Giáo án thủ công lớp 1 - XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN docx

Bài : XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN.


I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
1. Kiến thức: HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để
tạo hình.
2. Kĩ năng : Xé được đường thẳng , đường cong để tạo thành hình vuông,
hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối.
3. Thái độ : Giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ
II.Đồ dùng dạy học:
-GV :+ Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn.
+ Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau
-HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Khởi động : (1’) ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
-Kiểm tra việc chuẫn bị vật liệu, dụng cụ của HS
-Nhận xét.
3.Bài mới :
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Mục tiêu: cho Hs xem bài mẫu và giảng giải.
Cách tiến hành:
-Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+Hãy quan sát và phát hiện xung quanh xem
đồ vật nào có dang hình vuông, hình tròn ?

Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có
dạng hình hình vuông, hình tròn, em hãy ghi
nhớ đặc điểm của những hình đó để tập xé
dán cho đúng

Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Hướng dẫn vẽ và xé hình vuông,
hình tròn Cách tiến hành:
a. Vẽ và xé hình vuông .
-V ẽ hình vuông.
-Dán quy trình 1 lên bảng.
-Hướng dẫn từng bước để xé.
-Gv làm mẫu.



- HS quan sát
- Viên gạch hoa lát nền có
hinh vuông; ông trăng có
hình tròn








- HS quan sát



b.Vẽ và xé hình tròn từ hình vuông.
-Hướng dẫn vẽ 4 góc hơi uốn cong cho tròn
đều.

-Dán quy trình 2 lên bảng.
-Hướng dẫn từng bước để xé.
-Gv làm mẫu.

Nghỉ giữa tiết (5’)
Hoạt động 3: Thực hành
Mục tiêu: hướng dẫn HS thực hành
Cách tiến hành : Hướng dẫn HS vẽ , xé, dán
trên giấy nháp
-Yêu cầu HS kiểm tra lẫn nhau


Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’)
- Yêu cầu một số HS nhắc lại qui trình xé dán
hình hình vuông, hình tròn
- Đánh giá sản phẩm
- Về nhà chuẩn bị giấy màu để học tiếp tiết 2
-Hs làm trên giấy nháp.







-Thực hành: HS luyện tập
trên giấy nháp

-Luyện tập trên giấy nháp.
-Lần lượt thực hành theo

các bước vẽ,xé
-Thu dọn vệ sinh.


-2 HS nhắc lại

- Nhận xét tiết học.

RÚT KINH NGHIỆM: