GAHDNGLL K9

Chủ điểm tháng 9:
truyền thống nhà trờng
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 1:trao đổi về vị trí, nhiệm vụ ngời học sinh lớp 9.
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu trách nhiệm , nhiệm vụ và quyền của học sinh lớp 9.
- Tự xác định trách nhiệm bản thân hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
- Biết giiữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trờng.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:
- Thảo luận về nhiệm vụ và quyền của học sinh lớp 9.
- Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó và các biện pháp thực hiện
2) Hình thức: Trao đổi thảo luận
3) Công tác tổ chức:
- Họp BCH chi đội xây dựng kế hoạch hoạt động và phân công nhiệm vụ cụ thể.
- GV chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung của buổi hoạt động cho các thành viên.
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL, tài liệu tham khảo(th
Bác, công ớc quốc tế )
2. Dẫn chơng trình

Bản chơng trình chi tiết, các tài liệu
liên quan
3 Điều hành trò chơi, văn
nghệ, hát đầu giờ
Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150
trò chơi thiếu niên
4 Tập hợp các ý kiến thảo

luận
Ban tổ chức Sách HĐNGLL, quyền trẻ em,
nhiệm vụ năm học, nội quy
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Trao đổi thảo luận:
+ Theo bạn ngời học sinh lớp 9 cần thực hiện tốt những nhiệm vụ nào?

+ Theo công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì?

+ Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế nào?


+ Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn cần có những biện pháp gì?


- -
1
- Đại diện các tổ báo cáo thu hoạch (tham luận, cảm xúc, suy nghĩ )
- Cả lớp cùng thảo luận dựa trên bản báo cáo thu hoạch của các tổ.


- Tổng kết các nội dung chính của buổi thảo luận:
+ Tự tu dỡng đạo đức, luôn trau dồi kiến thức, tự học hỏi nâng cao, hoàn thành
chơng trình các môn học, phấn đấu đạt thành tích cao trong học tập và trong các hoạt
động tập thể.
- Văn nghệ:
3- Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 2.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:











Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của nhà trờng
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nắm đợc lịch sử truyền thống trờng: năm thành lập, tên trờng, các thời kì phát triển.
- Tự hào trân trọng , thêm yêu mái trờng mình đang theo học
- Tìm hiểu các bài báo, bài viết về mái trờng qua đó tự ý thức phát huy truyền thống
của nhà trờng để học tập tốt ghi danh vào sổ vàng truyền thống của nhà trờng.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung: Lịch sử thành lập trờng, giới thiều về BGH, Bí th đoàn, phụ trách đội
qua các thời kì và kết quả nhà trờng đạt đợc trong những năm qua.
2) Hình thức:
- Học tập truyền thống lịch sử trờng.
- Nghiên cứu thảo luận.
3) Công tác tổ chức:

- -
2
- GVCN nhận kế hoạch của nhà trờng, phổ biến hoạt động cho ban cán sự lớp.
- Cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể.
- Chơng trình hoạt động chi tiết.
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL
2. Học tập lịch sử trờng. GVCN Tập tài liệu do BGH phát
3 Điều hành chơng trình GVCN và lớp tr-
ởng.

Bản chơng trình chi tiết, các tài liệu
liên quan
4. Chuẩn bị văn nghệ xen kẽ Các tổ 50 ca khúc thiếu nhi, sách âm
nhạc.9
5 Tập hợp câu hỏi thảo luận
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
3) Nội dung:
a) Học tập về lịch sử phát triển trờng:
- GVCN đọc, giảng theo tài liệu do nhà trờng phát.
- Học sinh ghi bài và lắng nghe.
b) Thảo luận:
- Theo bạn trờng ta đợc thành lập từ ngày tháng năm nào?

- Bạn hãy kể về đội ngũ BGH, bí th đoàn, TPT qua các thời kì mà bạn biết?


- Bạn hãy nêu những thành tích mà trờng ta đã đạt đớc trong những năm qua?


- Là học sinh đang học tập tại trờng bạn có suy nghĩ hay tâm sự gì?
4) Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch hoạt động 3.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động và kế hoạch bổ xung:



- -
3








Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 3: Thi viết vẽ ca ngợi truỳen thống nhà trờng.
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi về mái trờng thầy cô tình bạn

- Yêu thích văn nghệ, yêu mái trờng, thầy cô, tình bạn, phát triển tình cảm thẩm mỹ.
- Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung: Ca ngợi truyền thống nhà trờng, tình thầy trò, tình bạn
2) Hình thức: Thi viết, vẽ về chủ đề mái trờng thầy cô, tình bạn
3) Công tác tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
- Mời đại biểu: BGH, giáo viên bộ môn nhạc và BCH hội phụ huynh học sinh
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL
2. Khai mạc hội thi Diễn văn khai mạc
3. Trang trí:
- Trang trí bảng
- Trang trí lớp
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
4. Dẫn chơng trình
Th kí


Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan
5. Văn nghệ Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu

7 Tặng phẩm, hoa BCH chi đội Kinh phí, đóng gói
8 Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút
9
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Công bố thành phần BGK và th kí hội thi
- Danh sách thứ tự và thể lệ hội thi.
- -
4
- Nội dung các phần thi:
1/ Các tổ cử hạt nhân trình bài bài thi viết của mình:


2/ Lần lợt các tổ trình bài bài thi vẽ của tổ mình:



Chuẩn bị trò chơi trong lúc BGK, th kí tổng hợp điểm
5) Kết thúc hoạt động:
- Th kí công cố kết quả.
- Ban tổ chức trao giải thởng cho các đội tham gia thi.
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 4.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 4: bầu cán bộ lớp
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn
luyện
- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phcụ tùng và ủng hộ cán bộ lớp.
- -
5
- Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện cùng tiến bộ.
- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt
tình và tinh thần trách nhiệm.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:
- Báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học.

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trởng, lớp phó, các tổ trởng.
- Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi đoàn kết.
2) Hình thức: Nghe báo cáo,bỏ phiếu hoặc lấy biểu quyết.
III- Chuẩn bị hoạt động:
- GVCN họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm
học trớc, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chơng trình hoạt động năm học
mới.
- Cán bộ lớp họp để: Xây dựng kế hoạch thi đua của lớp, tổ, cá nhân.
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng học sinh, xây dựng các đôi bạn nhóm bạn
cùng tiến, chơng trình hoạt động cụ thể, các tiết mục văn nghệ, bản giao ớc thi đua
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL K9
2. Báo cáo thiêt kế hoạch
động với GVCN, TPT duyệt
Lớp trởng Bản kế hoạch, chơng trình chi tiết
3. Trang trí:
- Trang trí bảng
- Trang trí phòng hoạt động
- Vệ sinh + thu dọn lớp
Tổ
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang trí
theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn trải
bàn, cây
Chổi, gầu hót
4. Dẫn chơng trình Bản chơng trình chi tiết, các tài liệu
liên quan

5. Chuẩn bị báo cáo, phơng h-
ớng
kết quả năm học trớc
6. chuẩn bị phiếu bầu, hòm
phiếu và biên bản
th kí phiếu bầu, hòm phiếu
7. phần thởng Sổ, bút
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Chào cờ.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Cử th kí ghi biên bản buổi lễ.
- Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua.
- Cả lớp thảo luận góp ý kiến
- Bầu cán bộ lớp mới:
+ Thảo luận thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp:
+ Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp.
- -
6
+ Ban kiểm phiếu lên công bố thể lệ và tiền hành bầu cử bằng phiếu kín hoặc giơ
tay biểu quyết.
+ Bầu lớp trởng, lớp phó, tổ trởng, tổ phó theo đơn vị tổ.
+ Ban kiểm phiếu tập hợp phiếu bầu và công bố kết quả
- Chơng trình văn nghệ chúc mừng
3- Kết thúc hoạt động:
- Ban cán sự lớp mới ra mắt, trao phần thởng (nếu có)
- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

Chủ điểm tháng 10 :
chăm ngoan học giỏi
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 1:
tìm hiểu th bác Hồ (1945 và 1968)
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học để đạt
kết quả tốt nh Bác Hồ mong muốn.
- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực
- Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau trong học tập.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung: Nội dung ý nghĩa của việc "học tập tốt" và các phơng pháp cụ thể.
2) Hình thức: Trao đổi và thảo luận chủ đề "Thiếu nhi với Bác Hồ, Bác Hồ với thiếu
nhi" thông qua th Bác.
3) Công tác tổ chức:
- GVCN nhận kế hoạch của nhà trờng, phổ biến hoạt động cho ban cán sự lớp.
- Cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể.
- Chơng trình hoạt động chi tiết.
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL
2. bản báo cáo về kinh nghiệm

để học tập tốt các môn học

3 Điều hành chơng trình lớp trởng. Bản chơng trình chi tiết, các tài
- -
7
liệu liên quan
4. Chuẩn bị văn nghệ xen kẽ Các tổ 50 ca khúc thiếu nhi, sách âm
nhạc 9
5 Tập hợp câu hỏi thảo luận
6 Trang trí bảng và phòng
học theo nội dung thảo luận
phấn màu, mẫu trang trí
7 Thu kí ghi biên bản
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Lớp trởng nêu các thức tiến hành trao đổi theo chủ đề: "Bác Hồ với thiếu nhi,
thiếu nhi với Bác Hồ"
+ Bạn hãy kể một câu chuyện về Bác Hồ

+ Bạn hãy kể tên các bài hát viết về Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng

+ Bạn có suy nghĩ giừ khi nghe xong th Bác(1945 và 1968)

- Thảo luận: làm thế nào để học tốt? Nêu các vấn đề cần quan tâm:Làm thế nào
để học tốt môn Toán, văn, vật lí
- Các ý kiến trao đổi(th kí ghi biên bản, lớp phó học tập tập hợp ý kiến và thống
nhất nội dung, phơng pháp hữu hiệu nhất)
Xen kẽ chơng trình có các tiết mục văn nghệ do các hạt nhân văn nghệ trình bày.

4) Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch hoạt động 2.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:











- -
8
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 2: lễ đăng kí thi đua học tập tốt
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nhận thức ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt, lập thành tích chào mừng ngày
phụ nữ Việt Nam 20/10
- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua học tốt do nhà trờng phát động.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện cùng tiến bộ.
- ủng hộ các biện pháp thi đua học tập của lớp, có động cơ học tập đúng đắn để vơn
lên
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:

- Các chỉ tiêu thi đua học tập và rèn luyện của cá nhân, lớp, tổ
- Kế hoạch thi đua và biện pháp thực hiện
- Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi đoàn kết.
2) Hình thức: Trao đổi thảo luận và đăng kí các chỉ tiêu thi đua
Văn nghệ chào mừng.
III- Chuẩn bị hoạt động:
- Cán bộ lớp họp để: Xây dựng kế hoạch thi đua của lớp, tổ, cá nhân.
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng học sinh, xây dựng các đôi bạn nhóm bạn
cùng tiến, chơng trình hoạt động cụ thể, các tiết mục văn nghệ, bản giao ớc thi đua
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL K9
2. Báo cáo thiêt kế hoạch
động với GVCN, TPT duyệt
Lớp trởng Bản kế hoạch, chơng trình chi tiết
3 Dẫn chơng trình Bản chơng trình chi tiết, các tài liệu
liên quan
4 Điều hành trò chơi, văn
nghệ xen kẽ, hát đầu giờ
Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150
trò chơi thiếu niên
5 Bản đăng kí thi đua Ban cán sự lớp Mẫu đăng kí thi đua, chỉ tiêu cụ
thể, bảng phụ, bút
6 Th kí Sổ ghi nghị quyết sau buổi lễ đăng
kí thi đua và các chỉ tiêu.
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Cử th kí ghi biên bản buổi lễ.

- Nội dung thảo luận:
- Bạn sẽ làm gì để lập thành tích chào mừng Ngày phụ nữ Việt Nam 20/10.
- Biện pháp thực hiện:
- -
9
+ Đại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua học tập của các tổ (mẫu chung), chỉ
tiêu phấn đấu
- Lớp trởng lên tổng hợp bản đăng kí thi đua của các tổ và đọc bản dự thảo chơng
trình hành động của lớp và các biện pháp thực hiện.
- Thảo luận các chỉ tiêu thi đua và các biện pháp thục hiện để bổ xung cho các kế
hoạch thi đua phù hợp với khả năng và thực tế của lớp.
- Thống nhất chơng trình hoạt động và các chỉ tiêu thi đua.
- Cá nhân kí tên vào bản đăng kí thi đua của tổ, Tổ trởng kí vào bản đăng kí thi
đua của lớp, Lớp trởng kí cam kết và thống nhất chơng trình hành động với giáo viên
chủ nhiệm hoặc tổng phụ trách (nếu có)
- Chơng trình văn nghệ chúc mừng thành công buổi lễ (3 - 4 tiết mục)
3- Kết thúc hoạt động:
- Đánh giá hoạt động của buổi lễ đăng kí thi đua, nhắc lại các chỉ tiêu cần thực
hiện.
- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
Chú ý: Cần có buổi tổng duyệt chơng trình, căn cứ theo kế hoạch của đoàn đội và nhà
trờng để tiến hành hoạt động cho phù hợp. Giáo viên chủ nhiệm thảo bản đang kí thi
đua giữa các tổ, các cá nhân
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

*************************
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 3: sinh hoạt chủ đề: "em là nhà khoa học"
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Giáo dục học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vợt khó để vơn lên
đạt thành tích cao trong học tập
- Rèn luyện kĩ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện phẩm chất ý chí, năng lực học
tập, năng lực t duy sáng tạo theo các gơng học tập tốt.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:
- T liệu về các tấm gơng học tốt, ham học, hiếu học, những gơng vợt khó
- Các hiện tợng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan đẻ rèn luyện năng lực
nhận thức, năng lực t duy sáng tạo.
2) Hình thức: Thảo luận, nêu gơng ngời tốt việc tốt.
- -
10
3) Công tác tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL
2. Trang trí:
- Trang trí bảng
- Trang trí lớp
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang

trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
3. Dẫn chơng trình
Th kí, biêu điểm


Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan
4. Văn nghệ Chuẩn bị các bài hát tập thể,
5. Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu
6. Tặng phẩm, hoa BCH chi đội Kinh phí, đóng gói
7. Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút
8. Hệ thống câu hỏi, đáp án

Sách lịch sử, tài liệu liên quan,
giấy, bút
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Công bố thành phần BGK và th kí hội thi
- Nội dung thi:
Dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi hoặc câu đố để các thành viên trong lớp trả lời:
Câu1: bạn hãy kể một câu chuyện về một tấm gơng vợt khó vơn lên trong học tập?

