Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - TẬP ĐỌC: MỜI VÀO doc

TẬP ĐỌC: MỜI VÀO
A. Mục đích yêu cầu.
- Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: kiễng chân, soạn sửa, buồm
thuyền, gạc, Ôn lại các tiếng có vần ong, oong. Đọc đúng nhịp thơ
- Hiểu nghĩa các từ : kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền
- Hiểu nội dung bài: Các bạn: thỏ, nai, gió đã đến gõ cửa ngôi nhà và được mời
vào thân thiện.
B. Đồ dùng dạy – học:
- GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa.
- HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (3
,
)
- Đầm sen
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. (2
,
)

2.Luyện đọc: ( 30
,
)
- HS đọc bài trước lớp + TLCH
- HS+GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi
tên lên bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
a. Đọc mẫu

b. Hướng dẫn luyện đọc
+ Đọc từng câu.

Từ khó: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền,
gạc,


+Đọc từng đoạn, bài
Cốc, cốc, cốc!
- Ai gọi đó?
- Tôi là thỏ.
- Nếu là thỏ
Cho xem tai.
+Đọc bài
Nghỉ giải lao
c) Ôn vần ong, oong
- Tìm trong bài tiếng có vần ong
- HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )
- HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP)
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ
HS phát âm chưa chuẩn gạch chân
- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó
đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ
(kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền)
GV: Nêu rõ yêu cầu
HS: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp)
GV: Quan sát, uốn nắn
GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( Đ1)
HS: Đọc khổ thơ trong nhóm

- Đại diện nhóm đọc trước lớp
HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá
nhân )
- GV nêu yêu cầu 1 SGK.
- HS trả lời
- GV gạch chân tiếnGV: ngoan

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong
M: Chong chóng
Xoong canh


Tiết 2
3.Tìm hiểu nội dung bài ( 32
,
)
a)Tìm hiểu nội dung bài
- Các bạn: thỏ, nai, gió đã đến gõ cửa
- Gió được mời vào cùng đón trăng, quạt
mát, đẩy buồm thuyền
* Các bạn: thỏ, nai, gió đã đến gõ cửa ngôi
nhà và được mời vào thân thiện.
Nghỉ giải lao
* Luyện nói: Nói về những con vật em yêu
thích
M: Tôi rất yêu con sáo của tôi. Nó hót rất
hay. Nó thích ăn châu chấu.
- HS đọc, phân tích cấu tạo
- GV nêu yêu cầu 2 SGK.
- HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài

có vần ong, oong
- Nối tiếp đọc tiếng chứa vần ong, oong
trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ
- HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ
- HS đọc lại toàn bài
- GV nêu câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở
hướng dẫn học sinh lần lượt trả lời từng câu
hỏi tìm hiểu ND bài.
- HS phát biểu
- H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại.

- GV nêu yêu phần luyện nói
- GV: HD học sinh mẫu SGK
- HS tập nói trong nhóm về những con vật
em yêu thích

4. Củng cố dặn dò (3
’
)


- Thi nói trước lớp
- GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá,
- GV nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
- Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau