Mỹ thuật lớp 2 - Vẽ theo mẫu - Vẽ cái bình đựng nước ppsx

Bài:Vẽ theo mẫu
Vẽ cái bình đựng nước
I: Mục tiêu
- HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của bình đựng nước
- Tập quan sát, so sánh tỉ lệ của bình
- Vẽ được cái bình đựng nước
II: Chuẩn bị
- GV:Cái bình đựng nước
- Hình minh họa
- Bài vẽ của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
2’




Ktra bài cũ

Bài mới.
Giới thiệu bài

Tiết trước các em vẽ bài gì?
GV ktra đồ dùng học tập?

Nhà nào cũng có bình đựng

nước.Bình đựng nước có rất
HSTL
HS để đồ dùng
học tập lên bàn







7’

1: Quan sát và
nhận xét














nhiều loại. Các em hãy nhớ lại
hình dáng, đặc điểm của bình
đựong nước nhà mình để vẽ
vào bài cho tốt
GV giới thiệu tranh, ảnh bình
đựng nước
Có nhiều hay 1 loại bình?
Bình đựng nước có những bộ
phận nào?
Trang trí bình ntn?
Màu sắc bình ntn?
Bình đựng nước được làm
bằng chất liệu gì?
Gv đưa ra cái bình thật cho hs

quan sát
Hình dáng và đặc điểm của
bình đựng nước ntn?
Bình được trang trí họa tiết gì?
Màu sắc của bình ra sao?
Gv nhận xét ý kiến của hs





HS quan sát
HSTL
HSTL

HSTL
HSTL
HSTL

HS quan sát bình
thật
HS suy nghĩ trả
lời
HSTL
HSTL

7’

















2: Cách vẽ

GV bổ xung:
Có rất nhiều loại bình khác
nhau được làm từ chất liệu
khác nhau như thủy tinh,
nhựa, sứ…Mỗi 1 loại bình có
cách trang trí và màu sắc khác
nhau.Khi vẽ chú ý đến hình
dáng của bình để vẽ cho đúng.
Nêu cách vẽ bình?
GV gợi ý cách vẽ cố lên bảng
+ Quan sát mẫu, ước lượng
chiều cao, Vẽ khung hình của
bình
+Tìm tỉ lệ các bộ phận, vẽ
bằng các nết thẳng
+ Hoàn chỉnh hình
+Trang trí bình và vẽ màu
theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài của hs
khóa trước


HS lắng nghe và
ghi nhớ

HSTL
HS quan sát cách
vẽ







HS quan sát và
học tập

21’

3’






3: Thực hành












4: Thực hành

Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ
bài. Nhắc hs khi vẽ phải vẽ
phác hình bao quát của bình
trước rồi vẽ chi tiết như
miệng, tay cầm…sau
Khi trang trí có thể trang trí ở
miệng, thân, gần đáy bình
Vẽ màu theo ý thích, tránh vẽ

ra ngoài
GV có thể vẽ 1 số loại bình
khác nhau lên bảng cho hs yếu
học tập
Gv chọn 1 số bài vẽ tốt và
chưa tốt

Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò:
GV nhắc lại cách vẽ bình










HS yếu học tập


HS nhận xét
vẽ hình
Vẽ màu

Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau