


+GV nhận xét, xác nhận.
+GV kiểm tra kết quả của HS yếu.
-HS làm bài cá nhân.
-2 HS nêu kết quả tìm đợc.HS cả lớp
nhận xét, bổ sung, sửa sai.
Đáp số: a) S

một mặt = 6,25cm
2
S
TP
= 37,50cm
2

*Bài 2: Hệ thống & củng cố về quy tắc
tính DT XQ & thể tích của hình hộp chữ
nhật.
-Gọi 1 HS đọc YC.
-YC 1 HS nêu cách làm.
-YC 1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào
vở.
-Chữa bài:
+Gọi HS nhận xét bài.
+Đổi chéo vở KT.
+GV xác nhận kết quả.
-Tính diện tích mặt đáy, diện tích XQ
& thể tích của các hình chữ nhật có
kích thớc cho trớc.
*Bài 3:
-YC HS đọc đề bài,tự làm bài.

-GV chấm một số bài, chữa bài chung cả
lớp.
Bài giải
Thể tích của khối gỗ hình hộp chữ
nhật là:
9 x 6 x 5 = 270 ( cm
2
)
Thể tích khối gỗ hình lập phơng cắt đi
là:
4 x 4 x 4 = 64 (cm
2
)
Thể tích phần gỗ còn lại:
270 - 64 = 206 (cm
3
)
Đáp số: 206 cm
3
3-Củng cố dặn dò: 2p
-Khi tính Sxq & thể tích hình hộp chữ
nhật, hình lập phơng ta cần lu ý điều gì?
-Cho HS nhắc lại công thức tính Sxq &
Thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập
phơng.
-Các kích thớc của hình hộp phải cùng
một đơn vị đo.
-2 HS nhắc lại.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×