Câu 2: Trờng ta hiện nay có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện từ lớp 6 đến lớp 9?

Câu 3: bạn hãy kể về một tấm gơng học tốt mà bạn cảm phục nhất?

.

Câu 4: Bạn đã có những mô hình sáng tạo nào áp dụng trong học tập và cuộc
sống?

Câu 5: Theo bạn "Đọc và làm theo báo đội" có cần thiết không? tại sao?

+ Văn nghệ xen kẽ
3- Kết thúc hoạt động:
- Tổng kết trao thởng cho các thành viên xuất sắc.
- Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
- -
11
Các bài hát phục vụ chủ điểm: Bông hồng tặng cô, Màu mực tím, Bóng dáng một ngôi
trờng, công ơn thầy cô, đi học
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:







Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 4: sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con ngời, quê hơng đất nớc.
- Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, yêu quê hơng, đất nớc, phát triển tình cảm thẩm
mỹ.
- Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng.

II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung: ca ngợi thầy cô giáo, bà, mẹ nhân dịp 20/10
2) Hình thức: Thi hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm
3) Công tác tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
- Thi viết thơ, văn, truyện kí ca ngợi mái trờng, thầy cô, tuổi học trò, quê hơng đất n-
ớc
- Mời đại biểu: BGH, giáo viên bộ môn nhạc và BCH hội phụ huynh học sinh
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL
2. Khai mạc hoạt động Diễn văn khai mạc
3. Trang trí:
- Trang trí bảng
- Trang trí lớp
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
4. Dẫn chơng trình
Th kí


Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan
5. Văn nghệ Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu

7 Tặng phẩm, hoa BCH chi đội Kinh phí, đóng gói
8 Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút
- -
12
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Diễn văn khai mạc của GVCN lớp
- Công bố thành phần BGK và th kí hội thi
- Danh sách thứ tự và thể lệ hội thi.
- Nội dung thi văn nghệ của các tổ: dẫn chơng trình giới thiệu thứ tự các tiết mục
Tiết mục văn nghệ của tổ 1:
Tiết mục văn nghệ của tổ 2:
Tiết mục văn nghệ của tổ 3:
Tiết mục văn nghệ của tổ 4:
Trò chơi trong khi BGK và th kí tổng hợp điểm
- Tổng hợp kết quả công bố giải thởng và tặng quà cho các tổ
3) Kết thúc hoạt động:
- Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động
tháng 11.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

Chủ điểm tháng 11:
tôn s trọng đạo
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 1: thảo luận về chủ đề truyền thống
tôn s trọng đạo
I- Yêu cầu giáo dục:
- -
13
Giúp học sinh:
- Hiểu biết về truyền thống Tôn s trọng đạo của dân tộc Việt Nam
- Trân trọng, tự hào với truyền thống Tôn s trọng đạo.
- Kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo. Phát huy truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:
- Truyền thống Tôn s trọng đạo trong lịch sử của dân tộc Việt Nam
- Những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống Tôn s trọng đạo xa và nay
2) Hình thức: Trao đổi thảo luận và biểu diễn văn nghệ.
3) Công tác tổ chức:
- Họp BCH chi đội xây dựng kế hoạch hoạt động và phân công nhiệm vụ cụ thể.
- S tầm những câu chuyện, mẩu chuyện, t liệu tranh ảnh về truyền thống Tôn s trọng
đạo của dân tộc Việt Nam.
- Các câu hỏi gợi ý để trao đổi, mời các thầy cô là giáo viên đang nhiệm hoặc giáo
viên đã về hu để giao lu.
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL, tài liệu tham
khảo(th Bác, công ớc quốc tế )
2. Trang trí:

- Trang trí bảng
- Trang trí lớp
- Vệ sinh + thu dọn
Tổ
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang trí
theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây
Chổi, gầu hót
3. Dẫn chơng trình

Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan
4. Điều hành trò chơi, văn
nghệ, hát đầu giờ
Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150
trò chơi thiếu niên
5. Mời đại biểu dự Giấy mời, Danh sách đại biểu
khách mời
6. Hệ thống câu hỏi, hoa Ban tổ chức Sách HĐNGLL, su tầm, mua
Tập hợp các tiết mục văn
nghệ

IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Trao đổi thảo luận:

