Mỹ thuật lớp 2 - Vẽ tranh - Đề tài tranh chân dung pot

Bài:Vẽ tranh
Đề tài tranh chân dung
I: Mục tiêu
- Giúp hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người
- Làm quen với cách vẽ chân dung
- Vẽ được bức chân dung theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh chân dung
- Hình các bước vẽ
- Bài của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

Thời
gian

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
1’




Ktra bài cũ



Bài mới.
Nêu cách vẽ cái mũ?
GV ktra ĐDHT của hs

GV ghi bảng
HSTL
HS để ĐDHT
lên bàn


7’



















Giới thiệu bài
1: Tìm hiểu về
tranh chân dung

Gv giới thiệu 1 số tranh chân
dung
Tranh chân dung vẽ gì?
Tranh chân dung có mấy thể
loại



Tranh chân dung vẽ để diễn tả
gì?
Khuôn mặt người có giống nhau
không?
Nêu các phần chính trên khuôn

mặt?
Em hãy tả lại khuôn mặt người
thân em?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV bổ xung
Tranh chân dung có thể vẽ
khuôn mặt, bán thân, toàn thân.
HS quan sát

HSTL
HS suy nghĩ trả
lời ( khuôn mặt,
bán thân, toàn
thân)
HSTL

HSTL

HSTL

HSTL





HS lắng nghe

7’



















2: Cách vẽ chân
dung

Mối người đề có dạng khuôn
mặt khác nhau có người khuôn
mặt trái xoan, tròn, vuông chữ
điền, dài Trên khuôn mặt có bộ
phận mắt, mũi, miêng…đều
không giống nhau. ( GV đồng
thời đưa các dạng khuôn mặt
cho hs quan sát kĩ hơn) Vậy các
em hãy nhớ lại khuôn mặt người
các em quý nhất để vẽ lại vào
trong tranh nhé
GV cho hs xem 1 vài tranh chân
dung có nhiều cách bố cục và
đặc điểm khuôn mặt khác nhau
Bức tranh nào đẹp? Vì sao?
Em thích bức tranh nào?
GV giới thiệu cách vẽ chân
dung
+Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ
giấy: Tròn, trái xoan,,,
và ghi nhớ

HS quan sát và
học tập

HS suy nghĩ trả
lời





HS quan sát







22’

3’






3: Thực hành







4: Nhận xét,
đánh giá




+Vẽ cổ, vai
+Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các
chi tiết khác
+Vẽ màu: tóc, da, áo, nền…
Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1
số cách vẽ chân dung khác
Trước khi thực hành Gv cho hs

quan sát bài của hs khóa trước
vẽ chân dung
GV xuống lớp hướng dẫn hs
thực hành
Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ:
Người gần gũi với các em
Cách vẽ hình theo trên bảng
Vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm
Là bài khó GV yêu cầu hs vẽ
hình trước
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

Gv nhận xét ý kiến của hs được
cách vẽ


HS quan sát và
học tập


HS thực hành







HS nhận xét
Cách vẽ hình

và chưa được để hs chỉnh sửa
lại
Củng cố- dặn dò
Tiết 1: Vẽ hình
Tiếng tăng cường : Vẽ màu