Mĩ thuật
Bài 13
Vẽ cá
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết hình dáng các bộ phận của con cá.
- Biết cách vẽ con cá và Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học
- GV chuẩn bị :
+Hình hướng dẫn cách vẽ con cá.
+ Tập tranh mĩ thuật lớp 1.
+ Ba bài vẽ của học sinh
năm trước.
- HS chuẩn bị:
+ Vở vẽ, màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài , ghi bảng:
Hoạt động của GV
* Hoạt đông1: Quan sát nhận xét
- GV huớng dẫn HS quan sát các hình ảnh
về cá
Hoạt động của HS
- HS biết có nhiều loại cá với
nhiều hình dáng khác nhau: -
+Dạng hình quả trứng.
+ Con cá gồm những phần nào?
+ Màu sắc của cá như thế nào ?
+ Em hãy kể tên 1 số loại cá mà em biết
* Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ:
- GV vẽ phác lên bảng cho HS quan sát
+ Vẽ mình cá trước.
+ Vẽ đuôi cá
+ Vẽ các chi tiết : mang, mắt, vây
+ Vẽ màu vào các con cá theo ý thích.
* Hoạt động3: Thực hành
- Hướng dẫn HS xem bài vẽ của năm
trước.
- Theo dõi giúp đỡ những HS còn lúng
túng.
- Hướng dẫn HS khá giỏi vẽ thêm các chi
tiết như rong, rêu, các con vật như tôm
cua,
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi
những HS có bài vẽ đẹp.
+Dạng hình thoi.
+ Đầu, mình, đuôi, vây.
+ Có nhiều màu khác nhau
+ Cá rô, cá chắm, cá riếc….
- HS quan sát.
+ Có nhiều loại cá cho nên thân
cá cũng có nhiều dạng khác nhau.
- HS làm bài
+ Em có thể vẽ một con cá to phù
hợp với phần giấy quy định ở vở
tập vẽ.
+ Hoặc vẽ một đàn cá với các con
cá to, cá nhỏ khác nhau (con bơi
ngược, bơi xuôi, con bơi ngang,
con bơi xuống
- HS nhận xét những bài đã hoàn
thành.
- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận
riêng:
+ Hình vẽ co đặc điểm của con
* Củng cố, dặn dò:
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
cá
+ Màu sắc ngộ nghĩnh
- Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình
vuông