+ Nội dung và ý nghĩa của truyền thống Tôn s trọng đạo của dân tộc Việt Nam
+ Những sự việc, hình ảnh, bài thơ đẹp về truyền thống Tôn s trọng đạo của
dân tộc Việt Nam xa và nay.
+ Phê phán những biểu hiện trái với truyền thống Tôn s trọng đạo của dân tộc.
- Đại diện các tổ báo cáo thu hoạch (có thể viết dang tham luận, cảm xúc, suy
nghĩ )
- Cả lớp cùng thảo luận dựa trên bản báo cáo thu hoạch của các tổ.
- -
14
- Tổng kết các nội dung chính của buổi thảo luận.
- Mời đại biểu lên giao lu (nếu có)
- Văn nghệ: Chủ đề ca ngợi thầy cô, mái trờng(bụi phấn, ngày đầu tiên đi học )
3- Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý kiến, đánh giá, nhận xét hoạt
động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 3.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
Các bài hát phục vụ chủ điểm: Bông hồng tặng cô, Màu mực tím, Bóng dáng một ngôi
trờng, công ơn thầy cô, đi học
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:




**************************
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 2: biểu diễn văn nghệ chào mừng
Ngày nhà giáo việt nam 20/11
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Nhận thức sâu sắc về giá trị truyền thống Tôn s trọng đạo của dân tộc Việt Nam
- Thể hiện tài năng văn nghệ với các thể loại: hát, ngâm thơ, kể chuyện, tiểu phẩm.
- Tạo không khí sôi nổi, vui tơi, yêu cuộc sống, yêu trờng, yêu lớp.
- Sẵn sàng tham gia các hội diễn, các hoạt động văn nghệ do nhà trờng tổ chức.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung: Các bài hát, bài thơ, truyện kể, tiểu phẩm chủ đề viết về ngời giáo viên
khuyến khích các sáng tác tự biên của học sinh.
2) Hình thức:
- Trình diễn văn nghệ với các thể loại: đơn ca, song ca, tốp ca, đọc thơ, ngâm thơ, kể
chuyện, diễn tiểu phẩm triển lãm tranh ảnh, t liệu, báo tờng của lớp.
- Trò chơi.
3) Công tác tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm gợi ý các nội dung chính tong hoạt động (văn nghệ và triển
lãm), giúp học sinh định hớng về khối lợng công việc và thời gian phù hợp để hoàn
thành công việc đó.
- Cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể.
- Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và đăng kí với BTC, xây dựng kế hoạch tập
luyện và tổng duyệt chơng trình.
- -
15
- Thu thập thành tích của cá nhân và tập thể để trng bày trong triển lãm, su tầm các t
liệu về truyền thống tôn s trọng đạo, chuẩn bị báo tờng
- Chơng trình hoạt động chi tiết.
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL
2. Trng bày sản phẩm BTC Bài văn, thơ, báo tờng, kết quả học
tập
3. Trang trí:

- Trang trí bảng
- Trang trí lớp
- Vệ sinh + thu dọn
Tổ
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang trí
theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn trải
bàn, cây
Chổi, gầu hót
4. Dẫn chơng trình
Th kí


Bản chơng trình chi tiết, các tài liệu
liên quan
5. Chuẩn bị văn nghệ Các tổ đăng kí các tiết mục, 50 ca khúc
thiếu nhi, sách âm nhạc
6. Mời đại biểu, phần thởng Giấy mời,vở, bút, bánh, kẹo
7. Âm nhạc Giáo viên nhạc đàn, âm thanh(nếu có)
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
3) Nội dung:
a) Triển lãm sản phẩm và báo tờng:
- Mời các đại biểu tham quan các sản phẩm, thành tích hoạt động trong tháng 11
của các bạn học sinh chào mừng kỉ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 gồm các gian
trng bày: Thành tích học tập của lớp, Hình ảnh ngời giáo viên nhân dân, truyền thống

Tôn s trọng đạo của dân tộc Việt Nam, Báo tờng của lớp.
- Mời các đại biểu phát biểu ý kiến
b) Biểu diễn văn nghệ:Thứ tự các tiết mục văn nghệ do các tổ chuẩn bị đợc biểu
diễn(nhạc đệm nếu có)
4) Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch công tác tháng 12.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:






****************************
- -
16
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 3: lễ đăng kí Tuần học tốt, tháng học tốt
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nhận thức ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt, lập thành tích chào mừng ngày
nhà giáo Việt Nam 20-11.
- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua học tốt do nhà trờng phát động.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện cùng tiến bộ.
- ủng hộ các biện pháp thi đua học tập của lớp, có động cơ học tập tốt để vơn lên
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:
- Các chỉ tiêu thi đua học tập và rèn luyện của cá nhân, lớp, tổ

- Kế hoạch thi đua và biện pháp thực hiện
- Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi đoàn kết.
2) Hình thức: Trao đổi thảo luận
III- Chuẩn bị hoạt động:
- Cán bộ lớp họp để: Xây dựng kế hoạch thi đua của lớp, tổ, cá nhân.
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng học sinh, xây dựng các đôi bạn nhóm bạn
cùng tiến, chơng trình hoạt động cụ thể, các tiết mục văn nghệ, bản giao ớc thi đua
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL K9
2. Báo cáo thiêt kế hoạch
động với GVCN, TPT duyệt
Lớp trởng Bản kế hoạch, chơng trình chi
tiết
3. Trang trí:
- Trang trí bảng
- Trang trí phòng hoạt động
- Vệ sinh + thu dọn lớp
Tổ
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây
Chổi, gầu hót
4. Dẫn chơng trình Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan
5. Điều hành trò chơi, văn
nghệ xen kẽ, hát đầu giờ

Chuẩn bị các bài hát tập thể,
150 trò chơi thiếu niên
6. Bản đăng kí thi đua Ban cán sự lớp Mẫu đăng kí thi đua, chỉ tiêu
cụ thể, bảng phụ, bút
7. Th kí Sổ ghi nghị quyết sau buổi lễ
đăng kí thi đua và các chỉ tiêu.
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Cử th kí ghi biên bản buổi lễ.
- Nội dung thảo luận:
- Bạn sẽ làm gì để lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Biện pháp thực hiện:
- -
17
+ Đại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua học tập của các tổ (mẫu chung), chỉ
tiêu phấn đấu
- Lớp trởng lên tổng hợp bản đăng kí thi đua của các tổ và đọc bản dự thảo chơng
trình hành động của lớp và các biện pháp thực hiện.
- Thảo luận các chỉ tiêu thi đua và các biện pháp thục hiện để bổ xung cho các kế
hoạch thi đua phù hợp với khả năng và thực tế của lớp.
- Thống nhất chơng trình hoạt động và các chỉ tiêu thi đua.
- Cá nhân kí tên vào bản đăng kí thi đua của tổ, Tổ trởng kí vào bản đăng kí thi
đua của lớp, Lớp trởng kí cam kết và thống nhất chơng trình hành động với giáo viên
chủ nhiệm hoặc tổng phụ trách (nếu có)
- Chơng trình văn nghệ chúc mừng thành công buổi lễ (3 - 4 tiết mục)
3- Kết thúc hoạt động:
- Đánh giá hoạt động của buổi lễ đăng kí thi đua, nhắc lại các chỉ tiêu cần thực
hiện.

- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
Chú ý: Cần có buổi tổng duyệt chơng trình, căn cứ theo kế hoạch của đoàn đội và nhà
trờng để tiến hành hoạt động cho phù hợp. Giáo viên chủ nhiệm thảo bản đang kí thi
đua giũa các tổ, các cá nhân
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:








***************************
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 4: tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam 20-11
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nâng cao nhận thức về ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Trân trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo
- Biết ứng xử có văn hoá vời thầy, cô giáo
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:
- Vai trò và công ơn của các thầy giáo, cô giáo
- Những kỉ niệm sâu sắc của giáo viên và học sinh qua 4 năm học tập cấp THCS
2) Hình thức:
- Chúc mừng thầy giáo, cô giáo
- -
18
- Liên hoan văn nghệ

3) Công tác tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- Ban cán sự lớp họp phân công công việc cụ thể
- Thi viết thơ, văn, truyện kí về công ơn thầy cô để hoàn thiện tờ báo tờng của lớp.
- Mời BGH, giáo viên bộ môn và BCH hội phụ huynh học sinh
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL
2. Chúc mừng thầy cô Bài phát biểu chúc mừng, hoa
3. Trang trí:
- Trang trí bảng
- Trang trí lớp
- Vệ sinh + thu dọn
Tổ
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây
Chổi, gầu hót
4. Dẫn chơng trình
Th kí


Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan
5. Văn nghệ Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu

7 Tặng phẩm, hoa BCH chi đội Kinh phí, đóng gói
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Đại diện của lớp đọc lời chúc mừng nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, chúc mừng tập
thể thầy giáo, cô giáo đã dạy lớp trong 4 năm vừa qua.
- Học sinh tặng hoa và qua lu niệm các thầy giáo, cô giáo.
- Đại diện chi hội phụ huynh phát biểu ý kiến chúc mừng các thầy giáo, cô giáo.
- Đại diện giáo viên phát biểu ý kiến
- Văn nghệ chúc mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
+ Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị: Hát, Mua, đọc thơ, kể chuyện,
diễn kịch, bình báo tờng
+ Đại diện học sinh phát biểu cảm tởng về những kỉ niệm của mình với các thầy giáo,
cô giáo trong 4 năm học vừa qua.
+ Điều hành chơng trình đại diện cho cả lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lòng biết ơn
tập thể thầy giáo, cô giáo đã dạy dỗ trong 4 năm học phổ thông cơ sở.
5) Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch hoạt động Tháng 12.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:



- -
19

Chủ điểm tháng 12:
uống nớc nhớ nguồn
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 1: thảo luận về chủ đề: thanh niên phát huy
truyền thống cách mạng của dân tộc
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc.
- Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:
- Truyền thống cách mạng của quân và dân ta để giành độc lập, tự do.
- Các gơng chiến đấu tiêu biểu, anh hùng thiếu niên.
- Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.
2) Hình thức:
- Giới thiệu về truyền thống đấu tranh, cách mạng.
- Kể chuyện về gơng chiến đấu của các anh hùng, liệt sĩ.
- Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân
tộc.
III- Chuẩn bị hoạt động:
- Su tầm t liệu, bài hát, bài thơ về truyền thống cách mạng của quân và dân ta.
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng học sinh, xây dựng các đôi bạn nhóm bạn
cùng tiến, chơng trình hoạt động cụ thể, các tiết mục văn nghệ, các câu hỏi thảo luận
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL K9
2. Báo cáo thiêt kế hoạch

động với GVCN, TPT duyệt
Lớp trởng Bản kế hoạch, chơng trình chi tiết
3. Điều hành chơng trình Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan
4. Điều hành trò chơi, văn
nghệ xen kẽ, hát đầu giờ
Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150
trò chơi thiếu niên
5 Tập hợp câu hỏi thảo luận T liệu, bài viết, tranh ảnh
6 Trang trí lớp Kê bàn ghế, phấn màu
- -
20
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Nội dung:
- Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc:
+ Nêu tóm tắt lịch sử, truyền thống cách mạng của dân tộc.
+ Đại diện các tổ lần lợt lên giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình.
+ Cả lớp góp ý kiến bổ xung.
+ Tóm tắt tổng kết quả su tầm tìm hiểu của các khối lớp.
- Thảo luận lớp:
+ Cả lớp cùng thảo luận theo chủ đề: Học sinh lớp 9 cần làm gì và làm nh thế nào
để phát huy truyền thống cách mạng của cha anh?
+ Học sinh nêu ý kiến thảo luận.
+ Điều kiển chơng trình tóm tắt kết quả thảo luận.
- Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc ta.
+ Giới thiệu thứ tự các tiết mục văn nghệ do các tổ chuẩn bị: Hát, ngâm thơ, kể
chuyện, đố vui

+ Hoạt cảnh truyền thống về gơng cách anh hùng của dân tộc.
3- Kết thúc hoạt động:
- Đánh giá hoạt động của buổi lễ đăng kí thi đua, nhắc lại các chỉ tiêu cần thực
hiện.
- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
Chú ý: Cần có buổi tổng duyệt chơng trình, căn cứ theo kế hoạch của đoàn đội và nhà
trờng để tiến hành hoạt động cho phù hợp.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động và kế hoạch bổ xung2:










Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 2: Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng
Của quê hơng đất nớc
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con ngời, quê hơng đất nớc.
- -
21
- Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, yêu quê hơng, đất nớc, phát triển tình cảm thẩm
mỹ.
- Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng.
II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung: Ca ngợi truyền thống CM của con ngời, của quê hơng đất nớc.
2) Hình thức:
- Thi hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm
- Thi sáng tác thơ, phổ nhạc cho bài thơ cảu mình
3) Công tác tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
- Thi viết thơ, văn, truyện kí ca ngợi truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc
- Mời đại biểu: BGH, giáo viên bộ môn nhạc và BCH hội phụ huynh học sinh
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL
2. Khai mạc hội thi Diễn văn khai mạc
3. Trang trí:
- Trang trí bảng
- Trang trí lớp
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
4. Dẫn chơng trình
Th kí


Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan
5. Văn nghệ Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu

7 Tặng phẩm, hoa BCH chi đội Kinh phí, đóng gói
8 Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút
9 Hệ thống câu hỏi, đáp án

Sách lịch sử, tài liệu liên quan,
giấy, bút
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Công bố thành phần BGK và th kí hội thi
- Danh sách thứ tự và thể lệ hội thi.
- Nội dung các phần thi:
+ Thi tiết mục văn nghệ của tập thể mỗi tổ: Lần lợt các đội thể hiện tiết mục đã
chuẩn bị sau mỗi phần thi BGK cho điểm công khai và công bố kết quả.
+ Thi hát, ngâm thơ giữa các tổ: Mỗi tổ cử đại diện 02 bạn, mỗi đội tham gia trả lời
02 câu hoi, lần lợt các đội bốc thăm câu hỏi do ban tổ chức đa ra và trình bày theo đúng
yêu cầu của câu hỏi, sau thời gian suy nghĩ 15 giây nếu đội đợc bắt thăm không có tín
hiệu trả lời thì quyền trả lời dành cho các đội còn lại, mỗi câu trả lời đúng các đội ghi
05 điểm.
Sau mỗi phần thi BGK công bố kết quả.
- -
22
+ Thi sáng tác thơ:
Mỗi đội của 02 đại diện dự thi, tạo thành một nhóm
Mỗi nhóm sáng tác một bài thơ theo chủ đề trong thời gian quy định là 3 phút.
Hết thời gian quy định ngời điều kiển thu và lần lợt đọc các bài thơ của từng nhóm
cho cả lớp nghe. Ban giám khảo bình chọn bài thơ hay và chấm điểm công khai
Khuyến khích các nhóm tự phổ nhạc hoặc ngâm thơ bài thơ của tổ mình.(nếu có khả
năng)

+ Thi giải ô chữ, câu đố vui (phần thi dành cho cổ động viên):
Ngời điều khiển chơng trình nêu từng câu đó vui, ô chữ, tên bài hát hoặc tên các
anh hùng, liệt sĩ, địa chỉ lịch sử, mốc lịch sử quan trọng(có kịch bản riêng). Nếu không
có ai trả lời đúng thì ngời điều khiển chơng trình( hoặc mời ban cố vấn )đa ra đáp án
đúng
5) Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 3.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:
*************************
Ngày soạn: Ngày thực hiện:
Hoạt động 3: hội vui học tập
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học.
- Hứng thú, vợt khó, quyết tâm học tập để đạt kết quả cao.
- Biết vận dụng kiến thức đã học vào trong cuộc sôngd và biết giải thích các hiện t-
ợng khoa học trong tự nhiên và trong xã hội.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:
- Kiến thức cơ bản của một số môn học.
- Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
- Giải thích một số hiện tợng khoa học trong tự nhiên và xã hội.
2) Hình thức: Thi hỏi - đáp
3) Công tác tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
- Thảo luận, thống nhất chọn các môn học cần tổ chức hội vui (Toán, văn, sử, ngoại
ngữ, GDCD )

- Chuẩn bị hệ thống câu hỏi và đáp án trả lời
III- Chuẩn bị hoạt động:
- -
23
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL
2. Khai mạc hội thi Diễn văn khai mạc
3. Trang trí:
- Trang trí bảng
- Vệ sinh + thu dọn
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang trí
theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí
4. Dẫn chơng trình
Th kí


Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan
5. Văn nghệ Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu
7 Tặng phẩm BCH chi đội Kinh phí, đóng gói
8 Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút
9 Hệ thống câu hỏi, đáp án

Tài liệu liên quan, giấy, bút
IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Công bố thành phần BGK và th kí hội thi
- Danh sách thứ tự và thể lệ thi.
- Nội dung các phần thi:
* Các tổ tham gia phần thi chào hỏi: giới thiệu về thành viên của đội(02phút)
* Thi hỏi - đáp giữ các đại diện các tổ
+ Đại diện các tổ lên bắt thăm câu hỏi hoặc chọn số thứ tự câu hỏi của từng môn.
+ Dẫn chơng trình đọc to câu hỏi mà đội đó bắt thăm đợc thời gian suy nghỹi trả lời
là 15 giây, nếu trong khoảng thời gian 15 giây đội bắt thăm không có đáp án trả lời thì
quyền trả lời thuộc về các đội còn lại. Trong trờng hợp không có ai trả lời đúng thì
quyền trả lời thuộc về cổ động viên hoặc đáp án trả lời của ban tổ chức.
+ Ban giám khảo cho điểm công khai.
* Thi trả lời nhanh:
Ban tổ chức đa ra 10 câu hỏi dạng trắc nghiệm về nội dung các môn học, trong
thời gian suy nghĩ 05 giây các đội phải giơ đáp án trả lời, mỗi câu trả lời đúng mỗi đội
ghi 02 điểm.
Sau mỗi phần thi Ban giám khảo tổng hợp kết quả công bố công khai.
* Phần thi dành cho cổ động viên : (chuẩn bị các câu hỏi vui, giải ô chữ )
- Tổng hợp kết quả thi, trao thởng.
5) Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 4.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

- -
24
Ngày soạn: Ngày thực hiện:

Hoạt động 4: xây dựng kế hoạch giúp đỡ
các gia đình có công với cách mạng
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nhận thức sâu sắc về giá trị của truyền thống Uống nớc nhớ nguồn của dân tộc
Việt Nam
- Biết đợc một số gia đình có công với cách mạng ở địa phơng mình.
- Quý trong các gia đình có công với cách mạng.
- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.
II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:
- Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng em.
- Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng.
2) Hình thức:
- Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng.
- Thảo luận, xây dựng đề án giúp đỡ.
3) Công tác tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm gợi ý các nội dung chính tong hoạt động , duyệt các báo cáo,
giúp học sinh định hớng về khối lợng công việc và thời gian phù hợp để hoàn thành
công việc đó.
- Cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể.
- Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ .
- Chơng trình hoạt động chi tiết.
III- Chuẩn bị hoạt động:
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL
2. Báo cáo thu hoạch Giấy bút, tài liệu các gia đình thơng
binh liệt sĩ
3. Trang trí:

- Trang trí bảng
- Trang trí lớp
- Vệ sinh + thu dọn
Tổ
Tổ
Tổ
Phấn màu, nội dung cần trang trí
theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn trải
bàn, cây
Chổi, gầu hót
4. Dẫn chơng trình
Th kí


Bản chơng trình chi tiết, các tài liệu
liên quan
5. Chuẩn bị văn nghệ Các tổ Bài hát truyền thống
6. Mời đại biểu Danh sách đại biểu
IV- Tiến hành hoạt động:
1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi
2) Diễn biến hoạt động:
- -
25